大学生学习心得体会

⼤学⽣学习⼼得体会(精选15篇)

　　当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写⼀篇⼼得体会将其记下来，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼤学⽣学习⼼得体会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

⼤学⽣学习⼼得体会1

　　转眼间我已经进⼊了⼤三，在⼆年多的学习⽣活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪⽔，有成功和挫折！有⼈总结，在任何⼀个学校，平庸的⼤学⽣是相似的，不平庸的⼤学⽣各有各的辉煌，我们不能满⾜于平庸，应当以更好的⽅式开始新⼀天，⽽不是千篇⼀律的在每个上午醒来。⼤学，是我们由幼稚⾛向成熟的地⽅，在此，我们应认真学习专业知识，拓展⾃我的知识⾯，培养⾃我的本事，那么，我在那⾥谈⼀谈关于我在⼤学⾥的学习经验和⼼得体会。

　　⼤学的课程⽐起⾼中来说相较于简便，⼤学⾥的学习主要是靠⾃觉，除了掌握教师课堂上讲的资料，还要利⽤课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提⾼⾃我专业知识⽔平的基础上，有⽬的地丰富各⽅⾯的知识。如果说⾼中时的学习是幼⼉学路由教师领着，那么⼤学就是⼤⼈式的学习，我们接过学习的接⼒棒成为了领跑者，在这⼀场⽐赛中，能够跨栏能够抢道能够跳跃，⽽绝对不能在起跑线上等待教师牵着你跑。仅有⾃主⾃助⾃信的学习，才能取得好成绩，正如⼀个好的⾜球运动员，他不能只听教练的意见，⽽应当⾃我进⾏思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过⼈，射门的都是你⾃我。

　　⾄于学习⽅法，我相信没有最好，仅有更好，要找到适合于⾃我的学习⽅法，就像此刻考研⼀样，选择适合于⾃我的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我明⽩“笨鸟先飞”，我应当属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与⽬是最重要的，⽐如数学、计算机和⽐较重要的科⽬我上课就⽐较专⼼⼀点，并且在课外时间还会去阅读⼀些相关资料，⽽对于其他⽆关紧要的课程只是上课听⼀下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够⽐较顺利的跟上教师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，能够有所侧重，减少盲⽬性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久⽽遗忘所造成的重复性⼯作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的⽅法，和对不⼀样问题的意见，将更有助于拓宽思路。

　　关于各科的课程学习我在那⾥谈⼀下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是⼀门⽐较重视基础的学科，必须要把概念、公式弄清楚，必须要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但此刻考研必须重新学习，英语是⼤学中的必修课程，⼤⼀、⼤⼆两年必须要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为⼤学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。此刻很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会⾯试的，所以英语学习⾄关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我⼀向对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要简便⼀些，学院计算机课程学习的语⾔主要是VF，学校要求计算机必须过级，我在⼤⼀下学期学完VF课程后，⼤⼆上学期就过了计算机⼆级，总之，计算机作为就业时的⼀块强有⼒的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语⾔，相信只要⼯夫下到了，没有不成功的。

　　关于⼤学上课还有就是如何表现⾃我，⽐如说教师会问问题，你能够举⼿回答问题，这样你不仅仅表现了⾃我并且还会增加在教师⼼⽬中的印象，我⼀个性格⽐较内向的学⽣，⼀般我不会举⼿回答问题，但我会抓住⼀些机会来锻炼⾃我，⽐如说⼤学⾥⾯不少课程教师都会要求学⽣组成⼩组，然后做⼀个⼤作业，并且会抽出时间让你上台⽤ppt做介绍。⼀般我会作为组长制作精美的幻灯⽚并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给教师合同学留下⼀个深刻的印象了。　　考试是学校⽣活⾥必要的⼀部分，要以端正的态度来应对。可是尤其重要的⼀点是，并不是考试才是证明我们在提⾼的唯⼀⽅式，必须要找到⾃我的兴趣所在，利⽤好时间，找准⽬标，努⼒坚持。⽆论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最终的整理复习，当然这必须要建⽴在平时的基础上，平时能够把教师所讲的东西尽⼒吸收，抽空多读⼀些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑⼦⾥⼀点⼀点的过⼀遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的⼀个环节，相信所有⼈都能做的很好。期末考试也是奖学⾦评选的重要指标，所以我们必须要重视期末考试的重要性，这也在必须程度上代表了你的学习成果。

