如何开展英语教研活动

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如何开展英语教研活动

英语教研活动是每周都要进行的，但是要把教研搞好确是不容易的，尤其要调动每一个成员的积极性就要动点脑筋，自2021年以来，我校投入资金为班里安装了多媒体。这就要求有高质量的课件和讲学稿，从前使用多媒体的时机少，

这方面的资料也就很少，老师自己做课件有很费事，面临这样的困难，我发动每一个英语教师，从自己现在教授的课程开始，收集资料。经过一段时间的努力，成果显著。现将具体做法总结如下：

制定精炼的周周清试卷。

学校要求每周都要对学生的学习境况进行检测， 查缺补漏。以前老师们都是 用手写好试题，在进行复印。这样做手写的速度快，但是排版比较乱。在资料的 保存上也有一定的难度，当年还可以，但是在其他老师借用以后， 有时就不知道 把资料传到哪了，再用时就得重新制定，很麻烦。面对这一缺乏之处，我提倡所 有的老师在制定练习题时，一定要用计算机打成电子文稿，一开始虽然有点慢， 但是在资料的保存和重复利用上， 却用很大的益处。把资料存在电脑上查找起来 很方便，修改起来很便利。这样做坚持了一年，老师们慢慢认识到了电子文稿的 优势，都能主动制定电子文稿了。这是从被动到主动的转变。

搜集修改课件。

解决了讲学稿和练习的问题的同时，我还调动老师们从网上，从书店，借用等手段，收集整理各个年级的课件，更可贵的的是有的老师还亲自动手制作课件，同级部的教师，能够自觉分配任务，及时制定或修改出适合上课的高质量的课件。老师们积极教研，把课件一改再改。

自天村家园开通以来，我们还注意搜索各种好的资源，下载整理。每一个教师的电脑上都积累大量的教学素材。

分类整理。

有了资料就要到达资源共享，把老师们的资料上传到学校的ftp，但是还是局限于每人一个文件夹，资料多了查找起来要花费时间，有时因为网络的问题很难

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下载，有时下载下来会出现问题。怎么办？为了老师们能很好的利用这些资源。我就把每一个人的资料收集到我的电脑上，然后对这些资料按不同的年级分类。每个年级的资料又根据文件性质的不同分为课件，讲学稿，教案，试题，周周清

等不同的文件夹。经过一段时间的工作，终于把这些资料分来整理完了。也形成了我校第一个资源库。哪个老师想查找什么资料，一分钟就能拷贝完成。老师们也比较赞同这样做。

总之，各种资源的收集整理是一项长期的工作，资料库每学期都在不断的充

实中，这需要老师们坚持不懈。也需要我带动大家不断积累。我相信在大家努力下我们的资源会越来越丰富，越来越好用。为教学服好务!

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萌水中学朱丽丽