幼儿园中班下学期教案可爱的蚕宝宝

活动目标 1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。

3、萌发幼儿养蚕和关心蚕宝宝的意识。 活动准备

课件、蚕生长过程图片、幼儿用书 活动过程：

一、猜谜，引出主题 谜语：小时侯穿黑衣，长大穿 白袍，到老留下一卷丝，献给 人们做嫁衣。 提问：这是什么呀？ 幼儿：蚕 蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝 爱吃什么？ 二、通过讨论、观察和操作活幼儿通过观察了解蚕的生长变动，了解蚕的生长变化过程 化过程。 1、提问并出示相应的图片，引 导幼儿观察讨论。 （1）蚕宝宝是由什么变成的？幼：蚕卵。 蚕卵是什么样子的？ （2）蚕卵孵出来的幼蚕像什 么？叫什么？ 师小结：幼蚕很小，像蚂蚁一 样，我们给它取名蚁蚕。 （3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一 天天地长大，它又有哪些变 化？又变成什么样子？ 2、引导幼儿观察图片并排序 幼儿观察图片并排序。 提问（1）蚕宝宝长大要经过哪 几个阶段？请小朋友们看图想 一想，再按蚕宝宝的生长过程， 排一排先后顺序。 （2）个别幼儿上来给图片排 序，全体幼儿观察。 3师小结：蚕的一生要经过卵、 幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚 孵出来的幼蚕，身体黑色很小， 像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很 多桑叶，慢慢地长大，经过四 次蜕皮，身体一次比一次变白、 变大。最后，蚕开始吐丝作茧， 在茧里，蚕再蜕一次皮，变成 蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧 爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀， 雌蛾产卵后不久就死去。 三、了解蚕的用途 幼儿了解蚕的用途。 1、带领幼儿打开幼儿用书，引 导幼儿认识桑树和蚕宝宝。说 说蚕宝宝喜欢吃什么？饲养蚕 有什么用？ 蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。 师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？ 勤换桑叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动等。