　　还有⼀个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应当有⼀个计划，⼤到⾃我的学习⽣涯规划，⼩到⾃我的⼀天什

么时刻该做什么，这样你才能做到有的放⽮。学习计划能够写在纸上也能够记在⼼⾥，我经常会把⾃我的计划写出来贴在寝室⾥墙壁上，⽐如说要考试，我经常会把哪⼀天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是⼀个⽉，有的时候是⼀周或⼏天。所以，“把简单的事情千百次地做好就是不简单！”，⽤⼼做好每⼀次⼩事，⽇积⽉累，也许就将收获富⾜，即时的消化学习资料，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得简便⽽愉快。

　　⼤学⾥要充分利⽤各种资源，⽐如说图书馆、学术论坛、⽹络资源等，那⾥我着重谈⼀下利⽤⽹络资源，⽹络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、⽹络性、虚拟性的特点，为我们的⾃主学习，教师的教学供给了许多便利条件。⽬前，互联⽹上学习资源中，管理⽅⾯的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与资料多种多样。当然如何有效利⽤这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精⼒，浪费时间，我们要选择适合⾃我的资源进⾏学习，这样才能做到事半功倍。

　　总之，在⼤学⽣活和学习中，我们要树⽴良好的⼼态，要充满信⼼，要凭借⾃我的头脑和双⼿，做好⾃我的学习计划，合理安排时间，充分利⽤资源，依靠⾃我的努⼒和奋⽃，相信⾃我，成功将属于你！

⼤学⽣学习⼼得体会2

　　我作为⼀个即将⾛向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，⽤法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然⽽许多⼈不懂公民基本法，所以即使有⾃⼰的权益受到侵犯，也不懂利⽤这些法律武器来维护⾃⼰。教师作为⼀⽀具有很⾼⽂化素质的社会队伍，学好法律是⼀件重要的事情，⽤法也有实际的必要.

　　在学习过程中，⽼师给我们讲解了很多鲜活⽣动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提⾼对法的重要性的认识，增强法律意识，另⼀⽅⾯，我们更应该通过学习这门课程，加强⾃我修养，依法规范⾃⼰的⾏为

　　通过《法律基础》课程的学习，使我⾃⼰的法律意识有了明显提⾼，以前，对法律只是很表⾯理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产⽣了质的转变。学习结束后，我静下⼼来，参照课本，对照笔记，联系⼀些法律事例，以及观看普法宣传节⽬，感觉到在法制建设⽅⾯，我还有很多需要学习，还有很多⼯作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

　　法律知识是我们必备素质之⼀，我们必须通过它，树⽴正确的⼈⽣观，价值观。促进和规范⼈与⼈之间的关系，正确的处理⼈与⼈之间关系问题。公平交易，平等……，在⽣活过程中，遵守法律，享受个⼈权利，履⾏义务。

　　由于我们专业的知识体系过于单⼀，导致我们很少接触到能使⾃⼰综合素质提⾼的知识。⽽这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩⼤。对提⾼⾃⼰的综合能⼒很有好处。⽐如：在找兼职做的时候，能够更好的维护⾃⼰的利益等。

⼤学⽣学习⼼得体会3

　　迈进新时代，扬帆新征程。中国特⾊社会主义进⼊了新时代，产⽣了新思想，开启了新征程。新时代标明新⽅位，新征程提出新任务，对于所处新时代的我们来说，也提出了新的要求。对此，习总书记强调，要教育引导学⽣：“正确认识世界和中国发展⼤势;正确认识中国特⾊和国际⽐较;正确认识时代责任和历史使命;正确认识远⼤抱负和脚踏实地;这四个“正确认识”对于强国⼀代新青年的我们来说是提升⾃⼰、完善⾃⼰、发展⾃⼰应该解决的问题。对此，我的感悟主要从“强国⼀代”新青年的理想信念和时代担当谈起。

　　习总书记讲到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年⼀代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

　　新时代青年要有理想。意识具有能动的反作⽤，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合⼈民根本利益的理想是⼀种先进的社会意识，它不仅能够激励个⼈成长，⽽且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国⼴⼤有志青年所追求的个⼈理想，⽆不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。

