学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题
1．下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是（ ） ．．A．击年（fǒu） 侮辱（rǔ） 剔透（tì） B．烦琐（suǒ） 呻吟（shēn） 舀起（yǎo） C．凛冽（lǐn） 嫉妒（jì） 悄然（qiǎo） D．书籍（jǐ） 誊写（téng） 馈赠（kuì） 2．关于阅读方法，下列说法有误的一项是（ ） ．．
A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B．读得快，还要想得快，要做到一边读一边想。 C．为了提高阅读速度，可以不必借助关键词句。 D．带着问题读也可以加快阅读速度。
3．欧阳询是我国古代著名的书法家，下列表述正确的一项是（ ） ．．A．他是宋朝著名的书法家。
B．《九成宫醴泉铭》是他行书代表作之一。
C．他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。 评卷人 得分 二、书写 4．将下面的诗句准确、美观地抄写在方格内。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”
评卷人 得分 三、填空题 5．结合语境，看拼音写词语。
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摇桂花，品gāo bǐng( )，驻小岛，守hǎi jiāng( )，是家国情怀；母亲用jūn liè( )的手指数出的买书毛票，父亲弯下jǐ bèi( )，用zhǐ xiè( )造出万花筒，声声叮嘱，默默守护，点点滴滴都是舐犊之情。 6．补充词语，并完成后面的练习。
应接( )( ) 千( )万( ) 一( )半( ) 不( )其( )
（1）写出两个与画“___”的词语一样含有数字的四字短语：___。 （2）用画“ ”的词语造句_________ 7．我爱积累。
（1）______，眼口岂不到乎？
（2）林杰的《乞巧》一诗中，描写乞巧节盛况的诗句是：“_________”。 （3）《己亥杂诗》中，表达诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿的一句诗是：“_____，_____”。
（4）花有重开日，人无再少年。面对时光流逝，岳飞发出了这样的感慨：“莫等闲，_____，_____”。
（5）夕阳西沉，_____，那风声、_____，听起来也愈发叫人_____。 评卷人 得分 四、语言表达 8．口语交际。
某小学五年级（1）班的同学经过讨论，制定了班级公约，其中有个同学小声说道：“每个同学自己管好自己就行了，还要什么班级公约呢？”你认为班级公约有什么作用？你会如何劝说他？ ___________________ 9．名著阅读
民间故事中有许多个性鲜明、充满魅力的人物，让人由衷地欣赏与喜爱。本学期我们学习了《猎人海力布》和《牛郎织女》两篇民间故事，你还读过哪些民间故事，从中选择一个自己最喜欢的人物形象，并说说喜欢的理由。 人物 海力布 ____
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民间故事 《猎人海力布》 ____ 喜欢的理由 海力布为拯救乡亲们、不惜牺牲自己，变成了石头。 ____ 评卷人 得分 五、诗词曲鉴赏 古诗阅读。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
10．《山居秋暝》的作者是_____。
11．下面与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的一项是（ ） ．．．A．落日残霞
B．老树寒鸦
C．明月清泉
12．全诗共四大句八小句，下列理解正确的一项是（ ） ．．
A．一二小句描绘出一幅山中清晨的画面：秋雨过后，幽静闲适，清新宜人。 B．三四小句勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。 C．五六小句写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们将要到河边洗衣去。
D．七八小句表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。 评卷人 得分 六、现代文阅读 说明文阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
13．文章开头引用传说的作用，下面说法正确的一项是（ ） A．体现说明文的准确性。 B．让读者相信历史久远的真实性。
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C．激发读者阅读兴趣。 D．增加文章的篇幅。
14．选文主要运用______、______的说明方法，说明了太阳的______、______、______。
15．结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳？ ____________ 记叙文阅读。
鼾声
①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边瞭望，身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。
③吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个哈欠说爸咱睡吧父亲的眼中露出难色他说嗯，睡吧随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉亲切的鼾声，父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”
④月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
⑤父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地．．．．．．起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的．．．．．．手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”
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16．给第③自然段内加上合适的标点符号。 17．短文第③自然段主要描写的场景是______
18．有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要我们用心品味。请在文中找一处父亲关爱“我”的细节描写的句子，写在下面横线上。 ______
19．第③自然段中加点词语“轻轻地”反复出现，有什么表达效果？ ______ 评卷人 得分 七、书面表达 20．习作。
每个人都有自己的母校，那是我们成长的地方。二十年后我们的母校会是什么样的呢？请你以《二十年后回母校》为题，写一篇作文。要求： （1）大胆想象，有条理、有层次地写出母校的变化， （2）把想象到的场景或者事件写具体。 （3）表达出真情实感，字数不少于400字。
（4）字迹工整，书写规范。文中不能出现真实的村名、校名、姓名。
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