语文（一）
一、积累与运用（共26分）
1.下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ） ．．．．
A.长沙金井茶的历史可追溯（suò）到我国宋代，传说赵匡胤带兵平定湖南，途中小憩金井．．．镇，农户献给他们一大包绿茶，赵匡胤非常喜爱，从此，这里的绿茶声名远播。 B.鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖（xī）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永济）府城；．．．后倾圮，其匾（biǎn）额移至城楼上。 ．C.突如奇来的暴雨带来了丰沛（pèi）的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙漠．．．．．不久就变成了绚（xuàn）丽的花海。 ．
D.英雄精神既体现在刹（chà）那间的生死抉择，也体现在经年累（lěi）月的执着坚守，比．．如那些默默钻研技术几十载的航天人。 2.下列加点词语运用不正确的一项是（ ） ．．．
麻石小径，青瓦雕花，一条太平老街串联起星城的新老时光；朱梁画栋，美轮美奂，一座天．．．．心古阁化身长沙最古雅的画；吟唱潇洒诗句，轻拂璀璨江风，杜甫江阁定格成一枚隽永的城市符．．．．号。火宫殿里尝湘味，贾谊故里辨古今，千年简牍品历史，白沙水净啜香茗……这一切都令人流．连忘返。 ．．．
A.美轮美奂 B.璀璨 C.隽永 3.下列语句中没有语病的一项是（ ） ．．
D.流连忘返
A.浏阳蒸菜的快速发展极大地促进了浏阳本土传统蔬菜的销售和深加工。
B.通过全球供应链网络，使步步高已为其线上线下平台引进上千个单品，这些商品来自35个国家。
C.随着“明厨亮灶”工程的推行，长沙市有大约1.2万个左右的餐饮单位安装了视频厨房或进行了透明厨房改进。
D.此次长沙数字光电烟花秀既极具画面感，又充满时尚感。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ．．．
①白沙井有四眼，由南往北依次编号为一、二、三、四。 ②常有人为争水打架。
③还有就是白沙井里的水，白沙井水简称沙水。
④一是湘江，有人专门挑湘江河里的水卖，湘江的水简称河水。 ⑤长沙有自来水之前，长沙人喝的水主要来自两个地方。
1
⑥于是，当时政府下了一道通告，规定每号井分别为不同类型的人专用。 A.⑤④③①②⑥ B.①②⑥⑤④③ C.①③②⑥⑤④ 5.从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ） ．．．
D.⑤②⑥①④③
A.元宵节是农历正月十五，北方有赏花灯、吃元宵等习俗，南方有吃汤圆等习俗。 B.端午节是农历五月初五，又称端阳节，有吃粽子、喝菊花酒等习俗。
C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一诗中写的是清明节，有扫墓、踏青等习俗。 D.除夕是农历一年最后一天的晚上，也指最后一天，有吃年夜饭、守岁等习俗。 6.综合运用（共6分）
长沙是一座历史文化名城，处处是文化，满眼皆历史。某校拟开展以“探寻长沙历史文化”为主题的研学旅行活动，请你参加并完成下列活动。
（1）【了解历史名人】长沙的很多景点都与历史名人有关，如贾谊故居。请你从以下诗句中选出与贾谊有关的诗句（ ）（只填序号，2分） ．．①念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ②宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
③行到水穷处，坐看云起时。 ④人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 （2）【介绍人文景点】长沙有很多人文景点，它们不仅有美丽的风景，更有独特的人文特色。请从“橘子洲”“岳麓山”“炭河里遗址”中任选一处，写一句宣传介绍的话，要求能突出人文特点。（2分）
（3）【拟写新闻标题】下面是学校团委在研学旅行结束后写的一则新闻，请你为它拟写一个标题。（2分）
本月12日和13日，在校团委的组织下，我校开展了以“探寻长沙历史文化”为主题的研学旅行活动。全体同学兵分几路，分别参观游览了橘子洲、岳麓山、杜甫江阁、贾谊故里、炭河里遗址等多个历史文化景点。这次研学旅行让同学们进一步了解了长沙的历史文化，激发了同学们对家乡的热爱之情。
