初二物理复习补充习题 2007-6-1
1.有一很薄的塑料袋装满水后, 用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10牛, 若将其浸没在水中称, 弹簧秤的示数为 ( ) A.10牛 B. 接近10牛 C. 接近8 牛 D. 0 牛
2．下列说法，物体运动状态没有发生改变的是 （ ） A.火车启动时，从静止变为运动 B. 在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢 C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D.汽车在盘山公路上匀速行驶
3.杂技演员沿竖立的硬杆匀速向上爬升，演员受到竖直向上的作用力是 （ ） A.重力 B.拉力 C.摩擦力 D.臂力
4.桌面上有一盛有水的烧杯,将一木块放入烧杯中,水不外溢,木块放入前后,水对杯底的压强、压力相比较 ( ) A.压强不变, 压力不变 B.压强增大, 压力增大 C.压强不变, 压力增大 D.压强增大, 压力不变
5.划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 （ ） A.划船的人 B.船桨 C.河中的水 D.船
6.一密封的圆台形容器置于水平桌面上,其横截面如图所示,•内装一定质量的水, 若把它倒置, 则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2将如何变化 ( ) A. P1减小, P2增大 B. P1减小, P2不变 C. P1增大, P2增大 D. P1增大, P2不变
7.有一氢气球,升上高空中,在气球上升过程中将不会产生的现象 ( ) A. 气球最终可能将破裂 B.球内氢气压强减小 C.球外空气压强减小 D. 气球体积变小
8.马德堡半球中的空气抽出后, 用很大的力才能把它们拉开, 每个半球的截面积0.14米, 拉开半球的力约为 ( ) A.14牛顿 B.14000牛 C.140000牛 D.1.4×10牛 9.超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高
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速”水箭”，对切割表面产生10～10Pa的压强。工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体。下表是某高压水切割机技术参数： 型号 2230 压强 (MPa) 300 喷嘴横截面积排量 油泵电机功率 换向方式 电源 2(m) (L/min) (kw) (V) 5×10 -87
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2.7 22．5 电子 6380 －33表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升。1MPa=10Pa, 1L＝1×10m.求：
(1)“水刀”有纯水切割和加磨料切割（磨料为密度大于水的石英砂、金刚砂）两种。高速水流能切割坚硬物体是因为高速水流具有较大的 ，加入磨料后切割能力大大提高了是因为 ，
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（2）若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化，高压水流对切割面的压力为多大？
（3）高压水切割机的切割效率？
10.阅读短文，并回答问题 “孤帆一片日边来”，唐朝大诗人李白的这句诗似乎是为今天的太阳帆吟诵的。现代科学发现，光对被照射物体确实具有力的作用，科学家正力图用这一原理制造“太阳帆”，用它为太空飞船提供动力，以实现星际旅行。吹动太阳帆的“风”，不再是吹动普通风帆的气流，而是太阳光形成的“光子流”。 （1）你认为这种“光子流”的速度应为________________km/s。
研究表明，在地球附近，一个正对着太阳的面积为1.0×106 m2的平整光亮表面，受到的太阳光的压力约为9 N。（2）太阳光对这个平面的压强为______________Pa。
由于光的压强非常小，即使太阳帆的面积非常大，飞船受到它的压力也是非常小的。但只要时间足够长，安装面积为1.0×104 m2的太阳帆的飞船，也可能在1个月后速度超过2倍声速，1年后可获得脱离太阳系的速度！
（3）关于光的压力对太空中飞船的作用，下列说法中正确的是 （ ） A．只有飞船的质量很小时，光的压力才能推动它 B．光的压力可以使飞船加速前进 C．光的压力最多可使飞船作匀速运动 D．太空中光的压力可能被空气阻力所抵消
11.穿汗冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明 。同时，他由静止向后运动，这又表明 。 12.某物体挂在弹簧测力计下面，在空气中称，弹簧测力计的示数为29.4N，浸没在水中称，弹簧测力计的示数为24.5N，求：（1）物体受到的浮力，（2）物体的密度。
13.两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选物理器材，设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，并简要说明方法或理由。
[方法一]器材：_______________________;方法或理由：_________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [方法二] 器材：_______________________;方法或理由：_________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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初二物理复习补充习题 2007-6-2
1、有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣．为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径d分别是1.5 cm、2.O cm、3.O cm和5.O cm．在容器里放入30cm深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间t分别为73.Os、41.2s、18.4s和6.8s．
(1)请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中．
(2)请在右图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线．
(3)分析实验数据，初步可以看出t与d之间韵关系为： d越大，t _____ ，但是还不能确定它们之间明确的数量关系．
(4)请你猜想t与d之间可能存在的数量关系，并根据以上数据写出证实你猜想的思路． 猜想：________________________________________ 思路：_________________________________________
2、小明家盖温棚需要买一些铁丝，一个售货员根据小明需要的铁丝长度L和规格（即横截面积S），用台秤称了质量为m的一卷铁丝交给了小明。售货员称铁丝，可以求得长度的道理是什么？（写出铁丝长度的表达式）
3、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下表： ⑴为验证猜想一，应比较实验序号 和 ， 结论是： ； ⑵请你帮助小明验证猜想三：
①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还 需要的器材是 ；
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实验材料 序号 1 2 3 铁球 铁球 铅球 （m） 20 30 20 （s） 1.96 2.47 1.96 下落高度 下落时间 江苏省木渎高级中学高中预科班物理学习资料
②实验步骤： ③结论：
⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 （填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的 （填“是”或“不是”）自由落体运动，因为 。
4、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如下图所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.
