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10、欢欢喜喜过大年

2020-02-09 来源:我们爱旅游
武安市中山小学课时教学设计

学科 综合实践 授课时间 任课教师

课题 10、欢欢喜喜过大年 授课类型 新授课 教学目标(三了解有关春节的知识,了解过去与现在人们都是怎样过春节的,学习维)及动手装饰新年家居的技术,培养学生探究能力和动手能力 对应教法 教学 重点 教学 难点 教学 手段 教学 环节 激 情 导 入 学习动手装饰新年家居的技术 学习动手装饰新年家居的技术 窗花 教学流程 教学 行为 启发谈话 学生 活动 时间 一、提问导入 回忆过年的情景,初步了解本地过年的一些风俗习惯,你喜欢过年吗?人们是怎样过年的? 二、活动与体验 1、调查 通过查资料,访问长辈了解新年习俗! 2、填表 3、动手做、装点新年 如: 绘画 中国结编法 拉花 贺卡 三、拓展、创作 1、春节:布置家居 2、活动 四、展示、评价 按成果的类别的不同组成汇报小组 讨论 学 习 新 知 对话 三、拓展、创作 1、春节:布置家居 2、活动 四、展示、评价 按成果的类别的不同组成汇报小组 达 标 检 测 布 置 作 业 教 学 反 思 10、欢欢喜喜过大年 1、调查 通过查资料,访问长辈了解新年习俗! 2、填表 3、动手做、装点新年 1、春节:布置家居 2、活动 通过查资料,访问长辈了解新年习俗! 板 书 设 计 包组校长签字: 备课组长签字:

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