　　在⾰命战争年代，⽆数爱国青年怀着“苟利国家⽣死以，岂因祸福避趋之”的崇⾼精神，为挽救民族危亡、争取国家独⽴、实现⼈民解放⽽奔⾛呼号、冲锋陷阵。在社会主义⾰命和建设年代，⼴⼤青年积极投⾝到祖国开发和建设的热潮中，保卫新中国，建设新中国。在改⾰开放年代，⽆数青年在改⾰创业的⼤潮中开拓进取、建功⽴业。今天，中国特⾊社会主义进⼊新时代，作为青年⼀代的我们更要善于将⾃⼰的⼈⽣理想融⼊到决胜全⾯建成⼩康社会、建设社会主义现代化强国的⽬标中来，融⼊到实现中华民族伟⼤复兴的中国梦中来，敢试敢为、敢闯敢⼲，从⼩到⼤、从⽆到有，在量的积累中完成⼈⽣的质变，实现⼈⽣的理想。

　　新时代青年要有本领。可以说，青年是新时代中国特⾊社会主义建设的重要⼒量，青年的素质和本领直接影响着中国梦的实现进程。“⼈才有⾼下，知物由学。”青年是⼈的⼀⽣中学习的黄⾦时期，只有以只争朝⼣的精神状态学习本领、磨砺⾃我、增长才⼲，才能为搏击青春蓄积能量，为⼈⽣远航提供动⼒。⽽对于师范专业的我们来说，要努⼒练习教师技能，不断的去学习丰富⾃⼰的知识，努⼒去成为师德⾼尚，专业过硬，技能娴熟，仪表儒雅的优秀⼈民教师。

　　新时代青年要有担当。俗话说，“志之所趋，⽆远弗届，穷⼭距海，不能限也。”这句话正是说明⼈的主观意志对于实现理

想抱负的重要作⽤。作为“强国⼀代新青年”的我们来说，必须要根据⾃⼰所处的时代条件来规划我们⾃⼰的⼈⽣，奋发有为，努⼒拼搏，脚踏实地，创建⾃⼰的⼈⽣幸福，实现⾃⼰的⼈⽣价值。要时刻谨记天上不会掉馅饼，幸福不会从天⽽降。在新时代中，各⾏各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜⼒，为实现中华民族伟⼤复兴的中国梦不懈奋⽃。

　　我们要学会做⼀个勤奋学习的⼈，收获知识，奉献⾃⼰。当我们回⾸往事，不因虚度年华⽽悔恨，更不因碌碌⽆为⽽感到羞耻。我们定当不负嘱托，牢记使命，努⼒奋⽃，砥砺前⾏。争做“强国⼀代新青年”，我们在⾏动。

⼤学⽣学习⼼得体会4

　　通过学习张雪梅同志的先进事迹后，感触很深。先进⼈物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的⼀致肯定，这与勤于学习，善于思考，踏实⼯作，努⼒进取的精神是分不开的。

　　张雪梅的事迹震撼了龚家乡每⼀位村官的⼼，有这样的“战友”村官们感到⾃豪。全体乡、村⼲部通过集体学习张雪梅同志的感⼈事迹。让⼤学⽣村官深刻感受到她⾝上坚强的意志和不屈不挠的责任感，她是⼤学⽣村官学习的标兵。她的平凡事迹印证了伟⼤、体现了⾼尚。张雪梅的执着和坚强感染着村官对今后⼯作的认识和责任。

　　村官李睿锋学习了张雪梅的事迹后，深刻的认识到 作为⼤学⽣村官，最重要的就是把⾃⼰作为农民的⼀份⼦，虚⼼向农民学习，先当“村民”后当“村官”。天下谁为朴实，唯独农民最朴实。感受不到农民的酸甜苦辣是⾛不上好“村官”台阶的。当“村官”前你⼼可以⾼也可以翱翔在蓝天上。当上“村官”后你⼼在村、村民、农民⾝上徘徊。在“三访”⽼党员⽼⽀书曾经对我讲权⼒乃⼈民所给，当官为百姓，。朴实的话语让我们⼼有体会。真正做到从群众中来到群众中去。在⼯作中就要爱岗敬业、忠于职守，⼲⼀⾏，爱⼀⾏，树⽴良好的职业道德，真正热爱⾃⼰选择的事业，热爱⾃⼰的⼯作岗位，扎扎实实地⼲好⾃⼰的本职⼯作，把全部的爱献给组织，献给⼭村，献给村民。