（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.
实验记录数据表：
实验次数 钩码对弹簧的拉力F/N 弹簧的长度L/cm 1 2 3 4 5 （2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.
（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____________________________________.
5、如图是行驶中的汽车遇到紧急情况突然刹车时的
情景，请你根据图中所示的情景提出一个与物理知识有关的问题并做出简答。
问题；____ _______
简答：___ ________
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初二物理复习补充习题 2007-6-3/4
1、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时
间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N.
2、小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力与压力的关系。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所
受滑动摩擦力为f乙。请你判断这两种情况下，木块M受到的滑动摩擦力大小关系是： ( )
M 甲 N M
乙
A．f甲 ＞ f乙 B．f甲 ＜ f乙 C．f甲 = f乙 D．f甲 ≤f乙
3、一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力，要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关． （１）写出你的两个猜想
（２）现要求验证其中一个猜想，你要验证其中的哪一个猜想？ 现有器材：a．一块一端带有小钩的长方体木块、b．一块铁板、c．一块长木板、d．棉布、e．毛巾、f．弹簧测力计，你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验？（写器材的英文字母代号）
（３）写出验证第（２）问中猜想的主要实验步骤及分析．
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4、现代社会的交通网遍布全球,它与人的生活密切相关,交通中的许多问题跟物理知识有关,其中汽车是重要的运输工具。
(1)请你将与汽车的部件相联系的物理知识写在对应的横线上:
例如 汽车的发动机 ―——→ 能量的转化 ; 汽车的后视镜 ―——→________________________________; 汽车的安全带 ―——→________________________________。
(2) 高速公路上为避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌。从确认牌开始,沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌开始到200m标志牌的时间为8s,则他估测汽车的平均速度为_____ km／h。
(3)发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间,在这段时间内汽车要前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。以上两段距离之和即为汽车的停车总距离。下表是一个司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。 速度/ km•h 40 50 60 80 100 -1反应距离/ m 7 9 11 15 19 制动距离/ m 8 13 20 34 54 停车总距离/ m 15 22 31 49 73 表中数据表明:
① 速度对汽车制动距离的具体影响是 ，为了确保交通的速度安全，对各类车的行驶速度都有限制。另外，行驶的路面的平滑程度也对汽车制动距离有影响，在雨雪天制动距离将 （选填 “增大”或“减小”）。 ② 当这辆汽车在路面上以80 km／h速度行驶，该司机突然发现离车50ｍ远的路中间有一很大的障碍物，立即作出刹车反应并操纵制动器，则该司机能否安全停车？ 答: (选填 “能”或“不能”) 。
5、积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆。同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5~15cm，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。
提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？
猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。
猜想： 理由： 设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案验证猜想的正确性。 实验方案及主要步骤：
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分析与交流；除了在路面上撒盐外，你还有什么常用的办法，可以避免减少交通事故，这样做的道理是什么？
方法： 道理：
6、小明和小亮在研究物体速度变化快慢跟物体所受外力大小以及与物体质量大小的关系时，做了多次实验。其中的一次室验所测数据见表(一)、表(二)。 表(A) 用质量为0．1㎏的小车做实验的结果
小车受到的外力／N 小车速度变化快慢／m·s-2 0.01 0.10 0.02 0.20 0.04 0.40 0.08 0.80 表(B) 小车受到的外力为0.80N不变时做实验的结果
小车的质量／㎏ 小车速度变化快慢／m·s-2 0.80 0.10 0.40 0.20 0.20 0.40 0.10 0.80 (1)分析表(A)中所测数据的数量关系，得出的结论是________________________。 (2)分析表(B)中所测数据的数量关系，得出的结论是________________________。 (3)该实验采用的研究方法叫________________________________。
