时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 考号：
【拨云见日—考点分析】
标点符号。
1．顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 2．分号 ； (1)用于复句内部并列分句之间的停顿。 (2)用于分行列举的各项之间。
3．引号“ ”(1)用于行文中直接引用的部分。(2)用于需要着重论述的对象。(3)用于具有特殊含义的词语。(4)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
4．破折号 ── (1)用于行文中解释说明的部分。(2)用于话题突然转变。(3)用于声音延长的拟声词后面。
5．省略号 …… (1)用于引文的省略。(2)用于列举的省略。(3)用于话语中间，表示说话断断续续。(4)用于语意的省略。
6．书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
【庖丁解牛—针对性练习】
一、给下面句子中的省略号选择正确的用法。(填字母)
A．表示心理活动时断时续。 B．表示省略递增的数目。 C．表示语意的跳跃。
D．表示重复词语的省略。
1．他气得连声说：“好，好……算我没说。” ( ) 2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……
( )
3．小明忐忑不安地想：“这次考得这么差……不给爸妈看……他们一定会问我……告诉他们吧……他们一定会骂我一顿……唉……该怎么办呢？”（ ） 4．“工作总算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他问。
( )
5.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花…… ( )
6.“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。( )( )
7．七岁时我开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 ( )
二、下列句中的破折号有什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
①表示解释说明 ②表示话题的转换
③表示意思的递进 ④表示声音的延长
1．今天天气可真热啊！——哦，咱们什么时候去书店？
( )
2．科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。( ) 3．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 ( )
4．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好。( )
A．表示解释说明或补充说明 B．表示声音的延长 C．表示意思的转折 D．表示意思的递进
5．“要不——摔跤。”( )
6．可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( ) 7．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )
8．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( 三、下列句中的引号有什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。 1．周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )
)
2．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”( ) 3．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( ) 4．列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。 ( ) 四、选择题。
1. 下面句子中的标点符号使用错误的是( )
A．《十万个为什么》《灰尘的旅行》《鲁滨逊漂流记》……图书馆里的课外书真多呀！ B．一回到家，妈妈就问我考了多少分？真叫人心烦。
C．“对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。” 2. 下列各句的标点符号使用有误的一项是（ ） A.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” B.西湖水畔的风景真优美啊！
C.本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌。 D.我不知道他在干什么？
3．下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( ) A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。
B．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？
C．“体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。 D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
4.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（ ）
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说明） B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老
习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进） C.“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）
D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题的转换） 5．下列句子中标点符号使用符合规范的一项是 ( )
A．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
B．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。 C.对这样的做法，我们是支持呢？还是反对呢？
D．今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。 6．下列标点符号使用正确的一项是( )
A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．王湾在诗句：“海日生残夜，江春入旧年”中，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 7．下列标点符号使用有误的一项是( )
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D．《雨的四季》选自《散文》1989年第4期。略有改动。 五、给下面的句子加上正确的标点符号。
1. □哼□你不认识□□我可认识他□□侦探冷笑着□又吩咐他手下的那一伙□□看好□别让他自杀□□
2. 什么东西响了一声□它立刻警戒起来□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来□
六、根据提示，给画横线的语句加上标点符号。
1．抗日战争时期，在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语：
有粮食不卖给八路军吃！中国老百姓加了标点符号后，句意 发生了改变：__________________________ 2．行人等不得小便。
巡警：你怎么可以随地小便？ 路人：这是你们的规定啊！ 巡警：胡说。
路人：这里不是写着：________________________。 巡警：胡闹！应该是：________________________。
答案与解析
部编版语文小升初 专项突破卷09——标点符号
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 考号：
【拨云见日—考点分析】
标点符号。
1．顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 2．分号 ； (1)用于复句内部并列分句之间的停顿。 (2)用于分行列举的各项之间。
