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五上《解决问题的策略》教学设计

2024-04-23 来源:我们爱旅游

  《解决问题的策略》导学案(第一课时) 

  (课后导学)

  一、必做题

  1、书包里有数学、语文、英语和品德书各一本,从中任意拿出一本或几本。一共有(   )种不同的结果?

  2、班级图书角有四本不同的书,如果最多借4本,最少借1本,一共有(       )

  种不同的借法;如果最多借3本、最少借2本,一共有(      )种不同的借

  法。

  3、用30米的绳子围长和宽都是整米数的长方形,一共有(   )种不同的围法?面积最大是(     )平方米?

  4、某信号兵用红、黄、蓝三面旗从上到下挂在旗杆上的三个位置表示信号。每次可挂一面、二面或三面,并且不同的顺序、不同的位置表示不同的信号。一共可以表示出(    )种不同的信号。

  5、有1克、2克、4克的砝码各一个,在这4个砝码当中选出1个或几个使用,可以称出(       )种不同的重量。

  6、一张靶纸上共有三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小明投中了3次,他可能得到(   )环?

  二、选做题

  1、一列火车从上海开到南京,中途要经过6个站,这列火车要准备(        )种不同的车票。

  2、a和b都是自然数,且a+b=17,a和b相乘的积最大是(          )。

  3、小华从家去外婆家只能向西、向北走,一共有(         )种不同的走法;

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