　　我来到农村不仅仅是为了⼯作⽽更为重要的是服务农村、致富农民、开拓农业。将我在学校所学到的理论知识⽤在服务农村的事业上，是我最终⽬的。学习张雪梅，就是要学习她忠于职守、牢记使命的优秀品质，务实苦⼲、奋发有为的⼯作作风，坚强坚韧、乐观豁达的⾼尚情操做真情为民的表率、做爱岗敬业的表率、做砥砺⼈⽣的表率。基层是施展才华、实践⼈⽣极好的舞台，农村⼯作虽然难，但难能考验⼈。农村环境简陋甚⾄艰苦，但是⽼百姓是最真诚乐观，勤劳质朴的，⽤真⼼对待，⽤真情付出，收获也是最真实的。在今后的⼯作中，将智慧和⼒量奉献给⼭村、奉献给村民，为建设美好的龚家乡贡献⼒量。

⼤学⽣学习⼼得体会5

　　透过这次党校学习，使我成长了不少。这是⼀种思想上进步，我更加成熟了。⽽且在党校学习这段时间我感觉每⼀天都过得很充实，不仅仅仅是因为我们有课堂作业和要党校培训，更重要的是在思想上有了归属感。这是⼀种很奇妙的感觉，你会发现你在做每⼀件有关的事情时都是精⼒充沛的。在这⼀过程中，我体会到了快乐。那是⼀种忙碌中的快乐，是投⾝于⼀件⾃⼰觉得有好处的事情中的快乐。我永远都不会忘记。

　　我们追求的不仅仅仅是⼀个结果，更是这⼀个过程。⽽这个过程就像我们看到的那样，是忙碌⽽完美的。回忆是完美的，但是我们只能抓住⽣命的此时此刻，因为过去已经成为历史，⽽未来⼜不在那⾥，如果我们不能很好地抓住此刻的话，那么我们⼜怎样能触摸⽣命呢。“⽣命诚可贵，感情价更⾼，若为⾃由故，两者皆可抛。”⾃由如此重要，甚⾄超过⽣命和感情。那么⾃由到底是什么？这是⼀个很值得思考的问题。我认为⾃由有两个⽅⾯，⼀个是⾝体上的，还有⼀个是精神上的。两者之间，我还认为精神上的⾃由才是真正的⾃由。精神上，也便是我们的思想上。我们要把共产主义事业当成是我们的信仰。⽽在⾏为上，只有我们⾃⼰确知我们纯粹是为了遵守道德法则⽽⾏动时，我们的⾏为才是⾃由的。

　　透过这次学习的⼀个更重要的收获就是更加深刻地了解了中国共产党。不仅仅仅是从我们党的光辉历史，更是从⼀种精神的⾓度。全⼼全意为⼈民服务，虽然我们不能够做到完美，但是我明⽩：如果⼀个⼈只为⾃⼰劳动，他也许能够成为著名学者、⼤哲⼈、卓越诗⼈，然⽽他永远也不能成为完美⽆暇的伟⼤⼈物。这不是我说的，⽽是伟⼤的共产主义者马克思说的。　　马克思⽣前⽣活很艰难，熟悉马克思的⼈说，是能量、意志和坚定的信念造就了他。马克思说，⾃⼰的特点就是⽬标始终如⼀，他对幸福的理解是⽃争。马克思去世前三年，⼀位美国记者在英格兰海滨碰到他，问他请教⽣命的法则。马克思沉思良久，双眼望着⼤海中翻滚的波涛，坚定地回答：奋⽃。奋⽃精神贯穿了马克思的⼀⽣。对于⼀个⾰命家来说，这⼀点必不可少。回顾波澜壮阔的⼆⼗世纪，⾼举马克思⼤旗的⽃⼠们掀起了⼀次⼜⼀次的⾰命狂潮，整个地球为之震撼。天摇地动之余，我们不能忘记，马克思⾰命思想建⽴在深厚扎实的学问之上。时⾄今⽇，他对资本主义的描述，解释和批判仍在帮忙我们认识世界。不仅仅如此，马克思还发现了现代资本主义⽣产⽅式和它所⽣产的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这个问题就豁然开朗了，⽽先前⽆论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的⼀切都只是在⿊暗中摸索。⼀个半世纪过去了，马克思的经济学说并没有随着时光的流逝⽽过时。相反，随着全世界被经济全球化所裹挟，马克思再次⾛近世⼈，告诉我们辨别世界的⽅法。不信就不妨让我们重温《共产党宣⾔》对资产阶级和世界市场的论述。对于我们来说这是⼀个很有好处的事情，这样做不仅仅使我们更加深刻地学习