7.古诗文默写填空（共5分，每空1分） （1）“生死”是人们常常谈及的话题，文天祥在《过零丁洋》中用这样的诗句表明了自己的生死观：人生自古谁无死？ 。
（2）“知己”是人生中不可缺少的，王勃在《送杜少府之任蜀州》中是这样描述“知己”的重要性的： ， 。
（3）“哲理”是古诗词中经常提到的，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中就用一句“ ， ”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。
名著阅读（共5分）
8.下列关于名著《红星照耀中国》的说法中，不正确的一项是（ ） ．．．A.全书的主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的记录；介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
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B.书中写道：“在某种意义上来说这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”这里的“大规模的转移”是指工农红军的万里长征。
C.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者史沫莱特写的一部纪实性很强的报道性作品。
D.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
9.“扬弃”的方法是我们正确品读文学名著的方法之一。以现在的思想和观点来看，《水浒》这部古典文学名著中，我们需要“弃”的是什么？（3分）
二、阅读（共54分）
（一）古诗文阅读（共20分）
①
早雁
杜牧
金河②秋半虏弦开③，云外惊飞四散哀。 仙掌④月明孤影过，长门⑤灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？ 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔⑥。
【注释】①公元842年，北方回鹘族向南骚扰，北方边民流离失所。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，特作此诗。②金河：泛指北方边地。③虏弦开：指北虏发动军事骚扰活动。④仙掌：长安城建有金铜仙人舒掌托起承露盘。“仙掌”指此。⑤长门：指长门宫，失宠者幽居的地方。⑥水多菰米岸莓苔：“菰米”“莓苔”都是雁的食物。
10.下列的理解或赏析，不正确的两项是（ ） ．．．
A.古代的一些物象常常被寄予特定的含义，例如本诗中的“早雁”与“乡书何处达，归雁洛阳边”中的“雁”都有一样的特定含义，表达的都是相同的情感。
B.“惊飞四散哀”中的“惊”“飞”“哀”等字，从情态、动作到声音，写出连续发生的情景，层次分明而又贯串一气，是非常真切凝练的动态描写。
C.“仙掌月明孤影过”一句中，“明月”与“孤影”两个意象互为映衬，写出了一种幽静与超脱的意境，给人一种超脱凡尘的空明之感。
D.“岂逐春风一一回”中的“回”字是写大雁秋来春返。“岂”字暗示了大雁无家可归。 E.本诗通篇采用象征手法，表面上似乎句句写雁，实际上句句写事，句句写人。 11.诗歌中的“早雁”比喻什么？全诗表达了诗人怎样的情感？（4分）
阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。
3
上梅直讲书
苏轼
轼七八岁时，始知读书。闻今天下有欧阳公者，其为人如古孟轲、韩愈之徒；而又有梅公者，从之游，而与之上下其议论。其后益壮，始能读其文词，想见其为人，意其飘然脱去世俗之乐，．．而自乐其乐也。方学为对偶声律之文，求升斗之禄②，自度无以进见于诸公之间。来京师逾年，未尝窥其门。
今年春，天下之士，群至于礼部，执事③与欧阳公实亲试之。轼不自意，获在第二。既而闻．之，执事爱其文，以为有孟轲之风；而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取，是以在此。非左右．为之先容④，非亲旧为之请属⑤，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。苟其侥一时之幸，从车骑．数十人，使闾巷小民，聚观而赞叹之，亦何以易此乐也！
