书包里的故事作文

我轻轻翻开书：一本认不出来的语文课本。一本书藏在黑暗中，哦！还有一袋温牛奶，慢慢的拉上拉链，静静的听着风看到的故事。

我记得开学的时候，他还是个新人。我第一次在文闲逛是什么时候，我还记得吗？十年前在《阿长与山海经》看到了自己，还记得吗？从《背影》开始，我就想起了妈妈在洗衣做饭的时候。你还记得吗？一连几个晚上，我又默默的点上了灯，听着李清照无尽的悲伤。现在的语文书已经不是以前的样子了。我努力学习的汗水在《童趣》的字里行间闪闪发光，长长的《出师表》里全是我上课的经历。在这本书的每一个字里，我都尝到了青春的苦涩。

半心半意的混乱

不知道是不是在书的海洋里呆久了。还是你厌倦了3.1的牢笼？总之，我真的很想飞出学习的世界，所以我逃过了父母的监控，在书包里放了一个《阿衰全传》。历史课上的上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我就早早的在下面做了一个很好的狙击，窗户没有校长那阴沉的脸。门下，没有老师叮当的脚步声。我怯生生地从书包里拿出漫画放在历史书下面，开始了视觉和听觉的较量。果不其然，我只觉得下课后精疲力尽。在这种三心二意的心灵错乱中，我在书包里找到了另一个故事；青春的奥秘。

风告诉我，包里的最后一个故事是温牛奶。她靠在我耳边，温柔地说：“我妈今天早上放包里了。”我在书包里找到了最后一个故事。沉默的母爱。

风歌唱着离开了。她想给更多的人讲故事。她告诉我，“她给我讲的所有关于书包的故

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事都应该珍惜。

书包里的故事作文第二篇

我在作文比赛中获得了二等奖。我把证书贴在墙上，把银牌放在书包里。各种文具看到这个勋章都想戴，于是争论起来。

首先，铅笔盒大哥BLACKPINK上台了。他骄傲地说：“今天不要和我打架，因为我有最大的功劳。要不是我，铅笔，卷笔刀，橡皮擦，我都不知道去哪了。小师傅还不知道怎么写作文。所以这枚勋章应该是我戴的。

爱美的橡胶小姐化着妆说：“我为此做出了很大的贡献。看着我。为了给小主人纠正错误，我浑身脏兮兮的。所以，我的功劳比谁都大。”

铅笔老师这个时候也很精神。他高昂着头说：“我做出了最大的贡献！没有我，我的小主人会用什么来写作文？你看我，我都矮了整整一大截，让小师傅多写点作文！”这时，铅笔盒哥插了句话：“没有我，你不会知道它在哪里！哎！”

卷笔刀的弟弟听铅笔的时候很不开心。他委屈的说：“和我比，你的功劳算什么？”铅笔又粗又断的时候，我不站起来吗？我每天吃铅笔芯就是为了削铅笔，要命！\"

书包里的文具被冲走了。这时，我把奖牌拿走了。卷笔刀哥急了：“是谁？谁拿走了我的勋章？”书包叔叔说：“小主人拿走了。这枚勋章是小主人的，不是你的。没有小师傅的努力和勤奋，怎么会有今天的奖牌？你说，对！”文具听了书包叔叔的话，羞愧地低头。他们异口同声地说：“我们知道，我们以后一定好好伺候小主人。”

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从此，文具再也没有吵过架

书包里的故事作文第三篇

有一天，书包里爆发了一阵争吵。原来这些书是在争夺谁的优点大。

数学书上说：“我教孩子认数字，算单位名。如果孩子不跟我学，去菜市场买菜的时候，不知道多少公斤，多少克，就买不到菜了。应该是我的功劳。”

英文书上说，“我应该做出最大的贡献。孩子遇到英国人，打开一看就知道是英国朋友说的。到时候你会有用吗？”？所以应该是我的功劳！\"

语文书不高兴了，他说：“你们两个吵什么呢？没有我你们两个都不能说话！所以应该是我最大的贡献！”

