单词we 我们we're＝we are twin 双胞胎之一
aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl 女孩 man 男人；人woman 妇女；女人 boy 男孩 baby 婴儿；宝宝
cousin 堂兄(弟)；堂姐（妹）； 表兄（弟）；表姐（妹）name 名字
重点内容重点短语: my uncle 我叔叔my aunt 我婶母my sister 我妹妹that girl 那个女孩
知识点精析
1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?
【课文应用】Mike，who is he?迈克，他是谁?He' my uncle.他是我叔叔。who's是 who is的缩写形式。【句型结构】
问句: Who's+某人(he，that girl…)?答语: He's/She's+姓名/身份.【重点解析】
问句用于询问他人的姓名或身份。
who意为“谁”，是疑问词，位于句首引导特殊疑问句。
答语通常为“He's/She's…”。
【生活实例】今天，班级里新来了一名男同学，大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如何询问老师的:-Who's he? 他是谁？
- He's Tony，our new classmate.他是托尼，我们的新同学。
2. who的用法
①用来询问姓名、身份
例如:Who's he? 他是谁?He is Carl. 他是卡尔。
Who is that man? 那个男人是谁?He is a doctor of that hospital.他是那家医院的医生。
②用来询问其他方面的内容。例如: -Who can help me? 谁能帮助我?-I can. 我能。
3.介绍我们之间关系的句型—We're...【课文应用】We're twins!我们是双胞胎。【句型结构】We're+表示彼此关系的词语.
【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系，其中we're是 we are的缩写形式，twin意为“双胞胎之一” 而 twins意为“双胞胎”。
【生活实例】Kate和Jenny一起参加了一个电视节目，看她们是怎样向观众介绍彼此之间的关系的:
Kate& Jenny: We're good friends. We will sing a song for you.我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。
4.自我介绍的句型—I'm...
【课文应用】I'm Su Yang.我是苏洋。【句型结构】I'm+姓名
【重点解析】此句型用于向别人介绍自己，意为“我是……”，I'm后面通常接姓名。
【生活实例】Li Wei和 LiuGang在聚会上初次见面。让我们来看一看他们是如何介绍自己的:
Li Wei: Hell，I'm Li Wei.你好，我是李伟。Liu Gang: Hell，I'm Liu Gang.你好，我是刘刚。
5.介绍自己名字的句型— My name is…
【课文应用】My name is Sam.我的名字是萨姆。【句型结构】My name is+姓名
【重点解析】my是形容词性物主代词，意为“我的”，修饰后面的名词name。当别人用“What' s your name?”向你提问时，你可以用“ My name is.”句型来回答。
【生活实例】新学期开始了，大家都会遇到许多新同学和新老师，你想和他们交朋友吗?那么首先要学会介绍自己的名字。让我们来看一看Mary是怎么说的:
Mary: My name is Mary.我的名字是玛丽。
6.知识拓展
①My full name is+姓名
例如: My full name is John Brown.我的全名是约翰·布朗。
②My family name is+姓氏例如: My family name is Brown.我的姓氏是布朗。③My given name is+名字例如: My given name is John.我的名字是约翰。
单元重点归纳词汇分类twin 双胞胎之一
aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl 女孩man 男人；人woman 妇女；女人boy 男孩name 名字baby 婴儿；宝宝
cousin 堂兄(弟)；堂姐(妹)；表兄(弟)；表姐(妹)we 我们we're=we are 句型
询问他人的姓名或身份的句型及其答语
Who's the boy?He's Mike.Who's she?She's Mary.
介绍我们之间关系的句型We're twins.We're brothers.We're sisters.
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