二分钟演讲稿十五篇
尊敬的老师、同学们：
大家好!
梦想，似一缕星光，徐徐向天际，指引成功的黎明;梦想，如一道明亮的闪电，刺破迷茫的人生，带来完美的明天。因为有梦想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那梦想便是帆，带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自我的梦。
我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自我的青春，只为能播洒知识，铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，默默奉献，任劳任怨。
我喜欢站在讲台上的感觉，我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉，我向往“桃李满天下”地自豪。然而，台上一分钟，台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我仿佛就能看见教师对工作的严谨，看见教师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有教师的家，仍然灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的翻书声。
这种鞠躬尽瘁的劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和教师的良苦用心?是的，春蚕和蜡炬的可贵精神，就算到了生命的最终一刻，还是忘不了奉献，哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。
假如我是教师，我愿当一名博学多才的教师，因为要给学生一杯水，自我首先必须拥有满满一桶水;假如我是教师，我愿当一名和蔼可亲的教师，让同学们更乐意亲近我，在欢乐中学习;假如我是教师，我会经常带我的学生去野外实践，大自然可是最好的课堂;假如我是教师……
虽然我此刻还只是一名小学生，正处于吸收知识的阶段。可我明白，我是一个追梦人，为了向梦想进军，必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋发图强，不断扩充自我的知识，为未来做好完善的准备。
我坚信只要有梦想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参天大树，成为一位名副其实的教师，完成我心中的“教师梦”。
小学、初中、高中，过去的三个阶段，我一直是个不折不扣的差生，站在讲台上的时候更多的是在做检讨，所以，现如今在大学，再一次站在讲台上，似乎又找到曾经做检讨的感觉。
为了应付——请允许我用这个词，因为我的确是在应付（笑）——重回话题，为了应付这次演讲，下午放学的时候，我利用两个小时间的时间，想了些东西，只有寥寥几句，在此姑且言之。
有人说大学生活是精彩纷呈、绚丽多彩的，也有的人说大学生活是空洞乏味的。
在这里不谈论谁的思想积极，谁的思想消极，因为在我看来这并不重要，因为这些都是我们的真实想法，是来到这所大学后实实在在的经历。
像陈鹏，他多半是认为大学是绚丽多彩的，因为他确实过得很充实，没心没肺的活的挺开心。
而我，和在座的一些同学，则是后者，日子过的无聊而乏味。
在刚过年的时候，我的决定还不是找一所学校继续当学生，我那时的打算是去上海打工，收入不做，年薪五万左右，但最终却留下来了，留下的理由很简单，因为我想上大学。
可惜由于没有参加高考，不是统招生，我是不能上大专和高职的，算是迫不得已之下，我选择上高级技工，又因为喜欢大海，便沿着海岸线找到了青岛，找到了黄海学院。
和在座的不少同学一样，一踏进学校我就觉得很失望，觉得这所大学的一切都跟自己所想象的不一样，从此开始浑浑噩噩的混日子。
吃饭、上课、玩手机、泡网，然后是睡觉，大学生活过的空洞乏味，感觉就像在浪费时间。
庆幸的是，我的情绪还基本稳定。
这种稳定的情绪，直到我看到一句话：“只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。”
