1．数一数，在多的后面画“○”，在少的后面画“△”。
( )
2.动手画一画。
(1)画□，使所画的□比△多2个。 △△△△△
__________________________________________________________________
(2)画○，使所画的○比 少4个。
_________________________________________________________________
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容