恒 成 立 问 题
恒成立问题是高中数学的一个综合性问题,涉及面广,处理难度大,经常考。处理恒成立问题的方法主要有:判别式法;数形结合法;重要不等式法;换元法;极值法等。
一、判别式法
此法适用于一元二次不等式ax2+bx+c>0和可化为一元二次不等式类的恒成立问题,当x∈R时,只需a>0且△<0;若x∈[a,b],则需用求函数极值的方法或用根的分布的方法分类讨论解决。 例1:已知不等式2x-1>m(x2-1), (1) 是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立?说明理由; (2) 若对于m∈[-2,2]不等式成立,求实数x的取值范围。 解:(1)原不等式等价于mx2-2x+(1-m)<0,若对于一切实数x恒成立, 当且仅当m<0且△=4-4m(1-m)<0,此不等式解集为空集, ∴ 不存在实数m使不等式恒成立。
(2)设f(m)=(x2-1)m-(2x-1),当m∈[-2,2]时,f(m)<0恒成立。 而f(m)=0,(m∈[-2,2])时表示线段,当且仅当f(2)<0且f (-2)<0, 2x2-2x-1<0, ① -2x2-2x+3<0 ② 由①得
13131717x,x,由②得x, 222217131713xx,x的取值范围是{x|}。 2222取交集得
3x2px6例2:是否存在实数x,使不等式-9<≤6对一切实数x恒成立?若存在,求出p的值,若2xx1不存在,请说明理由。 解:∵ x2-x+1=(x-
123)+>0, 242
∴ 原不等式等价于 -9(x2-x+1)<3x2+px+6≤6(x-x+1),
即 -9(x2-x+1)<3x2+px+6 ①
2
3x2+px+6≤6(x-x+1) ② 对一切实数x恒成立,即①,②对一切实数恒成立。
2
由①得12x2+(p-9) x +15>0恒成立,∴△1=(p-9)-41215 < 0;
2
由②得3x2-(p+6)x≥0恒成立,∴ △2=(p+6)≤0, 将= -6代入△1知此时△1<0成立。
因此存在p= -6使原不等式对一切x恒成立。 二、重要不等式法
例3:已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)+2y(x+y)+1,且f(1)=1,
*
(1)若x∈N,试求f(x)的表达式;
*
(2)若x∈N,且x≥2时不等式f(x) ≥(a+7)x-(a+10)恒成立,试求实数a的取值范围。 解:(1)令y=1则f(x+1)=f(x)+2x+4, ∴ f(x+1)-f(x)=2x+4,
1
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∴ f(x)=[f(x)-f(x-1)]+[f(x-1)-f(x-2)]+ … +[f(2)-f(1)]+f(1)= x+3x-3
2
x24x7 (2)不等式可化为 x+3x-3≥(a+7)x-(a+10), ∴ a≤恒成立,
x12
x24x74因为 x≥2, x∈N ,=(x-1)+ ≥2。 ∴ a≤2.
x1x1*
三、极值法
时,f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立,则实数m的取值范围是( ) 21 A (0,1) B (-∞,0) C (-∞,) D(-∞,1)
2例4:设f(x)=x+x,x∈R,当0≤θ≤
3
分析:若用函数解析式代入化简,问题变得相当复杂,如能考虑到函数f(x)=x+x,x∈R是单调递增的奇函数,将原不等式化为f(msinθ)>f(m-1),再脱去函数符号,可得,msinθ>m-1, 由m<立,∵ 当0≤θ≤
3
1恒成
1sin1时,()min=1, ∴m<1.选D。
1sin2 由上述解法知此题可不给出函数解析式,只要给出函数在R上是单调的奇函数即可。例5:设f(x)=x-3
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x-2x+5 2(1)求函数f(x)的单调递增区间、递减区间;
(2)当x∈[-1,2]时,f(x) 四、换元法 例 6、已知对于满足等式x2+(y-1)2=1的一切实数x 、y,不等式x+y+c≥0恒成立,则实数c的取值范围是( ) A (-,0] B [2,+) C[2-1,+) D [1-2,+) 分析:考虑到等式x2+(y-1)2=1的几何意义是坐标平面的圆,运用圆的参数方程进行换元,令x=cosθ,y=1+sinθ, θ∈[0,π),则有cosθ-sinθ+c+1≥0恒成立,即c≥2cos(θ+∈[0,π)时,有2cos(θ+ )-1恒成立,而当θ4)-1≤2-1,c≥2-1,选C 4此题还可用数形结合法解。 五、数形结合法 例7、若关于的不等式|x+3|+|x-1|>a恒成立,则a的取值范围是( ), A a≤4 B a<4 C a>4 D a≥4 分析:|x+3|和|x-1|分别表示数轴上动点P(x)到两定点A(-3)、B(1)的距离,当时|x+3|+|x-1|取最小值4,∴ a<4,选B。 2 200624556.doc 2008.11 3 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容