二分钟时间似乎到了，言尽于此，谢谢。
成为璀璨夜空那最为闪亮的一颗明星是我今生不懈的追求，对未来的希冀和对成功的渴望更是我执着前行的不懈动力，今天，我有幸站在这个舞台，是我表现自我，发展自我，更是超越自我，展现我自信一面的最好的平台，接下来，我为大家演讲的主题是
扬起自信的风帆，驰骋成功之海
自信，是一种大度，一种高度，一种厚度，一种态度，它给人以积极向上的动力，它给人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志，正是这份执着，才有了古往今来多上英雄事迹供我们瞻仰。正是这份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我们肃然起敬！
自信可以很大，它如初升的红日照亮世上每一个角落，它可以是诸葛亮面对司马懿万千大军时抚琴自若，谈笑风生的那一份淡然，它可以是张翼德长坂桥前横刀立马，怒目圆睁，吓退夏侯的那一份勇猛，它可以是比尔盖茨毅然从世界最高学府哈佛退学，投身软件开发事业的那一份决绝，它更是13亿中国人民面对世界各地奥运参与者的那一瞬温暖的微笑。
自信也可以很小，它像微亮的烛光却温暖着最细小最黑暗的角落，它也许只是球员面对篮筐时射出的那一道完美的弧线，它也许只是运动员起跑时微微绷紧的双腿，它也许只是面对一道难题时，细心解题，认真想题，缜密做题的过程，更也许只是演讲者上台演讲时那高昂的语调和微笑的表情。
是的，自信大到无疆，用它壮伟的身躯带领我们勇往直前，而自信也可以小到不见，却用最细小的事物给我们以最深的启迪。于是，彷徨的双腿边的坚定，微弯的脊梁变得充满力量，在人生的十字路口，是自信为我们指引前进的方向，在浓雾弥漫的大海，是自信让我们永不迷航，扬起自信的风帆，驰骋成功之海，怀着自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信书写我人生中最壮丽的那一页篇章！我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
今天，我读了成语故事愚公移山。古代有个老人叫愚公，他的家被太行山和王屋山挡住了，愚公下决心一定要把这两座山移走。
愚公每天从早到晚挖呀，挖呀挖……愚公的邻居智叟不赞成愚公这样没日没夜地挖，可是愚公说：“如果我死了，还有我的儿子，我的儿子死了还有我的孙子我的孙子还有我孙子的儿子……愚公的行为感动了玉帝，玉帝派了两个大力神下凡帮助愚公把太行山、王屋山移走了。我们要学习愚公坚持不懈的精神，干什么事都要有毅力，这样才能把事情干成、干好。
美丽的春姑娘飘然而至，大地换上了节日的盛装，百花争艳，百鸟齐鸣，春天的脚步走遍山村原野，她尽情展现着自己的独特风格。
你瞧，河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶，新叶如一个个调皮的孩子，在柔软的枝条上荡秋千，枝条拂过湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水边欣赏自己的俊俏的容貌，这真是应了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊!一只只小鸟儿在水面上嬉戏，“叽叽喳喳”地欢叫着，如同在唱着春天的赞歌，还时不时地用为尾尖蘸一下清澈的湖面，荡开一圈圈涟漪。更为这美丽的春天增添了一抹生机。
在春天中洋溢勃勃生机的不仅是杨柳，还有那各式各样的花花草草，他们可不比杨柳逊色!看哪，好奇的小草探出了头，娇艳欲滴的花儿经过了一冬的睡眠后，更加有精神，红的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩缤纷，有的还不肯探出头来，羞涩的藏在重重叠叠的花瓣中间;有的扭捏地推开一小片花瓣，好像一有危险就会随时缩进去似的;有的胆子特别大，高傲的仰起头，花瓣自然的舒展开，美不胜收。
春天到了，不只是植物，动物也跃跃欲试起来，天上总会飞过成群结队的几只鸟，蝴蝶、蜜蜂在花草间穿梭，鸭妈妈也带着小鸭子们下水游泳了，真是“春江水暖鸭先知”!
春天是一个全新的开始，预示着美丽的一年又将到来!
