给孩子的话
亲爱的同学们：
首先祝贺你们顺利完成了四年级的学习任务！四年级教室里的琅琅书声，操场上的欢声笑语，为你们的幸福童年又增添了许多美好的回忆！老师相信，无论你在过去的一年里收获多少，都是你们勤奋学习，积极进取的结果，也是与家长的细微关怀分不开的。 ★ 老师寄语：
一个学年的结束，意味着新的学年即将开始，下个学期你们即将迎来全新的五年级。同学们好好地规划一下暑假生活，准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧！
如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？老师提醒你：我们可以彻底放松心情，做自己想做的事；我们要利用长假多读好书，走向社会这个大课堂，开阔我们的视野，锻炼我们的能力；我们在尽情放松的同时，也不能忘记每天的学习，请你记得按照作业安排表上的要求，高质量地完成相关的作业。 ★暑假生活巧安排：
※假期活动有计划
制定好暑假作息时间表以及生活计划，并督促自己尽量按计划完成，保持良好的生活规律，养成早睡早起、良好的用眼习惯。
※生活学习要自理
学做一两样家常菜，帮助父母做力所能及的家务活，学会整理书包，收拾房间，学会洗衣。
※阳光体育常进行
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1、早睡早起，均衡营养，不偏食、不挑食，也不要大吃大喝造成营养过剩导致肥胖。 2、每天跳绳200个，现在的你正是长个子的最佳时期，多跳绳，会令你长得更高。 3、打篮球、羽毛球、乒乓球、游泳也是不错的运动，可根据自己的爱好进行锻炼。 4、每天最少要进行1小时的体育锻炼。 ※出门旅游长见识
你的父母可能会带你出去旅游，你可不要放过这样的好机会，尽情享受大自然带给你的怡情感受，让心跟着脚走，感受外面世界的精彩，同时，用笔记下这难得的经历，不过，游玩中要注意安全，做到高兴而去，平安而归。
※种植一种植物或养育一种小动物
请在种植及养殖过程中，做到认真观察，并能作相关的观察记录。 ★ 结语：
同学们，在假期中，只要合理安排时间，照着老师所说的去做，你们肯定会有很多收获。和时间赛跑，走在时间的前面，你会受益无穷。也许你们的家长对你的假期生活早做了安排，你们也应该尊重他们的安排，因为他们对于你们寄予了太多的期望，付出了太多的心血，其实不管是怎样的安排，都是他们爱你们的方式。暑假的时间很长，如果好好利用好了，你可以借此机会来个突飞猛进，如果没有抓紧，两个月后，你会发现你就是那只“还在睡觉的兔子”，别人早已经跑远了。同学们，“千里之行始于足下”，愿你们在假期乘风破浪，为进入五年级的学习做好充足的准备！8日21日（周日）上午9:00—11:30，老师们期待着你们回校报到注册。（8月22日开学典礼，正式上课。）
祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假！
你们的大朋友：吴老师
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给家长的话
家长朋友们：
您好!
孩子们的暑假又到了，每当此时，我们总是喜忧参半。但在百忙的工作中，请您一定认真阅读各项作业要求并督促帮助孩子落实各项作业。
暑假作业仍然体现以读书和写作为主的特点，读书和写作是语文学习的最终目的，而阅读和写作的的训练完全来自于一朝一夕的漫长积累，来不得半点急功近利。以下作业，请家长们引导孩子心平气和而又认真细致地去做好!
