一、选择题
1．妈妈先买了7个
，又买了5个，一共买了________个．（ ）
A. 2 B. 12 C. 6 D. 14 2．一根绳子先剪去了6米，又剪去5米，现在这根绳子比原来短了 （ ） A. 1米 B. 10米 C. 11米 D. 12米 3．“4＋9
13”，比较大小，在
里应填的符号是（ ）
A. ＞ B. ＜ C. = D. + 4．美术教室原来有5个同学在打扫卫生，后来又有9个同学一起来帮忙．美术教室现在有______个同学在打扫卫生．（ ）
A. 15 B. 14 C. 13 D. 12 5．从3：00到3：15分，分针转动了（ ）度．
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90 6．从8到16，最中间的数是( )。
A. 11 B. 12 C. 13 7．选择题
（1）下面多得是（ ）。
A.
B.
（2）下面少得是（ ）。 A.
B.
8．选择题
（1）下图中（ ）是圆柱。 A.B.C.
（2）下图中（ ）是球。 A.
B.C.
（3）下图中（ ）是长方体。 A.B.C.
9．0是最小的（ ）
A. 自然数 B. 奇数 C. 质数 D. 合数
10．
橡皮在铅笔的（ ）边。
A. 左 B. 右 C. 上
11．下面是3个同样大的杯子，里面装有同样多的水，后来小明往3个杯子里都丢进一些同样大的玻璃球，想一想，哪个杯子里丢进的玻璃球最多？（ ）
A. A B. B C. C
二、填空题
12．在新一届少儿电视节目主持人大赛中，一（1）班同学给月亮姐姐投了9票，给绿泡泡投了3票，一（1）班同学给这两位主持人共投了________票。
13．7和________合成10，6和________合成10，5和________合成10。计算进位加法时，用的是________法。计算7+5时，把5分成________和________先算________，再算________。
14．填出下面的作息时间。
15．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。 16．9比2大________，________比10小4。 17．数一数，填一填。
________个 ________个 ________个 ________个 18．从小到大排列：3、1、0、4、5、2
________<________＜________＜________＜________＜________
19．在4、6、2、1、5、8中，一共有________个数，最大的数是________，最小的数是________，左边起第3个数是________，右边起第2个数是________。
20．
比
多________
三、解答题
21．
22．给下面的钟面画上分针或时针
23
．
口答：他们一共采了
个。
24．哪组物体放得稳，在□里画“√”。
25．一共有多少根
？
26．奶奶有5个
，分给哥哥和妹妹，有几种分法?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】
2．C
解析： C
【解析】【解答】要理解剪去了的长度，就是比原来短了的长度．要想求出一共剪去的长度，就用先剪去的加上后剪去的．6加5等于11，这根绳子比原来短11米 ． 【分析】求出剪去的长度，就是比原来短了的长度．
3．C
解析： C
【解析】【解答】因为4＋9=13, 13=13, 所以选C. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
4．B
解析： B
【解析】【解答】5+9=14(个),选B.
5．D
解析： D
【解析】【解答】15×6=90° 故答案为：D.
【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.
6．B
解析： B 【解析】
7．B
解析： （1）B （2）B 【解析】
8．B
解析： （1）B （2）C （3）C
【解析】【解答】解：（1）A是圆球，B是圆柱，C是正方体； （2）A是圆形，B是圆柱，C是圆球； （3）A是正方体，B是圆柱体，C是长方体。 故答案为：B；C；C。
【分析】圆柱上下面都是圆形，侧面是曲面；球都是曲面围成的；长方体每个面都是长方形，正方体每个面都是正方形。
9．A
解析：A
【解析】【解答】0是最小的自然数. 故答案为：A.
【分析】根据自然数的定义：像0、1、2、3……这样表示物体个数的数叫自然数，据此解答.
10．B
解析： B
【解析】【解答】 故答案为：B。
橡皮在铅笔的右边。
【分析】此题主要考查了左右的认识，以铅笔为参照物，橡皮在铅笔的右边。
11．B
解析： B
【解析】【解答】因为3个杯子同样大，里面装有同样多的水，杯子里丢进的玻璃球越多,杯子里的水面就越高；杯子里丢进的玻璃球越少,杯子里的水面就越低.由于B杯的水面最高，得出B杯丢进的玻璃球最多.所以选B.