各位老师、同学：
大家好！
我叫。我通过自己的学习和体会，我认为我们学校是最好的学校，我为我的同学，为我们的学校感到骄傲。作为二师附小的一分子，我觉得我也有责任为她争光，为她尽力，主动承担一份工作，为她奉献我的一份光和热。这是我心里的真实愿望，所以我来竞选大队委。
乐于助人、热爱集体
为了让同学们有一个读书的氛围，吸引更多学生积极参与读书活动，我积极配合老师组织创建班级“读书角”活动。我还毫不犹豫地用自己的“压岁钱”为中队买了20多本课外书。摆放在教室的“读书角”书架上，充实班级图书角的图书数量，和大家一起分享，提高同学们的阅读兴趣。
爱好广泛、成绩突出
荣获中国少年报社“十佳”小记者，“中华学英雄百名好少年”等荣誉称号。今年8月份还被推荐当选为全国“大大小勇士”评选河南唯一侯选人；唱歌获CCTV少儿艺术电视大赛声乐儿童组银奖、市小学生“三独比赛”一等奖、校园十佳小歌手；书法获第十届世界和平书画展特金奖；钢琴获“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
我是一个学习勤奋，积极向上的学生。我性格开朗，爱好读书；放松时，我喜欢随歌跳舞，弹弹古筝。作为五（3）的学习委员，老师称赞我是一个能干的小助手。我与同学的关系也挺不错，在同学有困难的时候，我会帮助他们，因此，同学们也十分认同我。我的各科成绩优秀、均衡。我增在学校演讲比赛中获得第一名，在齐鲁晚报发表过《捐款》，我被评为读书大王，年年被评为三好学生。我有很强组织能力和语言表达能力，我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的元帅。
我相信自己的能力能够胜任这个职务。假如我当上了一名大队委，我将进一步加强自身修养，严以律己，以身作则。时时鞭策自己，取得进步。我会为同学们出谋划策，帮助大家。我会用热心为大家服务，会努力认真的完成好大队交给我的每一项任务，做好老师与同学的友谊桥梁。我还会树立“团结”意识，我会听取队员的意见，虚心请教，宽厚待人。我更会树立学习意识，带领大家学习进步，更上一层楼。在少先队这个大家庭中，我要百尺竿头，更进一步，带领大家一同走向灿烂的明天。我希望大家能被我的诚心和勇气打动，请大家相信我，支持我，将你们那神圣的一票投给我吧。谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家好!今天，学校召开期末考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们：一份耕耘，一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的学习精神啊!
教师们，你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间去照顾，把更多的关心和爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题，什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师，我们学校很多，如：李春秀教师，熊小教师，卢嗣宏教师，李雪松教师，杨冬梅教师，田宏军教师，汤冬梅教师等等。同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!
最后祝全体师生学习进步，工作顺利，X年大发，新年快乐!
在这个有着五千年灿烂文明的礼仪之邦，在这个有着足以与古伊拉克两河文明相媲美的古老文明历史的国度里，诚信却在逐渐消失。奶粉中的三聚氰胺，是对爱幼的讽刺;食品中的地沟油，是对健康的嘲笑;月饼中的陈馅，是对“嫦娥奔月”的亵渎。于是，我们在这纷繁喧嚣的世界学会了提心吊胆地生活，学会了人人自危的忐忑。
诚信是安国立邦之本。春秋战国时期，秦国有一商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。百姓不相信这轻而易举的事能得到如此高的赏赐以致没人肯出手尝试。于是，商鞅将赏金提升至50金。常言道：重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅的举动，在百姓心中树立起了威信，成功地使他的变法在秦国很快推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，明白这是君王为博妻一笑后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于会心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。
一个“立木取信”，一言九鼎;一个为得美人一笑，戏玩“狼来了”的游戏。前者变法成功，国富民强;后者自食其果，国破人亡。可见，谁对命运不诚，命运就将对他不信。
海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”的确，没有眼泪的眼睛是干涸的，没有光亮的夜晚是黑暗的，没有诚信的人生是苍白的。
诚信是安身立命之根。秦末的季布极讲信义。只要是他答应过的事，无论有多困难，一定要想方设法完成。当时流传着一句话："得黄金百，不如得季布一诺"。因季布曾是项羽的得力干将，故刘邦下令，只要谁能将季布送至官府，就赏以他一千两黄金。但季布凭重信义，深得人心。一姓周之人冒着诛九族的危险将季布送到朱家、竭力保护季布。夏侯婴为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。不久刘邦还任命他做了河东太守。