　　共产主义知识，⽽且也能提升我们的专业⽔平，从另⼀个⾓度看我们也就提升了⾃⼰为⼈民服务的潜⼒。

　　这次的培训对我们进⾏了⽐较系统的党的基本理论、基本知识和基本路线以及党的优良传统和作风教育，使我们在加⼊党组织前进⼀步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权⼒，明确党员应具备的条

件，端正⼊党动机，初步确⽴为共产主义事业⽽奋⽃的世界观。党的基本理论和基本知识是做⼀名合格共产党员，所务必要学习和具备的，不懂得党的性质、纲领、指导思想和宗旨，不了解作为⼀个共产党员的权利、义务和历史职责，就不可能在实际⾏动中成为⼀名合格的共产党员。

　　同时我充分认识到学习的重要性，端正学习态度，明确学习⽬的和任务。懂得了培训学习的根本⽬的是贯彻从严治党，同时也是提⾼⼊党积极分⼦⾃⾝素质的需要。我们要在学习中密切联系⾃⼰的思想实际，提⾼思想觉悟、提⾼⾃⾝素质。　　最后我想说的是：感谢党组织给我这次学习的机会，让我在各⽅⾯都得到了提升。在接下来的时间⾥我会更加努⼒，⽤⾃⼰的实际⾏动去追求⾃⼰的理想！

⼤学⽣学习⼼得体会6

　　9⽉初我拎着⼤包⼩包与⽗母⼀起来到了xx⼤学的南校区报到，也从那⼀刻我正式成为了⼀名⼤学⽣。⼀⼊学迎接我的就是轰炸式的⼊学教育，也通过这些⼊学教育是我对⼤学⽣活与学习有了更进⼀步的认识。认识到以后⼀切都要靠⾃⼰⾃主，⾃主选课、⾃主办事，⽗母是救不了近⽕的远⽔，⽽辅导员也不再是初、⾼中保姆般的班主任。我们要学会利⽤⽹络资源，通过⽹站与博客了解学习新动态，若错过了那也只是⾃⼰的事。

　　上了xx周的课后，发现⼤学与⾼中真的不⼀样，上课不⽤喊⽼师好，下课也不是⽤起⽴鞠躬表达敬意。⽽⼀起上课的也不仅仅是⼀个班的，⼀个班的其实也没认全。上课前⼀定要预习，否则听不懂，课后的作业不⽤赶因为收作业是会在挺久以后的事。⽽⼤⼀课程很轻松，我的⼀个舍友（xx）说“天天就像过周末⼀样！”

　　⼤学宿舍也不像⾼中管得那么多，⽐如没有熄灯时间，没有内务评分。但还是⼀个词⾃主，要⾃⼰解决喝⽔问题，要⾃⼰充钱使⽤空调，要去开通热⽔钱包使⽤热⽔。我们宿舍有xx个⼈，⽐⾼中时要少两个，但都是来⾃天南地北的孩⼦，让不同的⽂化在这⾥进⾏⼩交流。

　　⼤学的学⽣活动也是丰富多彩，校学⽣会、校团⼯委、院学⽣会和院团⼯委还有“百团⼤战”都让我们眼花缭乱，⽽万变不离其中的各种⾯试也让我们提前⼩演练了下。但总⽽⾔之来到⼤学主要还是学习的，希望在这个学术⽓氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成，能⼿握中⼤的学⼠学位证书穿上学⼠服⾛出中⼤门。

⼤学⽣学习⼼得体会7

　　其实早在本科⼀年级就学过C++，当年好像也⽐较认真的学过，⾄少成绩上算是认真学过的，只是当年⼤脑没怎么开化，学的半⽣不熟的，⾼级编程⾃然不⽤说，就是简单的双重for循环就搞定的都要想半天那样，现在上研了，迫于实验室项⽬的需要，⼜重新拿起C++课本开始看，现在的年轻⼈，清⼀⾊的追求看书看国外教材，当然我也不能低⼈⼀个档次，看的都是有名的⼤师作品，不期⾃⼰能够编出惊天地泣⿁神的⼤作，只图在看别⼈程序时，不要连什么this指针呀，继承、派⽣、友员都搞不清楚，学了⼀个多⽉，⼩有点⼼得！总结如下：