7、某中学决定利用校内两座楼之间的一块空地新建一个篮球场，如图所示。设场地时，为了防止球员冲出端线因收不住脚而撞到墙上，必须在球场端线到房子之间留有足够的距离。怎样确定这段距离呢？某研究性学习小组的同学进行了探究。
首先，他们请教了体育老师，了解到，人在跑步时，从接收停止信号到停稳所通过的距离叫停稳距离s，它包括两个阶段：第一，从接收停止跑步信号到大脑指挥躯体制动要经过一段时间称为反应时间，通过的距离称为反应距离；第二，制动后还会向前冲一段距离才能停稳，这段距离叫做缓冲距离。接着，他们设计了探究方案，并以同班同学为研究对象，测出各同学的：跑步速度v、反应时间t和缓冲距离s′。最后对收集到的各项数据进行分析时发现，研究对象的跑步速度、反应时间和缓冲距离各不相同。问： ⑴、运动员在跑步制动后，还会向前冲一段距离是由于 的原因。
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⑵、停稳距离s与跑步速度v、反应时间t、缓冲距离s′的关系式是：s＝ 。 ⑶、研究小组经过分析、讨论认为：球场端线到房子之间的距离应以运动员从脚踩端线接收停止信号开始到停稳所通过的距离来确定。为了科学地计算这段距离，应在收集到的各项目的众多数据中，筛选出其中 的速度、 的反应时间和 的缓冲距离，这样计算才有参考价值。
⑷、假设，经过你的计算，从球场端线到楼之间的距离太短，容易产生安全问题。为保证这个场地的使用安全，你有什么好的建议？ 。 8、如右图所示的密闭容器，两个底面A和B的面积不等，内盛有一定质量的某种液体．液体对底面A的压强、压力分别为PA、FA；如果把容器倒置后，液体对底面B的压强、压力分别为PB、FB，那么PA____PB，FA______ FB．（选填“＞”“＜”“＝”）
9、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如下左图所示)。这样做的目的是保证两点在________，用到的物理知识是________________。
10、一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见下图。
②细线
0cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
③金属块
①塑料刻度尺 金属盒 ④酒精 ⑤水 ⑥盐水 ⑦弹簧秤 ⑧量筒 ⑨液体压强计
用以上器材可探究的主题有：
A．液体内部压强大小与液体深度的关系；B．液体内部压强大小与液体密度的关系；C．浮力大小与液体深度的关系；
D．浮力大小与液体密度的关系。
⑴、若你在上述四个探究主题中选择 （只选一个，填写序号）主题进行探究， 则所需器材有（填写器材序号）： ；
⑵、简述探究活动的主要步骤： ；
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⑶、为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行： 。 11、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
深度序液体 号 (mm) 1 2 3 4 盐水 水 30 60 90 90 （mm） 186 171 158 154 214 229 242 246 ｈ左液面右液面（mm） （mm） 28 58 84 92
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的___________有关。
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有____________和_________________ ，要改变的是_____________。
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是__________Pa，而从压强计测出的压强为__________Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？
答： 。
12、小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL(1mL＝
3lcm）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；
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又测出瓶底面积为35cm，瓶盖面积为7cm．根据小明收集的数据，请你计算 （1)这瓶纯净水净重多少？（取g＝10 N／kg） (2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
(3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？
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压 强 计 液面高度差江苏省木渎高级中学高中预科班物理学习资料
13、晓光同学发现，在关闭冰箱门后立即打开冰箱门和过一段时间再打开冰箱门，所用力的大小不同，立即打开冰箱门用力小。他对该现象感到奇怪，经查阅有关资料知：关闭冰箱门后，冰箱内的气体温度降低，气体压强变小。晓光同学明白了其中的原因。
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晓光家的冰箱门长为60cm．宽为50cm，当冰箱外的气压为1.0×lOPa，如果冰箱内的气压比冰箱外的气压小千分之一，打开冰箱门需要克服由于内外压强差产生的阻力为 N。请你举出生活中与之类似的一个现象．并加以简要说明。
14、一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为p 的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A 静止时，弹簧测力计的示数为F，将木块B 放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7 : 12 ；把金属块A 放在木块B 上面，木块B 刚好没入液体中（如图所示）。若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为13 : 24 ，则金属块A 的体积为 。
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