2.现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)。 课程(课程号，名称，学分)。 学习(学号，课程号，分数)。
用关系代数表达式实现以下1-4小题：
1. 检索\"英语\"专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数。
П学号，姓名，课程名，分数(σ专业='英语'(学生∞学习∞课程))。
2. 检索\"数据库原理\"课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数。
П学号，姓名，专业，分数(σ分数>90∧名称='数据库原理'(学生∞学习∞课程))。 3. 检索不学课程号为\"C135\"课程的学生信息，包括学号，姓名和专业。
П学号，姓名，专业(学生)-П学号，姓名，专业(σ课程号='C135'(学生∞学习))。 4. 检索没有任何一门课程成绩不合格的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业。
П学号，姓名，专业(学生)-П学号，姓名，专业(σ分数<60(学生∞学习))。
5.检索选修全数课程的学生姓名
6.检索至少选修了李强同窗所选修的全数课程的学生姓名。
3.现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)。 课程(课程号，名称，学分)。 学习(学号，课程号，分数)。
用关系代数表达式实现以下1—4小题：
1. 检索“国际贸易”专业中取得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数。
Π学号，姓名，课程名，分数(σ奖学金>0∧专业=国际贸易(学生∞学习∞课程))。
2. 检索学生成绩得过总分值(100分)的课程的课程号、名称和学分。
Π课程号，名称，学分(σ分数=100(学习∞课程))。 3. 检索没有取得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业。
Π学号，姓名，专业(σ奖学金<=0∧分数>95(学生∞学习))。
4. 检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
Π学号，姓名，专业(学生)-Π学号，姓名，专业(σ分数<80(学生∞学习))。
4． 设有关系S、SC和C，试用关系代数表达式完成以下操作。 S（snum,sname,age,sex）,例：（1，“李强”，23，‘男’）是一条数据记录。SC(snum,cnum,score)， 例：（1，“C1”，83）是一条数据记录。C(cnum,cname,teacher) 例：（“C1”，“数据库原理”，“王华”）是一条数据记录。
(1) 检索“刘祥”同窗不学课程的课程号。
(2) 检索有一门课程成绩在90分以上的男同窗的姓名。 (3) 列出没有选修“人工智能”的学生名单。 (4) 找出选修了袁教师教的所有课程的学生名单。
(5) 查找每门课程成绩在70分以上而且平均成绩在75分以上的学生名单。
5．数据模型如下:
厂家S(SNO,SNAME,STATUS,CITY) 产品P(PNO,PNAME,WEIGHT,COLOR) 工程J(JNO,JNAME,CITY) 供货SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)
用关系代数写出下述操作.
1. 给出为工程J1供货的厂商号.
2. 给出供货量在300~500之间的所有供货情形. 3. 给出由LODON的厂商供给LODON的工程的产品号.
4. 给出知足如下条件的所有产品号:提供该零件的厂商和利用该零件的工程在同一城市.
5. 给出由S1提供产品的工程名.
6. 给出利用了由供给红色产品的厂商供给的产品的工程名. 7. 求利用了全数零件的工程名. 8. 供给P1,P2两种产品的厂家名. 9. 显示与”TV”颜色相同的产品名.
10.给出利用了S1所提供的全数零件的工程名.