3．引号“ ”(1)用于行文中直接引用的部分。(2)用于需要着重论述的对象。(3)用于具有特殊含义的词语。(4)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
4．破折号 ── (1)用于行文中解释说明的部分。(2)用于话题突然转变。(3)用于声音延长的拟声词后面。
5．省略号 …… (1)用于引文的省略。(2)用于列举的省略。(3)用于话语中间，表示说话断断续续。(4)用于语意的省略。
6．书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
【庖丁解牛—针对性练习】
一、给下面句子中的省略号选择正确的用法。(填字母)
A．表示心理活动时断时续。B．表示省略递增的数目。 C．表示语意的跳跃。
D．表示重复词语的省略。
1．他气得连声说：“好，好……算我没说。” ( D ) 2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……
( B )
3．小明忐忑不安地想：“这次考得这么差……不给爸妈看……他们一定会问我……告诉他们吧……他们一定会骂我一顿……唉……该怎么办呢？”( A 4．“工作总算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他问。
5.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花…… ( C )
6.“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，
( C )
你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。( D )( B )
7．七岁时我开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 ( A )
二、下列句中的破折号有什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
①表示解释说明 ②表示话题的转换
③表示意思的递进 ④表示声音的延长
1．今天天气可真热啊！——哦，咱们什么时候去书店？
( ② )
2．科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。( ① ) 3．我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 ( ④ )
4．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
( ③ )
A．表示解释说明或补充说明 B．表示声音的延长 C．表示意思的转折 D．表示意思的递进
5．“要不——摔跤。”( B )
6．可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( A ) 7．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( C )
8．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( A )
三、下列句中的引号有什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。 1．周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( ② )
2．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”( ① ) 3．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( ④ ) 4．列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。 ( ③ )
四、选择题。
1. 下面句子中的标点符号使用错误的是( B )
A．《十万个为什么》《灰尘的旅行》《鲁滨逊漂流记》……图书馆里的课外书真多呀！ B．一回到家，妈妈就问我考了多少分？真叫人心烦。
C．“对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。” 2. 下列各句的标点符号使用有误的一项是（ D ） A.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” B.西湖水畔的风景真优美啊！
C.本学期，我们学习了《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》等诗歌。 D.我不知道他在干什么？
3．下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( A ) A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。
B．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？
C．“体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。 D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
【解析】A项中的“三个人”只是指“你、我、他”，因此冒号要改为破折号。 4.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（ B ）
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说明） B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进） C.“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）
D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题的转换） 5．下列句子中标点符号使用符合规范的一项是 ( B )
A．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
B．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。 C.对这样的做法，我们是支持呢？还是反对呢？
D．今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。
【解析】A项，“若疏于训练，大自然将把你收为己有”和前二个分句是并列关系，表述的是探险路上的第三种情况，所以“你就会生还”后面应使用分号；C项，选择疑问句只在句末使用问号，所以句中第一个问号应为逗号；D项，省略号与“等”不可同时使用，二者删去其一。 6．下列标点符号使用正确的一项是( C )
A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．王湾在诗句：“海日生残夜，江春入旧年”中，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
【解析】A项，将第一个问号改为逗号；B项，“趣经女儿国”应用书名号；D项，将“王湾在诗句”后面的冒号去掉。
7．下列标点符号使用有误的一项是( B )
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D．《雨的四季》选自《散文》1989年第4期。略有改动。 【解析】B项“十七、八”表示概数，中间的顿号应去掉。 五、给下面的句子加上正确的标点符号。
1. □哼□你不认识□□我可认识他□□侦探冷笑着□又吩咐他手下的那一伙□□看好□别让他自杀□□
2. 什么东西响了一声□它立刻警戒起来□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来□
五、1. “ ！ ？ 。 ” ， ， “ ， ！ ”
2． ， ： ， ， 。
六、根据提示，给画横线的语句加上标点符号。
1．抗日战争时期，在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语：
有粮食不卖给八路军吃！中国老百姓加了标点符号后，句意 发生了改变：__________________________ 2．行人等不得小便。
巡警：你怎么可以随地小便？ 路人：这是你们的规定啊！ 巡警：胡说。
路人：这里不是写着：________________________。 巡警：胡闹！应该是：________________________。
六、1．有粮食不卖，给八路军吃！
2．行人等不得，小便。 行人等，不得小便。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容