　　第⼀：关于C++与C语⾔的规范化问题。众所周知，C++是从C语⾔发展⽽来的，所以在C++中就不可避免的夹杂些C留下来的糟粕（使⽤C语⾔的请见谅）。确实如此，你让⼀个使⽤惯C++的⼈看你在程序中夹杂些诸如printf，scanf，这些原本就很简单的函数，实在有些过分，⼀个cout直接就很清晰的输出语句，被搞得⼜是变量类型，⼜是变量名称，⽽且特别喜欢⽤转义运算符。师兄编写的程序也是这样，既⽤了class类（C++独有），编程风格⼜尽是C的（printf呀，struct结构体呀，来回的⽤，搞的我晕头转向）。北邮历来都是学C++的，⼲嘛⼤家都搞得象是学C出⾝，然后狂鄙视学C++的，只能说明⼀点，他们两者都顺⼿拈来，已经完全融会贯通。不过，C++有着很多对C语⾔修改的地⽅，这些修改犹如美国英语对英国英语的修改⼀样，使问题变得⽅便易懂！规范C++程序已经是刻不容缓的事情，既然C++取代C是趋势，就该加快这种步伐，不该让过渡时期的⼈感到很郁闷才是，所以所有⾼校都该停⽌开C语⾔课！哈哈！

　　第⼆，关于C++中string和vector的使⽤，在C++的规范标准之后，正式提出了标准库类型string和vector。因为之前⼀直都没有怎么这两个库，特别是vector，⼀直被难缠的数组死死拉着，⽽vector正在逐步取代数组的地位，这⼀点我也深深体会到，在我们项⽬的封装模块中（外国专家编写，简直是纯洁的C++的拥护者，通篇都是纯粹的C++，真正贯彻了⼤师们对很多诸如分清与C界限，不要使⽤C给C++带来灾难的东西的思想，这个倒不是说C本⾝有什么问题，只是夹在C++⾥边就成读者负担了！），都是⽤的vector，⽽很少使⽤了数组。当然在我现在的能⼒范围内，还很难驾驭vector，毕竟数组当年也是我的最爱，相⽐于更加难缠的指针控制来说。

　　第三，关于看书和实践。书本给我们的只能是原理上的介绍，⽽作为⼯科学⽣，以后不是需要你去写本书，或者讲节课，所以实践的过程就很关键，从看程序对原理的理解，到⾃⼰写程序的实战都是对编程思维很好的提⾼。

　　C++是门博⼤精深的编程语⾔，可以说它是其他很多语⾔的基础，我现在接触到的语⾔都是C的翻版或者衍⽣，所以学好它还是相当重要的。

⼤学⽣学习⼼得体会8

　　团在我⼼中⼀直是⼀个美丽⽽神圣的组织，⼤学⽣团课学习⼼得体会。从写申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似⼀步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我⽽⾔，它就像是⼀个被放在书架顶端的⽔晶球，每⼀次看

到都会赞叹⼀番，可是⽆可辩驳：我的⽣活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可⽆，它，远远的，仅此…

　　第⼀节团课，我感触颇深。恍然明⽩原来仰望天空与脚踏实地是不⽭盾的，是兼容的。听⽼师细细数过团⼲所需具备的各种素养，要不断的提⾼⾃⼰的能⼒，然后才能有条理的管理事务。我试着⾃我反思。刚上⼤⼀的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服⾃⼰努⼒的尝试新事物。我不擅⾔辞，胆⼦不⼤，甚⾄站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服⾃⼰试⼀试。在⼤家的信任下我成功的担任了班长⼀职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，⽣怕⾃⼰⼀上台就什么都忘了，⼼得体会《⼤学⽣团课学习⼼得体会》。最初，我努⼒的记住班⾥⼈的名字，让⾃⼰最快地⾛近⼤家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语⾳成绩拿了D-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明⽩，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连⾃⼰的学业都管理不好是⽆法管理班级的。此后，我开始练习从容…原来，⽣活中，⽆意识中，我已在学习怎样成为⼀名合格甚⾄优秀的团⼲了。