（节选自《苏轼文集》卷四十八，有删改）
【注释】①梅直讲：梅尧臣，北宋诗人，曾任国子监直讲。本文为苏轼写给梅尧臣的信。②升斗之禄：微博的俸禄。③执事：指梅尧臣。④容：疏通关系。⑤属：通“嘱”。
12.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ） A.而又有梅公者，从之游 / 皆若空游无所依（《小石潭记》） ．．B.其后益壮 / 有所广益（《出师表》） ．．
C.天下之士，群至于礼部 / 后狼止而前狼又至（《狼》） ．．D.有大贤焉而为其徒 / 徒以有先生（《唐雎不辱使命》） ．．
13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取 ．A.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ．B.小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） ．C.家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》） ．D.咨臣以当世之事（《出师表》） ．
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分） 退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。
4
①
15.梅尧臣喜欢苏轼的文章的原因是什么？苏轼认为什么才是真正值得快乐的事情？（5分） （二）说明文阅读（共8分）
祈福纳祥话如意 ①如意是一种象征吉祥如意，幸福来临的器物。它取材广泛，普通一点的，用竹、木、铁、石制作；高贵一点的，作为高档的陈设和礼品，就用金、银、珊瑚、犀角、玉石，或熔铸或雕琢，精工细作。
②如意的形状像长柄钩，钩头扁如贝叶。最早的如意，柄端作手指之形，以示手所不能至，搔之可如意。也有柄端作“心”形的，用竹、骨、铜、玉制作。讲僧持之记文于上，以备遗忘。古有手持如意的菩萨像。我国古代有“搔杖”（如今叫痒痒挠），又有记事于上的“笏”（亦称“朝笏”“手板”），如意则兼二者之用。
③如意的制作工艺复杂，有平雕、浮雕、镂空、单镶多镶等高难度技术。制作如意的工匠们也往往绝非泛泛之辈，他们发展创造出一系列异彩纷呈的装饰造型手法，心思巧妙，让人惊喜连连。龙凤、花卉、桃果、灵芝、蝙蝠等寓意吉祥，是最常见的图案。还有其他很多如意图案，取吉祥字的谐音，然后用谐音中的事物进行艺术创作。各种瑞相、瑞兽在如意上发挥得淋漓尽致，最后再为如意配以各种美丽繁复的“结”装饰，如盘长结、铜钱结、蝴蝶结、喜结、寿结等，视觉效果更加和谐，更增添了如意的韵味。
④如意的历史也是悠久而丰富的。“如意”一词出于印度梵语“阿娜律”。如意是何时从印度传到我国的，无据可考。《晋书·王敦传》载：王处士喝酒喝得高兴时，喜欢吟诵曹操的《步出夏门行》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，边吟边用铁如意敲打玉唾壶，意态朦胧之中竟把唾壶击个粉碎。可见，魏晋南北朝开始，如意就得到了很普遍的使用，开始成为帝王和达官贵族的手中之物。
⑤此后，如意在我国的工艺史中从未间断，且发展迅速，数量、种类、级别均数不胜数。唐
5
代如意柄首最常见为三瓣卷云式造型，数量不多，但用料、錾刻十分用心。
⑥到了明、清，如意的实用性更加淡化，成为了一个工艺成熟、产量颇大的工艺品门类。如意的基本造型没有改变，而是在整体设计中加强了细部的揣摩。其中，清代如意的用料巧妙，装饰、工艺都达到了登峰造极的地步。在民间，厅堂正中会陈设大型如意，示意“福祉在堂”。富贵人家会选用陈年老木或者玉如意陈列正堂，镶饰碎玉或贵石的小型如意则摆在各妻妾的房间或者作为馈赠之物。在皇家贵族，凡值年节、皇室寿辰等，王公大臣必进如意于朝。皇族也会用如意赏赐王公大臣。
16.下列说法与原文意思不相符合的一项是（ ） ．．．．
A.我国历来将如意视为吉祥之物，可把它作为礼品相赠。
B.如意从印度传入我国之后，在魏晋南北朝就开始得到普遍使用。
C.三瓣卷云式造型是唐代如意柄首最常见的造型，虽然数量不多，但用料、錾刻十分用心。 D.在明代，如意的用料、装饰、工艺都达到了登峰造极的地步，但是它的基本造型没有改变。 17.下列说法不正确的一项是（ ） ．．．A.本文的说明对象是如意，属于事物说明文。