“若要人不知，除非己莫为”，传说宋代奸臣秦桧与妻子王氏在东窗下密谋杀害忠臣岳飞。秦桧死后，王氏叫道士招魂，看见秦桧在阴间受审。秦桧对道士说：“可否代为通传我的妻子，东窗的事已被发现了。”可见纸包不住火，便是这个道理。
如歌的年龄，如花的岁月，我倾尽所有，使诚信为我做人之本。缺少了这个年龄本该拥有的不羁，但她却使我多了一份淡雅，多了一份安然。让我在左岸的流年中，欣赏彼岸花朵的含苞待放。
西塞罗说：“没有诚实何来尊严。”于是，我们在纷繁喧嚷的世界里学会了胆战心惊，学会了人人自危。重视诚信，大多会功成名就，但若小看诚信，则注定失败。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球。
节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的。
你是否想过，如果地球缺了水，我们该怎么为，如果地球发生了大灾难，我们又该怎样生存下去，行动比语言更具有说服力，我们应该一起行动起来，为我们营造一个更好的生存环境。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都必须遵循的原则。同学们，趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期，为了地球能有更多的资源，让我们手拉手，从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约吧！
亲爱的老师、同学们：
书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件。就像莎士比亚所说：生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书，喜欢在阅读中享受书的“美”。我最喜欢读的一本书就是《万花筒》了。
这本书主要写：主人公安绍尼住在一个美丽的山区里，他爸爸称那地方为地球的眼睛。安绍尼最最喜爱的地方就是磨坊池塘，有一天他得了一个万花筒，他觉得磨坊池塘也是一个万花筒。安绍尼是一个敏感、感情丰富并有很多幻想的小孩，他跟家乡的许多人打交道，都能在他们身上发现一些神奇的地方，于是就在他的脑子里出现了一个个美丽动人的故事。等到他年纪大了，这才发现生活就是一个万花筒，它是那样的美，人们所追求的东西就在这个万花筒中……
这本书的作者是外国作家艾斯苔尔。书里还有很多好词佳句，令我爱不释手。
《万花筒》把我深深的吸引住了，那种梦幻的感觉，一下子就可以把茅屋变成天堂，而残酷或者不那么美好的人生，也因了这些想象力而变得可爱起来。从此，我感悟到了：就算有什么遭到了破坏，那也没有什么关系。不管那是一个玩具，一个咒语，还是他自己的心，这些东西永远是他的了，而且它们的美已经足够了。
大家好！
金无足赤，人无完人。就算是完美主义者，也不能做到完美，但拥有上进心，你可以不断向完美看齐。
爱迪生是美国的大发明家，他的一生每半个月就发明出了一件新事故，他给世界留住了声音，带来的光明，把电真正地带入了千家万户。
当记者采访他时，他只说：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”对，努力上进心成就了这代伟人，假使他没有上进心电灯在第二次的实验中就会被放弃。爱迪生也会像他父亲一样，继续靠制鞋维持生计。
一代枭雄拿破伦，出生在一个穷苦的小岛上的家庭，读完军校后最初只是一名默默无闻的炮兵少尉，到后来不可一世的法兰西第一帝国的国一，他经历了多少的努力才得来的啊！对，上进心成就了他！假使他没有上进心，他将永远只是一个炮兵少尉，法国或许也会因此被别国打败、吞并！
民间法传着这么一种看法：妻子不怕丈夫没钱、没势，但最怕丈夫没有进取心，钱和势都只是身外之物，拼搏之后，这都是可以得来的，但是没有了进取心，一个丈夫将赚不到钱，得不到势，承担不起对家庭应负的责任！
我们的国歌《义勇军进行曲》中的最后一句：“前进，前进，前进！”正也是说明了要我们不畏艰难险阻，通往直前，拥有一颗进取的心，向胜利不断进发！
完美主义者，很难做到真正的完美，但是拥有上进心的人们，他们正离完美、离成功越来越近！
good morning, ladies and gentlemen. i’d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i can’t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.
in this school, the buildings are well designed, close to nature. in the morning, children can read while enjoying the beautiful sunrise. in the evening, they can exercise by the lake reflecting the amazing sunset. in the spring, they can go to the wild, lie on the lawn, and watch the kite flying in the blue sky. in the summer, they can go to the forest, live in a cabin, and listen to the rhythm of the rain. …
in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream.
