班别： 姓名：
一、 口算（10分）
①2.5×4÷2.5×4 ②1.6÷2.5÷4 ③3.5÷0.7 ④4.2+6.8 ⑤1.8÷0.9 ⑥10× 4.9 ⑦1.02÷0.51 ⑧7.5÷2.5 ⑨12.5×80 ⑩11.8-2.8
二、填空（28分，每空1分）
1、在1、-5、1.3、2、8、13、、-2这些数中，自然数有（ ），整数有（ ），质数有（ ），合数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。 2、9是27的（ ），又是3的（ ）。
3、一个数既是42的因数，又是3的倍数，这个数可以是（ ）。 4、15的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。 5．在1~20的质数中，（ ）是偶数，（ ）是奇数。 6．要使四位数105□，能同时是2和3倍数，□里应填数字（ ）。
7．在435后面写出三个连续的偶数是（ ），（ ），（ ）。 8．24所有的因数有（ ），在这些因数中： 奇数有（ ），合数有（ ）， 质数有（ ），偶数有（ ）。 9．在自然数1～20中，哪些数符合下列条件：
（1）既是奇数又是合数（ ）。 （2）既是偶数又是质数（ ）。
10．两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。
11．一个两位质数，如果调换个位和十位的数字，还是一个质数，这个数是（ ）。
12．电灯开始是灭的，按1次开关灯亮，按2次开关灯灭……。按26次开关灯是（ ）。 三、判断题（16分）
1、所有的质数都是奇数。 （ ） 2、最小的质数是1，最小的合数是4。 （ ） 3、相邻的两个自然数，一个是奇数，一个是偶数。 （ ） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （ ） 5、 同时是2和5的倍数的数个位上一定是0。 （ ） 6、因为6÷12=0.5，所以6是0.5的倍数。 （ ） 7、一个数最大的因数和最小的倍数相等。 （ ） 8、一个自然数不是质数就是合数。 （ ） 四、选择题(10分)
1．如果a表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。
A．a+2 B．2a C．a-1 D．2a-1 2．用0，3，5，7四个数字，组成最小的奇数是（ ）。
A．7035 B．3057 C．3570 D．3075 3．m是合数，m有（ ）个因数。
A．2 B．3 C．至少3 D．无数
4．一个两位数，个位上的数既是奇数又是合数，十位上的数既是偶数又是质数，这个数是（ ）。
A．24 B．42 C．29 D．92 5．最小的质数与最小的合数的积是（ ）。
A．2 B．4 C．6 D．8 6．24的因数有（ ）个。
A．8 B．7 C．6 D．5 7．正方形的边长是质数，它的面积一定是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．合数 D．质数
8．已知两个质数的积是21，这两个质数的和是（ ）。
A．9 B．10 C．11 D．12
9．一个两位数是5的倍数，两个数位上数字和是6，这样的两位数共有（ ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4
10．要在43□2中的□里填上一个数字，使这个四位数能被3整除，有（ ）种填法。 A．1 B．2 C．3 D． 4
五、基本技能（20分）
（一）上边哪些数是下边哪些数的倍数？ 用线连一连。（8分） 36 12 45 72 34 57 22 52
8 5 4 6 19 17 13 11
（二）把下列数按要求填入圈内（6分）
18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 108
5的倍数 2的倍数
（三）用质数填空 （6分）
18=（ ）×（ ）×（ ） 30=（ ）×（ ）×（ ）
20=（ ）+（ ） 25=（ ）+（ ）+（ ）
24=（ ）+ （ ） 21 = ( ) + ( )
六、实际应用（16分）（3题6点，其余题5分）
1．王老师把五年一班的学生分成小组来植树，按4人一组，6人一组，都能正好分完，五年一班有多少人？（班级人数在40～50之间）
2．已知两个质数的和是43，这两个质数的积是多少？
3．从3、6、9、0这四个数中，任意选出三个数字按要求组成三位数。 （1）是2的倍数。（写出3个）
（2）是3的倍数。（写出3个）
3）是5的倍数。（写出3个）
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