作者机构： 呼伦贝尔职业技术学院出版物刊名： 中国教育学刊页码： J0010-J0010页年卷期： 2018年 第4期
主题词： 社会音乐教育;实践哲学;回归;生态;音乐教育哲学;其他学科;基础性学科;音乐教育家
摘要：自音乐诞生以来，音乐教育几乎一直存在，这也是音乐得以长足发展的基础。音乐教育在发展的过程中形成了一定的规律，音乐教育同时与其他学科存在一定的联系。哲学作为基础性学科，是人们认识世界过程中形成的一种态度、价值观。哲学属于方法论范畴，对其他学科具有指导性的作用。音乐教育在发展过程中受哲学思想的指导，并且逐渐形成了音乐教育哲学理论。同时，音乐教育哲学的指导性作用又影响着音乐教育家进行更加深入的思考。
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