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个人的教学工作总结范文

2022-04-29 来源:我们爱旅游

  一场突如其来的新型冠状病毒疫情,让我们的生活变的不同寻常。疫情当前,作为教师我们用“停课不停学”的方式,坚守为师的职责。

  一、教研助力成长

  线上教学对我们每一位老师都是一次巨大的考验,如何让40分钟的课堂浓缩到10分钟的微课里?这是我们最常思考的问题。为了更精准的讲解一个知识点,我们在钉钉视频会议、微信群、教研组群随时讨论,提出不同的方案不断修改打磨,直到确定最终方案。线上进行教研组研讨,不只是在学校规定的时间研讨,教学上的问题随时在钉钉直播、教研组群在线交流。统一制定教学计划、教学内容设计等。

  二、倾力打造优质学习资源

  组内老师分工制作微课视频、自学学案、练习题形成系统的学习资源。然后上传学校课程资源库,学生可在周日下载一周的学习资源,灵活的安排自主学习的时间。虽是分工,但是每个老师都参与备课、课件的修改、视频的剪辑等工作,确保每一节微课都是高质量的资源,让学生“学练玩结合”,切实让孩子在停课期间学有所获。

  三、老师在线,疑不过夜

  充分利用线上直播答疑的时间,借助钉钉、班级群,结合学生作业完成情况进行解疑释难。对于多数学生有疑问的地方通过直播、录制小视频的形式,更直观的全方位指导。对学习效果不理想的'孩子进行个别化的辅导,努力是我们的指导全覆盖,让学生们感到老师会一直陪伴在他们的身边。

  四、作业辅导,创新评价

  布置作业时,尽量避免枯燥呆板的练习,减少作业量,布置精题、开放性题,既有针对性又能发散学生思维。同时教师们重视作业讲评,利用钉钉家校本做到及时批改,及时提醒学生订正,对典型例题由浅入深的讲解,锻炼学生举一反三的数学能力。

  在这个特殊时期,我们要主动做好教育教学工作,积极和家长沟通、交流,了解每一个孩子的情况,关爱着每一个学生,用行动展现教师应有的担当。

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