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三年级读书节活动方案

2024-08-12 来源:我们爱旅游
三年级读书节活动方案

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生 的知识面,通过开展读书节活动,激发学生读书的兴趣,让 每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博 览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知, 树立理想!

二、活动目标:

1 .通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们 今后

的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在年级内 形成热爱读书的良好风气;

2 .通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养 成博

览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们 的知识,拓宽他们的视野;

3 .通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实 践能

力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取 真知、树立理想。

三、活动主题:爱读书的孩子最美丽! 四、活动计划: (一)朗诵比赛

1 .组织学生选定朗诵的内容。 2 .各班自行训练朗诵。

3 .年级组织朗诵比赛。

(二)墙报

1 .班内交流读书心得。 2 .教师组织学生制作书签。 3 .班内评选优秀作品。 4 .布置班级文化。

(三)演讲比赛

1 .教师指导学生选定神话故事。 2 .班内组织讲神话故事比赛。 (1)小组交流,选出优秀代表; (2)各组代表上台讲故事; (3)评选,并颁奖;

(4)班内选出一名最优秀的学生参加年级的讲故事比

(5)年级举行讲故事比赛,并颁奖。

(四)读书节活动小结。 五、活动拓展: 继续推荐全员阅读计划。 六、五年级推荐阅读书目:

《夏洛的网》《神笔马良》《绿野仙踪》《昆虫记》

三年级阅读计划表

周次 阅读内容 1.《夏洛的网》1-5章 第2周 形式 1 .制作PPT介绍 2 .检查学生买 书情况。 1.《夏洛的网》5-10 第3周 章 1.《夏洛的网》∏-15 第4周 章 1 .《夏洛的网》 第5周 16-20 章 2 .制作书签 《夏洛的网》21-22第6周 章 1.自主阅读 24—31 集 1 .《神笔马良》1-5章 第7周 2 .学生准备故事素材 材是神话故事,讲故 听书内容 商议听书内容 听《西游记》 1.自主阅读 1—7集 听《西游记》 1.自主阅读 8—15 集 1 .自主阅读 听《西游记》 2 . PPT作品要 求,制作方法 16—23 集 听《西游记》 1 .自主阅读 听《西游记》 2 .明确故事题 32—39 集 事要求 1.《神笔马良》5-10 章 第8周 1 .挑选自己喜 欢的故事,再次阅 读。 40—47 集 2 1 .《神笔马良》ΠT5 章 1.自主阅读 第9周 2 .班级故事会,选出 2.分小组讲故 “故事大王”参加年级事,提出评选要求。 赛。 1.《神笔马良》16-20 章 第10周 1.自主阅读 听《西游记》 2.小组评选优 2.评选优秀作品为板 秀作品,在班级展示 报做准备。 1.《神笔马良》21-25 第∏周 章 2.朗读队列训练 练 1.自主阅读 听《西游记》 第12周 2.挑选《绿野仙 踪》自己喜欢的故事 听《西游记》 .班级分享 听《西游记》 48—55 集 56—63 集 1.自主阅读 听《西游记》 2.朗诵队列训 64—71 集 1.《绿野仙踪》1-5章 72—79 集 环节班级分享 1 .《绿野仙踪》5-10 章 第13周 2 .作品展示,出好板 报。 1.《绿野仙踪》 1.自主阅读 2.出板报 听《西游记》 80—87 集 1.自主阅读 第14周 11-15 章 2.朗诵比赛 1.《绿野仙踪》16-20 第15周 章 2.年级讲故事比赛 1.《绿野仙踪》21 -24 第16周 章 1.《昆虫记》1-5章 第17周 2. 1.《昆虫记》5-10章 第18周 1.《昆虫记》16-20 第19周 ≠ 1.《昆虫记》21-25 第20周 ≠ 听《西游记》 88—95 集 2.朗读比赛 1.自主阅读 2.故事比赛 听《西游记》 96—103 集 听《西游记》 1.自主阅读 104—111 集 1. 自主阅读 听《西游记》 阅读测试 112—119 集 听《西游记》 1.自主阅读 120—127 集 听《西游记》 1.自主阅读 128—135 集 1.自主阅读 听《西游记》 2.挑选喜欢的 136—143 集 情节分享。 三年级听书方案

目的:为了拓宽学生学习的途径,为了多角度培养学生 的语感,我们年级大力推荐听书活动,向学生推荐听书内容 ——耳熟能详的名著《西游记》,鼓励学生每天听书20分钟, 陶冶学生的情操,感受语言的魅力。并发动家长和学生,一 起齐抓共管,让学生养成自觉听书的习惯。

周次 第2周 第3周 第4周 集 第5周 集 第6周 听西游记32—39 听西游记24—31 听书内容 听西游记1—7集 听西游记8—15集 听西游记16—23 形式 1、早读和 午睡后学校班级 平台播放 1、学校同学评7: 15-7: 40 价、 签名 1: 45—1: 50 评价 2、家里家长评2、每天布置家 价、 集 里听读作业,建议学 听西游记40—47 第7周 签名 生利用完成作业后, 集 吃饭时,上学途中在 听西游记48—55 第8周 车上,养成听书的习 集 惯。 第9周 听西游记56—63 集 第10周 集 第∏周 集 第12周 集 第13周 集 第14周 集 第15周 听西游记 104—111 集 第16周 听西游记 112—119 集 第17周 听西游记 120—127 集 第18周 听西游记 128—135 集 第19周 听西游记 136—143 集 听西游记64—71 听西游记72—79 听西游记80—87 听西游记88—95 听西游记96—103 第20周 听西游记 144—151 集

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