教师姓名

第四学时

教师姓名 授课日期 授课章节名称 李思广 授课班级 05计应1-2班 授课形式 讲授 授课时数 2 2006 年 3 月 14 日 第 3 周 第4章 顺序程序设计（1/2） 教学，目的 1、 了解C语言语句分类：控制语句，表达式语句，复合语句 2、 掌握表达式语句，复合语句的构成 3、 掌握格式化输入/输出函数，常用其它输入/输出函数的使用。 1、 表达式语句，复合语句的构成 2、 格式化输入/输出函数 格式控制项的各种形式 控制语句，表3-1,3-2,3-3,3-4(printf/scanf格式字符) 教学重点 教学难点 使用教具 教学内容

引言

程序设计通常采用三种不同的程序结构：顺序，选择（分支），循环（重复）。

顺序结构是最简单、最基本的程序结构。通过本章学习，可以开始简单的C程序设计。 讲授

一、C语句概述

C程序的总体层次结构：程序、模块，函数，语句。

语句：是向计算机发出的用来完成一定操作任务的指令。 C语言语句分类： 1、 控制语句（9种）

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2、 表达式语句（典型的赋值，函数调用、空语句）

3、 复合语句（相当一条语句，哪里有语句，哪里就可以用复合语句） 二、输入/输出及其C语言的实现（补充）

1、 计算机由主机（CPU、内存），外围设备（输入/输出设备），接口组成 2、 主机向外部设备－“输出”， 外部设备向主机－“输入”。输入/输出相对主机而言。 3、 C语言本身不提供输入/输出语句，输入/输出操作由函数实现。 三、格式输入/输出

1、 printf函数（格式输出函数）

（1） 格式：printf(格式控制字符串，输出表列)

格式控制字符串：（格式控制项、普通字符）

输出表列：一般是一个表达式，简单地，可以是变量。

（2） 格式控制字符d、o、x/X、u、c、s、f、e/E、g/G构成控制项的各种常见形式。

表3-1,3-2。

注意：不要死记硬背，要总结规律。一般形式：% ± m n h/l 格式字符 2、 scanf函数（格式输入函数）

（1） 格式：scanf(格式控制字符串，输入表列－地址列表)

格式控制字符串：含义与printf类似

输入表列－地址列表：变量的地址或字符数组的首地址 （2） 格式控制字符、格式控制项与printf类似，表3-3,4。一般使用更加简单形式。 注意： 数据读入结束情况：遇空格、TAB、回车；遇非法输入；指定宽度结束。 四、其它输入/输出函数

1、 putchar函数 一般形式：putchar(字符表达式)； 2、 puts函数 一般形式：puts(char *str)； 3、 gets函数 一般形式：gets(char *str)；

点名，课堂提问讨论

小结，作业布置

C语言的格式输入/输出的规定比较繁琐，重点掌握最常用的一些规则和规律即可，其它部分可在需要时随时查阅。

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