小班-健康-我会自己穿衣服-教案

我会自己穿衣服

小班 健康

活动目标

 知道起床后穿衣服的正确顺序。  愿意在实践中巩固穿衣技能。

活动准备

 课件准备：《我会自己穿衣服》歌曲视频；“我会自己穿衣服”组图。  物质准备：幼儿准备外套（人手一件）。

活动过程

 谈话激趣，组织幼儿讨论每天起床后所做的事情，导入主题。 ——你们每天起床后第一件事情是做什么？（上厕所、穿衣服、刷牙……）

——有小朋友提到穿衣服，你是自己穿衣服还是别人帮你穿衣服的？ ——你是怎么穿衣服的？先穿什么，后穿什么呢？

 播放歌曲视频及组图《我会自己穿衣服》，引导幼儿初步了解穿衣方法及顺序。

1.播放歌曲视频，引导幼儿理解视频内容，初步了解穿衣方法。 ——小猫蜜蜜和乐乐起床了，他们是怎么穿衣服的，和你的方法一样吗？一起来看看吧。

——蜜蜜和乐乐是怎么穿衣服/裤子/袜子/鞋子的？

——衣服、裤子、袜子、鞋子，它们都有一个共同的东西？是什么呢？（洞洞）

——请找找你的袖子、裤管、袜子和鞋子上的洞洞吧。 ——穿鞋子的时候要注意什么？（分清左右）

——哪边是你左边/右边的鞋子，请抬起来给老师看一看。 ——如果是要出门，还要穿什么呢？（外套）

——穿好衣服，出门前还要做什么？（照镜子、整理衣服、翻好领子） 小结：不管是穿衣服、裤子还是袜子、鞋子，都要先找到它们的洞洞，再把小手、脑袋、小脚套进去。另外，穿衣服、裤子的时候要分清正反面，穿袜子要分清前后，穿鞋子要分清左右。

2.再次播放歌曲视频，引导幼儿注意穿衣顺序，并出示组图“我会自

己穿衣服”，鼓励幼儿按顺序为蜜蜜和乐乐穿衣服。

——我们再来看一遍视频，看的时候要注意蜜蜜和乐乐穿衣服的顺

序。

——蜜蜜和乐乐要出门啦，请你按顺序为他们穿上衣服吧。 小结：穿衣的正确顺序是先穿里面的衣服，再穿裤子、袜子、鞋子。如果天气比较凉，出门前还要穿上外套。

 组织实践，请幼儿拿出事先准备好的外套，鼓励幼儿尝试自己穿衣。

1.引导幼儿找出外套的洞洞，并分清正反面。

——现在我们来试着自己穿衣服吧。请拿出你们带来的外套。 ——看看哪边是正面，哪边是反面？ ——再找找外套的洞洞在哪里？

——你的外套是套头的还是有拉链或扣子的？想想要怎么穿？ 2.鼓励幼儿自己穿衣，教师巡回指导。 活动延伸  日常活动

午睡起床时尽量让幼儿自己穿衣服，提醒幼儿穿衣服的顺序。  家园共育

家长在日常生活中多鼓励幼儿自己穿衣服，进一步帮助幼儿巩固穿衣的技能。