“我做出了巨大的贡献。”

“我做出了巨大的贡献。”

“我做出了巨大的贡献。”他们日夜争论。

终于有一天，书包的小主人受不了了，说：“你们都做出了很大的贡献，你们都是好朋友。没有你们任何一个人，我都不可能成为德智体全面发展的‘三好学生’。既然你们都是好朋友，为什么还要争论？如果继续这样争论下去，不仅影响别人的正常工作，还会影响我们的学习。你不知道怎么看待别人吗？”

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听了小师傅的话，大家都羞愧地低下了头。从此，他们成了互相帮助的好朋友。

书包里的故事作文第四篇

优雅的“小帅哥”语文书向大家建议：“我们为什么不开个舞会！”大家异口同声：“好，好！”

第一个上台表演的是铅笔妹，她戴着花帽子，穿着裙子，穿着高跟鞋，在绘本上跳着她那优美的舞蹈，以示风采。

然后，我们二十四位美女“水彩少女”闪亮登场。他们一个个兴高采烈，载歌载舞，谈笑风生……他们为铅笔妹留下的脚印涂上了美丽的颜色。原来铅笔妹春夏秋冬都跳舞。

正当他们玩得开心的时候，一个调皮的小家伙“橡皮”从水彩女孩身后走了过来。橡皮对大家说：“不如我们对比一下谁的技术好！”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的能力最大。没有我，我的主人就不能上课记笔记，放学记日记。”

我的铅笔妹说：“这样，我的能力是最大的。我师父没有我能写字吗？”

字典不甘示弱，像一只笨熊一样慢慢走上舞台，说：“没有我，大师写不出他不知道的字，所以我是最棒的……每个人都不停地说，他们是最好的。

书包爷爷听着，开心地对他们说：“孩子，其实我们都有自己的优点。我们必须无私地把我们的技能奉献给我们的小主人，那是最好的。”

大家听了书包爷爷的话，连连点头。然后一起陶醉在歌舞中。

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书包里的故事作文第五篇

小时候我对书包的幻想停留在装满法杖和魔法书的魔法宝箱上。当我用手触摸它的时候，我可以拿出一本写满古代文字的书，读出上面的铭文，然后我就可以发出金色的火花……当我长大了，学会了真实的形象，新鲜感依然没有消退。

书包多神奇啊。看起来面积不大，但是你可以把一本墨香的课本放在几个口袋里，把头伸进去闻闻：好像里面都散发出一种奇妙的香味。

我心中印象最深的书包是我三四年级时背了很久的一个小书包。没什么特别的，除了中间的一条裂缝被我的“米老鼠”形状的彩色贴纸压住了。小米老鼠很可爱，圆圆的眼睛，笑起来金色的阳光。

三四年级是我的叛逆期。我脾气暴躁，我妈脾气也是。不知不觉中，这种愤怒果然燃烧到了学校。可以说是成绩一落千丈。

有几次我试图放弃学业，从三楼掉了书包，但就在我即将放下书包的那一刻，那张难以捉摸的笑脸让我的手缩了回去。

有几次我站在黑暗的阳台上，对着昆虫和鸣禽尖叫，想知道是不是每个书包都有故事。有自己的喜怒哀乐吗？想到这，我突然对自己的书包产生了敬畏之情。

就是这样，默默地陪我在雨中走过烤鸭店，在灰蒙蒙的天空下的树荫下翩翩起舞；在平安夜，和我一起打开圣诞老人胡子的贺卡，和我一起想象温暖的火炕和山顶的树木之间的薄雾；它的肚子里有班主任的批评和我枯燥的笔记；是用沉默的眼神盯着我吗？我什么

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时候知道？

小书包很久以前就扔进黑暗的车库了，这些碎片好像离我很远。但每次被打，我的心里似乎都闪烁着一抹金色的微笑。也许过了很久，当我看到孩子们兴奋地打开他的新书包时，我的心里会出现一张笑脸！

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