二、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证一小时的读书读报时间，
老师向同学们推荐一些有趣的书，你选择三四本喜欢的书来读，参加9月份的“书香少年儿童”评比活动。
《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》、《彼得·潘》（注音版）、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》、《格列佛游记》（注音版）、《爱的教育》（少年版）、《夏日历险》、《尼尔斯骑鹅旅行记》（注音版、）《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)。 三、暑假里有许多有意义的事值得记录，可以用日记的形式写下来。日记(3——5篇,超额完成有奖)，每次日记必须打草稿，修改后再抄到日记本上。 四、背诵《小学生必背古诗七十（或八十）首》书中的30首。
五、编写一张手抄报，内容可以环保、健身运动或自己的日记为主题，要求图文并茂，纸张为A3。
六、每天帮家长做一两件力所能及的家务事或为社区做好事。
动手做一个小制作、小发明，解决生活中的小问题，开学后参加小制作评比。 去运动、旅游，拥有健康的身体最重要，别忘了哦！祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假！ 作业要求：
1、买支钢笔，放假之后的暑假作业一律用中性笔完成。 2、做到字迹工整、美观，作业要整洁。
3、看书要划出好词好句。如何划好词好句，要做到： ? *多圈成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言…… ? *多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。 ?*多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)、摇摇摆摆(AABB式） ? *多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……
4、8月30日上午8:30带语数暑假作业，阅读作业、好词佳句本、日记本、素质报告册（要填写爸爸妈妈、我的话）和致家长的一封信来校报名注册。
二(2)班班主任
2016年6月30日
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