　　团课的第⼆节是关于学校和个⼈的，学校与个⼈有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是⼀个新⽣的⼤学，我们的未来任重⽽道远，⽽我们作为浙外的第⼀届学⽣，更是承载着重⼤的责任。所以我们都要努⼒地做最好的⾃⼰，很多⼈都会把⼤学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有⼈来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当⽣活没有了规律，当学业不再有更⾼的追求，当我们不再勉强⾃⼰做点什么，⽣活便失去了动⼒。学校的发展与个⼈的努⼒是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发⾃努⼒学习。因此，个⼈的意识显得尤为重要。我想我的⽬标⼜清晰了⼏分。

⼤学⽣学习⼼得体会9

　　到现在为⽌，我们学习《形势与政策》这门课程已经有⼏个星期了，我们从没接触这门课程到学习了这门课程之间的思想转变真的是天壤之别。在我们没有学习《形势与政策》这门课程之前，我们根本不了解这门课程是学什么的，学这门课程是⼲什么的，有什么意义，觉得这门课程与那些⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想没什么区别，上课的⽼师授课的时候肯定像上这些课程⼀样的枯燥、⽆味，可是，到我们上完了第⼀天的两节课之后，才发觉，原来我们的所想的、所担⼼的、所忧虑的都是错误的，《形势与政策》并⾮像我们所想的那样枯燥、⽆味;也并⾮像我们说说的那样没什么⽤、没意义，相反的，《形势与政策》直接与我们现在和未来挂钩，可以说是我们未来去向的指引灯。下⾯是我们组集体讨论出来的学习形势与政策的意义与体会:

　　《形势与政策》这门课程是⾼校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学⽣进⾏形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个⼤学⽣的必修课程，在我们⼤学⽣的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作⽤，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代⼤学⽣关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的⽴场，观点和⽅法。

　　同时，我们认识到，形势与政策左右我们的发展，包括了总结过去经验、指导我们的现在和未来，对我们的发展和⽣存具有重要意义。历史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的⼤发展已决定了个⼈发展的最⼤环境、最⼤上限，制约着可选择度，决定着⼤学⽣成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。“形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展”。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能⼒。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展⾃我：找准⾃⼰的发展⽬标，结合⾃⼰的优势，定位⾃⼰的⽅向及发展地位;依据个⼈⽬标，制定切实可⾏的⽅案，努⼒奋⽃，构建知识结构体系，拓展素质，不断提⾼个⼈能⼒，打造出“诚、勤、信、⾏”的品牌⼤学⽣;利⽤形势与政策，为我所⽤，形成对形势与政策的敏锐的洞察⼒和深刻的理解⼒，培养超前的把握形势与政策的胆识，利⽤形势与政策，实现⾃我⼤发展。树⽴⼀个远⼤理想，做⼀个对祖国、对社会、对家庭有贡献的成功⼈⼠!

　　另外，我们也认识到，我们必须要关注世界。当今世界飞速发展，“两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书”的时代过去了。世界不断在更新变化，地球村⾥的变化也⽇新⽉异。⽣在当代，作为⼤学⽣的我们，我们需要的不是静静地呆在教室⾥做⼀个默默⽆闻的四⾓书橱，我们需要的更是抛掉陈旧的观念，拥抱外⾯精彩的世界，授课的叶⽼师也经常跟我们说，她希望她的学⽣能够到社会上⾛⼀⾛，⾛的地⽅、越多、越远越好，因为她总说“⼀个⼈⾛得越远，⼼就会越⼤”。见识多了，才能够把握好⾃⾝发展的条件。

　　其次，青年是推动社会和历史前进的⼀⽀重要⼒量。⽆论是⼈类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作⽤。⽽⼤学⽣是青年中，知识层次较⾼，最具潜⼒，最有创造性的群体，因此，当代⼤学⽣的精神⾯貌和⼈⽣价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟⼤历史复兴的全局。

　　再者，当今国内外形势风云变幻，进⼊21世纪的中国正⾯临着难得的机遇和巨⼤的挑战，当代⼤学⽣也⾯临着深刻的国内外环境，所以，在⾼校⼤学⽣中⼴泛开展形势政策教育，对当代⼤学⽣如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国⾯临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努⼒学习，报效祖国，具有重⼤的现实价值和深远的历史意义。

　　综上所述，作为21世纪的⼤学⽣，我们更应该把握住⾃⼰，根据如今的形势与政策，努⼒学好⾃⼰的专业知识，发展⾃⼰，⼒求把⾃⼰培养成⼀个有知识、有才能、有⼈品的优秀⼈才，为未来的祖国、社会、家庭作出应有的贡献。