B.第②段“如意的形状像长柄钩，钩头扁如贝叶”一句采用了举例子的说明方法，生动形象地介绍了如意的形状特点。
C.第⑥段“到了明、清，如意的实用性更加淡化，成为了一个工艺成熟、产量颇大的工艺品门类”一句中，“更加”二字不能删除，否则会影响原文意思。
D.本文介绍如意时先介绍取材，再介绍形状、制作工艺和历史。
18.请你根据上文有关如意的知识，结合下面的链接材料，回答后面的问题。（共4分）
【链接材料】大年初一，李月随父母给爷爷奶奶拜年，他们精心准备了一个雕有鲶鱼图案的如意送给老人，以示祝福。
（1）李月父母为什么要送如意给爷爷奶奶？（2分） （2）鲶鱼图案有什么寓意？（2分）
（三）议论文阅读（共8分）
人生的意义在于承担 ①大雁的意义是翱翔，江河的意义是奔流，可是人生的意义是什么？经常有人会怎样问我。而我每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。
②一般而言，儿童和少不太会问“人生的意义是什么”的话，他们倒是很相信人生总是有些意
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义的，专等他们长大了去体会。老人也不会问，问谁呢？中年人常问“人生的意义是什么”，因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。在他们那儿，人生是一份责任。
③是的，对大多数中年人来说，人生就是责任，对上一辈、对儿女、对家庭的责任，对单位、对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得怎么样，来掂量自己的人生意义。
④而在一些轻人眼中，人生的意义就是享受。在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果经历了点什么困难，他们更有理由了——人活在世上这么苦，不好好享受对不住自己。
⑤这就大错特错的。我觉得，人生的意义至少由三部分构成：一部分是纯粹自我的感受，一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受，还有一部分是社会和千千万万别人的感受。及时享受、自我愿望得到满足，这是“纯粹的自我感受”；承担起对家庭、对单位、对职业的责任，这是“爱自己和被自己所爱的人的感受”；对社会尽责、为多数人造福，这是“社会和千千万万别人的感受”。林肯的人生意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；爱迪生人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成功的全世界人身上； 。如果一个人只从纯粹自我的感受去追求所谓的人生意义，那么他到头来一定所得极少，最多也仅能得到三分之一罢了。
⑥权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生治方式，任何一种都不能单一地构成人生的意义。人生的一份沉甸甸的责任，其意义在于承担。勇于担当的人，即使卑微，也很高尚！这样的人，值得钦佩。
19.下面对文章的理解不正确的一项是 ．．．
A.文章开头通过“大雁的意义”“江河的意义”，引出“人生的意义”这一话题。
B.作者认为，人生的意义由三部分构成，如果只考虑个人感受，那么人生意义是不完整的。 C.文章第③④段用举例论证的方法，肯定大多数中年人的责任意识，批评一些年轻人的享乐精神。
D.文章通过层层分析，得出了“人生的意义在于承担”的结论。 20.如果要在第⑤段的横线上加一句话，下面不恰当的一项是（ ） ．．．
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A.袁隆平的人生意义，体现在解决了饥饿、实现了温饱的全世界人身上。
B.毛泽东等老一辈革命家的人生意义，体现在翻身得解放的全中国人民身上。 C.邓稼先的人生意义，体现在拥有“两弹”、从此扬眉吐气的中华民族身上。
D.海伦·凯勒的人生意义，体现在与黑暗抗争、获得“总统自由勋章”的人身上。 21.如何理解结尾段“勇于担当的人，即使卑微，也很高尚”这句话？（4分）
（四）记叙文阅读（共18分）
父亲的请帖
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