答案:
1.∏SNO(σjno=’J1’(SPJ)) 2. σqty≤500∧qty≥300(spj)
3. ∏pno( (σcity=’london’(s))∞spj∞ (σcity=’london’(j))) 4. ∏PNO(∏SNO,CITY(S) ∞∏JNO,CITY(J) ∞SPJ)) 5. ∏JNAME(σsno=’s1’(J∞SPJ))
6. ∏JAME(∏SNO(∏PNO(σcolor=’RED’(P)) ∞∏SNO,PNO(SPJ))) ∞SPJ∞J) 7. ∏JNAME((∏JNO,PNO(SPJ)÷∏PNO(P)) ∞J) 8. ∏SNAME(σ2=’p1’∧ 6=’p2 ∧1=5(SPJ×SPJ) ∞S) 9. ∏PNAME(∏COLOR(σpname=’TV’(P)) ∞P)
10. ∏JNAME((∏JNO,PNO(SPJ) ÷∏PNO(σsno=’s1’(p))) ∞J)
1．为某百货公司设计一个ER模型。
百货管辖假设干个连锁商店，每家商店经营假设干商品，每家商店有假设干职工，但每一个职工只能效劳于一家商店。
实体类型“商店”的属性有：商店编号，店号，店址，店领导。实体类型“商品”的属性有：商品编号，商品名，单价，产地。实体类型“职工”的属性有：职工编号，职工名，性别，工资。在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时刻，商店销售商品的有销售量。
试画出反映商店、商品、职工实体类型及联系类型的ER图，并将其转换成关系模式集。
依照以上情形和假设，试做如下设计： 构造知足需求的E-R图。
答案：实体：商店（商店编号，店号，店址，店领导） 商品（商品编号，商品名，单价，产地） 职工（职工编号，职工名，性别，工资） 联系：P1－商店销售商品的有销售量间 P2－职工参加某商店工作的开始时
ER图：
关系模式集：商店模式（商店编号，店号，店址，店领导） 商品模式（商品编号，商品名，单价，产地） 职工模式（职工编号，职工名，性别，工资） P1模式（商店编号，商品编号，月销售量） P2模式（商店编号，职工编号，开始时间）
2．一个图书借阅治理数据库要求提供下述效劳：
A． 随时查阅书库中现有书籍的品种、数量与寄存位置。所有各类书籍都可由书号唯一标识。
B． 可随时查询书籍借还情形。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
咱们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。
C． 当需要时，可通过数据库中保留的出版社的电报编号、、及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。咱们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
借书证号 姓 名 单 位 M 借书日期 借 阅 出版社名 电报编号 还书日期 N N 1 图 书 出版社 出 版 书 号 位 置 数 量 邮 编 地 址 电 话
3. 学校有假设干个系，每一个系有各自的系号、系名和系主任；每一个系有假设干名教师和学生，教师有教师号、教师名和职称属性，每一个教师能够担任假设干门课程，一门课程只能由一名教师教学，课程有课程号、课程名和学分，并参加多项项目，一个项目有多人合作，且责任轻重有个排名，项目有项目号、名称和负责人；学生有学号、姓名、年龄、性别，每一个学生能够同时选修多门课程，选修有分数。
（1）请设计此学校的教学治理的E-R模型。（第一章试题中已做） （2）将E-R模型转换为关系模型。
（2）系 （系号，系名，系主任）
教师 （教师号，教师名，职称，系号） 学生（学号，姓名，年龄，性别，系号）
项目（项目号，名称，负责人）课程（课号，课程名，学分，教师号
1.现有关于班级、学生、课程的信息如下：
描述班级的属性有：班级号、班级所在专业、入校年份、班级人数、班长的学号;
描述学生的属性有：学号、姓名、性别、年龄; 描述课程的属性有：课程号、课程名、学分。
假设每一个班有假设干学生, 每一个学生只能属于一个班, 学生能够选修多门课程, 每一个学生选修的每门课程有一个成绩记载。依照语义, 画出它们的实体——联系E-R模型。
对应的E-R图如以下图：
专业
班级号 班级人数 班级
1
属于 学号 n
学生 姓名
m
选修
n
课 程
课程号 课程名 入校年份 班长学号 性别 年龄 分数 学分 2.工厂(包括厂名和厂长名)需要成立数据库, 用来治理存储以下信息： .一个厂内有多个车间, 每一个车间有车间号、车间主任姓名、地址和; .一个车间内有多个工人, 每一个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种; .一个车间生产多种产品, 产品有产品号和价钱;
.一个车间生产多种零件, 一个零件也可能由多个车间制造。零件有零件号、重量和价钱,
.一个产品由多种零件组成, 一种零件也可装配在多种产品内,
. 产品与零件均存入仓库中, 厂内有多个仓库, 仓库有仓库号、仓库保管员姓名和。
依照以上信息, 试完成： ① 画出该系统的E-R模型。 ② 给出相应的关系数据模型。 ③ 画出该关系的层次模型图。 解：
① 画出该系统对应的E-R图如以下图：
② 给出相应的关系数据模型如下： 工厂(工厂代码，厂名，厂长名)
车间(车间号，车间主任姓名，地址，) 工人(职工号，姓名，年龄，性别，工种) 产品(产品号，价钱)
零件(零件号，重量，价钱,)
仓库(仓库号，仓库保管员姓名，)
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