　　最后，得到的总结是：学校开设的《形势与政策》课⾮常必要⽽且⾮常有意义。因为，⾼等学校形势与政策教育是⾼校⼤学⽣思想政治教育的重要内容，是提⾼⼤学⽣综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和⼤局观⼗分重要的⽅⾯，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们⾃⾝的不⾜，使我们在思想上迈进了⼀⼤步。思想进步了，才能够把握住现在的形势，⼒求做到更⾼的⼈⽣⽬标。

⼤学⽣学习⼼得体会10

　　⾃主学习通常是指主动，⾃觉，独⽴的学习。新课程改⾰强调培养学⽣的创新精神和实践能⼒。这就要求每⼀位教师，应进⾏培养学⽣创新精神和实践能⼒的新探索。俗话说：授⼈以鱼，不如授⼈以渔。在实际教学中，我尊重学⽣的主体地位，重视引导学⽣⾃主学习。下⾯我把⾃主教育学习所学结合我在教学中积累的点滴谈谈体会，总结如下⼏点：　　⼀、给学⽣创设⼀个真正学习的情境。

　　学⽣在不平等的环境中学习是被动的，紧张的，不愉快的。学⽣也容易产⽣厌学到⼼理。因此教师对学⽣的期盼和希望可以产⽣巨⼤的感召⼒，让学⽣在宽松和谐的学习氛围中才找到⾃⼰，激发兴趣，⾃主地学习。例如：上课开始，创设⼀种轻松的氛围，调动学⽣的学习积极性。　　⼆、教师要给学⽣⾃主学习的空间。

　　虽然⼀节课时间较短，但教师也要给学⽣留有充⾜的时间，让学⽣去思考，去探索，使学⽣始终处于⾃觉积极的状态之中，来进⾏合作条件，⾃主学习。　　四、培养学⽣⾃学能⼒，学会学习。

　　⾸先，现在的.孩⼦普遍存在不会学习的现象，表现在：家长或⽼师督促学习，管着学习，不动脑思考，不动⼿实践等不良习惯。作为教师在向学⽣传授知识的同时，要让学⽣会学。⽤启发式点拨式的教学取代传统的教学⽅式，充分调动学⽣的主观能动性，在进⾏中教会学⽣学习的⽅法。发展他们的个性。

　　其次，要通过培养学⽣学习兴趣，增强学⽣的成功体验，来激发学⽣学习的⾃觉性，积极性。如：充分利⽤长春版语⽂教材的趣味性和实⽤性来激发学⽣兴趣。像：识字中的字理演变图，⼩幽默，⼩⼉歌都能引起学⽣注意。调动其学习的积极性。⽐如：借助于现代化的教学⼿段来激发兴趣通过动感声像，美丽的图⽚等吸引学⽣，还有，采⽤不同的教学⽅法激发学⽣的学习兴趣。例如：分组讨论法，⼩组竞赛法，奖励法等，⽽对于那些不喜欢学习，不喜欢课堂的学⽣，我则是多和他们沟通，了解他们的“学患”，把学习以外的事交给他们去做，像：取送作业本，让他们轮流检查室内外卫⽣，当⼀次⼩组长，来打开他厌学的⼼结，调动他们学习的积极性。　　五、培养学⽣⾃主学习的习惯。

　　良好的⾃主学习习惯，受益终⽣，但它不是⼀朝⼀⼣就能养成的。⼈的许多习惯都在早年形成(也包括坏习惯)，⽽教师要调查学⽣的表现要根据学⽣⾃⾝的特点，教学的具体情况，循序渐进的培养，持续稳定地发展，因此，课堂上我严格培养，帮助，指导养成这种学习的习惯，久⽽久之才会见到成效。　　六、加强反思评价，提⾼⾃主学习效果。

　　随着课改的深⼊，学⽣探究能⼒的提升，学⽣⾃主学习的成分越来越多，这就要重视反思，及时评价找出⾃⼰该做什么?什么该⾃⼰做，养成反思习惯。逐步提⾼⾃主学习效果。

　　在未来的教育教学中，要让学⽣经历⼀个⾃我提问，⾃我探索，⾃我体验的过程，要让学⽣学会如何学习,如何做⼈，如何发展。

⼤学⽣学习⼼得体会11