老师们，同学们：
早上好！
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的英雄们。
就在20xx年5月12日汶川大地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生得救了，谭老师却不幸遇难。
当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：张米亚老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
最早到达每一个重灾区的人民子弟兵，“没有路，肩膀就是通道”，没有机械，就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的呼唤，哪里就有子弟兵；哪里有他们，哪里就有希望。
在危难时刻，他们把生的希望留给他人，把危险留给自己，他们就是我心目中的英雄。
笛声清越，箫声深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆可使人沉醉。不过乐声虽好，却还比不上书之声。
我常常端坐在窗前，凝视着那泛黄的书页。飒飒的清响中，散发出古旧之香。细细品味那岁月创造出来的文学之美。
细雨一丝一丝切在窗玻璃上，久而久之，却也融合成了一副淡墨山水画。
记得十二岁那年，父亲背回一叠书。其中一本便是《朱自清散文精选》。大抵是出于本家的缘故，我拣了这本，打算漫漫品读一番。手执一本书，凝神静气，夹杂着小扣柴扉的心愿。我打开目录……循着页码翻找那令人心醉的《荷塘月色》，在指尖与页角的摩擦瞬间，一阵荷香激起了我敏锐的嗅觉。
欣然翻开文章，“这几天心里颇不宁静……”读着读着，似乎是进入了梦境。漫步在河畔的小煤屑路上，凉风习习，心里满怀着惬意。一个人在苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
我疑心这是深夜品读的好文章，而我却在阳光下将它读完，心里多少有些不甘。
在我的记忆里，那荷就像一位寂寞的女子，孤独哀伤，不消残酒的浓睡之后，云鬓散乱，独倚望江楼，却过尽千帆皆不是;斜晖脉脉，江水拍岸，清冷的回旋是她的满腹愁肠。她似乎是在微笑，真可谓是一笑倾城，二笑倾国，三笑倾我心。
我似乎陷入了荷塘柳丛深处，日日迷恋那残荷之美。陶醉在清一色的荷叶下，定然别有一番风味。
碧绿的池水，犹如一缸浓浓的绿酒。淡淡的荷香四处飘散开去。在这荷花仙境中，自然也就知道自清先生的用意所在了。
钟敬文曾说：“自清的作品，虽没有周作人先生的隽永，俞平伯先生的绵密，徐志摩先生的艳丽，冰心女士的飘逸，却于这些而外，另有一种真挚清幽的神态。”朴素，忠厚，平淡的生活就像他的名字，如荷花般出淤泥而不染，濯青涟而不妖，带着永恒的自清飘逸四方。这不禁使人对一代文豪深深敬佩。
在岁月的流逝中，池水沐浴着我，成为人生的温情洗涤。
如今，《荷塘月色》已伴我跨过童年的门槛。东风拂面催桃李，雄鹰舒翅展鹏程。人生能有几回搏，且得成功遍地春。多少年后重温那段激情岁月，定会留下美好的回忆。
轻轻的，打开一本书。静静聆听，无声之中，早已望见大千世界：如鸟语花香般轻易绵绵，如高峰峻峦般层层叠叠。好似一只雄鹰翱翔在梦想天空之上……
father of a vessel, carrying us, brave the wind and waves, love towards the harbor!
in the eyes of his daughter, the father is more like you are leaning against a tree in spring can love you like fantasy ganlu drop, moisten with my heart;
through the summer to enjoy your love, like bursts of breeze, the wind blowing softly beside him;
taught me to become ripe autumn, your love is to me is that the rich fruits of success
taught me to become a strong winter, you love the sun are continuously given me confidence and strength!
spring, summer, autumn and winter, the sun traces of rotation time, quietly climbed up the wind and rain on your face honed, so that you vicissitudes
not forget, you earnestly to teach the scene not forget, you sent her daughter to ride back to school is not to be forgotten, when the daughter of late in your sad eyes
is not to be forgotten, when the sick daughter on your face can not forget the scenes of fear, the father and daughter is not to be forgotten ... ... if the situation can be life-cycle the next life, i also make your daughter!
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