二、填空题
12．【解析】【解答】9+3=12（票）故答案为：12【分析】投给月亮姐姐的票+投给绿泡泡的票=这位同学一共投的票
解析：【解析】【解答】9+3=12（票） 故答案为：12。
【分析】投给月亮姐姐的票+投给绿泡泡的票=这位同学一共投的票。
13．3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7和3合成106和4合成105和5合成10计算进位加法时用的是凑十法计算7+5时把5分成3和2先算7+3=10再算10+2=12
解析： 3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12
【解析】【解答】7和3合成10，6和4合成10，5和5合成10。计算进位加法时，用的是凑十法。计算7+5时，把5分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12. 故答案为：3；4；5；凑十；3；2；7+3=10；10+2=12.
【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算。
14．【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
解析：
几时整，据此解答。
【解析】【分析】此题主要考查了整时的认识，钟面上，分针指向12，时针指向几，就是
15．【解析】【解答】解：2个2个数8和16之间有101214共3个数字故答案为：3【分析】从8先后数数2个2个地数数出8到16之间的数字并确定个数
解析：【解析】【解答】解：2个2个数，8和16之间有10、12、14，共3个数字。 故答案为：3。
【分析】从8先后数数，2个2个地数，数出8到16之间的数字并确定个数。
16．7；6【解析】【解答】解：9-2=79比2大7；10-4=66比10小4故答案为：7；6【分析】求一个数比另一个数大多少用减法计算；求比一个数小几的数是多少用减法计算
解析： 7；6
【解析】【解答】解：9-2=7，9比2大7；10-4=6，6比10小4。
故答案为：7；6。
【分析】求一个数比另一个数大多少，用减法计算；求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
17．3；4；2；3【解析】【解答】数一数可得： 3个 4个 2个 3个 故答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右从上往下的顺序数一数即可注意：不重复不遗漏
解析： 3 ；4 ；2；3
【解析】【解答】
， 数一数可得：
3个 故答案为：3；4；2；3。 4个 2个 3个 【分析】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往右，从上往下的顺序数一数即可，注意：不重复，不遗漏。
18．0；1；2；3；4；5【解析】【解答】0＜1＜2＜3＜4＜5故答案为：0；1；2；3；4；5【分析】从0开始数数一直数到5就是数从小到大的顺序
解析： 0；1；2；3；4；5
【解析】【解答】0＜1＜2＜3＜4＜5。 故答案为：0；1；2；3；4；5。
【分析】从0开始数数，一直数到5，就是数从小到大的顺序。
19．6；8；1；2；5【解析】【解答】在462158中一共有6个数最大的数是8最小的数是1左边起第3个数是2右边起第2个数是5故答案为：6；8；1；2；5【分析】此题主要考查了左右的认识与9以内数的大小
解析： 6；8；1；2；5
【解析】【解答】 在4、6、2、1、5、8中，一共有6个数，最大的数是8，最小的数是1，左边起第3个数是2，右边起第2个数是5。 故答案为：6；8；1；2；5。
【分析】此题主要考查了左、右的认识与9以内数的大小比较，一列数从前往后的顺序就是从左往右的顺序，根据数的排序可知，后面的数比前面的数大，据此解答。
20．【解析】【解答】解：如图：比多4故答案为：4【分析】采用连线的方法把对应的松鼠与松子相连然后确定多少
解析：【解析】【解答】解：如图：
故答案为：4。
比
多4。
【分析】采用连线的方法，把对应的松鼠与松子相连，然后确定多少。
三、解答题
21． 5+8=13（个）
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个，右边有8个，要求一共有几个，用加法计算，据此列式解答。 22
．
【解析】【分析】分针指向12，时针指向几，就是几时整，2时是时针指向2，分针指向12；7时是时针指向7，分针指向12；10时是时针指向10，分针指向12。 23． 解：4＋10＝14（个） 答：他们一共采了14个。
【解析】【分析】他们一共采蘑菇的个数=兔妈妈采蘑菇的个数+小兔子采蘑菇的个数，据此列式作答即可。 24
．
【解析】【分析】要想物体放得稳，那么最下面接触地面的面要大要平，而且两个物体接触的面要大，据此作答即可。 25． 6+3=9（根） 答：一共有9根。
【解析】【分析】左边6根，右边3根，用加法计算一共多少根即可。
26．
答：共4种分法。
【解析】【分析】把5拆分开，看看共有多少种分法，用列举法解答即可。
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