为了孩子的成长，一切的付出都是值得的！
祝您工作顺利！心想事成！
您的朋友：吴明霞
语文暑假作业安排
※课外阅读
课外书中有无穷无尽的宝藏，快去发掘吧！还记得老师给你们推荐的课外书目吗？请你选择八本喜欢的书来读，不能少于五本。其中必须读完一本适合高年级学生的写人记事的作文书，为即将进入的五年级作文打基础。毕竟作文和儿童文学作品在写作上，还是有一定区别的！
阅读要求：
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1、每天坚持阅读课外书一小时，一共完成8篇阅读记录卡。不得少于五篇记录卡。
2、不管什么书，必须读三遍！（一遍如水过，二遍始明白，三遍更深刻。）做到能带着问题，有目的的读。
3、阅读方式：采取持续默读、亲子阅读的方式，每本亲子共读的书，在读之前家长都自己先看一遍，自己多酝酿酝酿。以便共读时讨论能更有的放矢。家长绝不可轻视讨论，有时候稍加点拨，孩子的收获可能多几倍都不止。
※古诗词、成语多积累背诵
背诵《百家姓》，请家长督促签字。开学进行“背诵比赛”，这个作业，希望孩子不要有压力，其实只要你每天花10分钟，就可以背诵一行，我相信你们一定能行！
古诗词、成语积累要求：每天晨读时坚持放声朗读。
推荐书目：《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《小学生必背古诗80首》、《读成语知历史》
阅读应成为一种习惯，重要的是坚持！读书如走路，天天莫停步。习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！一定要让孩子养成好的阅读习惯。阅读卡不要流于形式，一本书只做一篇。宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。在这一点上，必须对孩子进行反复强调和督促。习惯的养成是很难的！
开学时我们将进行书香儿童评比！和同学们一起分享你的快乐吧！ ※日记作文勤练笔
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假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情值得记录，可以用日记的形式记录你对生活的感受。(可以是读后感，可以是所见所闻，可以是自创小说与故事，也可以是每天都收看的新闻联播，请把自己认为当天影响最大的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。这样即能锻炼你的听、写能力，又能让你了解社会动态。)根据自己的兴趣和生活实际进行写作，题材不限。
一篇日记一次收获，逐步积累和渗透，是写作能力不断进步的保证。写作没有法宝！坚持每天写日记，完成5篇高质量，400字以上的日记。家长注意，尽量让孩子写身边的人和事，写身边的生活。所写的一切都必须是真实的，做到我手写我心，家长不要过多代替。并建议您把孩子的好日记上传到班级Q群共享中，也可全部打印成册，这是孩子最温馨的纪念。
以下文题可作写日记的内容参考，任选5篇：
1、《考试以后》：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。
2、《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自当家的经历和感受吧。
3、《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。
4、《我学会了___________》：在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。
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5、《我要上五年级了》：对开学即将到来的五年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对五年级的美好愿望和决心都写下来吧。
6、《给***老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。
7、《热极了！》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！”这样的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感觉，变化成文字记下来吧。
8、《假期中曾给我帮助的人》感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。爱是阳光，爱是空气，当我们感受到温暖的同时，更要把这份暖意传递给周围的人，让更多的人来共享这份温暖。
9、《养殖、种植等方面的观察日记》 “观察、观察、再观察”是前苏联的著名生理学家巴甫洛夫的座右铭，他曾一再告诫他的学生： “应该先学会观察，观察。不会观察，就永远当不了科学家。”这发自肺腑的话语，难道不能够说明观察的重要性吗?
10、《我会做****手工》做手工不但让我们有事可做，还能学会手脑并用，使我们的指头变得灵巧，头脑富于发明创造。做手工也能帮助我们养成耐心和用心做事的习惯。因为，没有一件手工是匆匆忙忙，不费心思就能做好的。做手工会带给您和周围的人许多惊喜和快乐。做手工能教会我们通过发明创造满足自己和他人的需要，而不过分地依赖金钱。
※钢笔字帖天天练
坚持每天练习一课钢笔字。每位同学买一本五年级上册的同步钢笔正楷字帖，选择钢笔字帖请注意：
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（1）要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它；
（2）要选择行家公认的优秀范本。向大家推荐字帖：庞中华钢笔字帖、司马彦、司马东钢笔字帖、田英章钢笔字帖、李放鸣钢笔字帖等。 ※暑假作业
****——100分数段的同学可免做此样作业，其余分数段的必须认真完成。 ※课课练
请11位同学认真完成未完成的课课练作业，家长将旧课课练没收，并严格督促孩子认真书写、认真答题。
注意：为了培养同学们良好的学习习惯，暑假作业禁止使用改正液、改正纸、改正带等。
以上作业请同学们有计划、高质量地完成，同时也请家长朋友能支持配合，做好检查和督促的工作，下学期报到时将评选优秀作业。
为了让孩子在这个假期过得更充实而有意义，让我们共同努力！为了让孩子下学期能以全新的面貌升入五年级，让我们一起行动，共同奋斗！
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