《汽车发动机》授课计划书

教师授课计划书

时间：2014~2015 学年第 1 学期

授课教师： 课程名称： 《汽车发动机》 授课班级： 139汽修

审批签字

教研组长： 审批时间： 教务主任： 审批时间： 教务校长： 审批时间：

制订时间：

课时分配方案

授课周数： 22 周 周课时数： 8 节 授课总课时数： 176 节 其 中：

理论授课： 16 节

实验课时数： 156 节

复习考试课时： 4 节 机 动： 0 节

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本学科本学期总体教学目标： 139汽修的学生，专业学习方向明确，作为汽修专业里的一个方向，通过本课程的学习，对汽车发动机构造能进行完整的学习。通过理论和实践的学习，掌握基本技能。在实践中解决一些问题，才能在实践中逐步提高自己技能。 班级现状分析： 139汽修班作为2年级的学生，已经有一年多的专业知识学习，有了一定的专业基础，且大部分学生适应学校的教学和管理要求，学习上有一定的自主能力，在专业知识和技能的学习上教师给予引导和指导学生能够学好和掌握好本课程的教学目标。 本学期采取的针对性措施： 1、抓好教学常规要求 2、严格落实各项操作要求 3、强化理论基础，为理论考核打基础 4、采用多种教学方式，丰富教学内容 5、规范演示，严格注意事项，提升学生操作质量 6、发挥学生合作学习，互帮互助，共同进步

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教学过程安排

周次 课时分配 授课内容 教学目标 学法指导 执行情况 1~2 8 A班 项目一职业教育 发动机油底壳及机油泵拆装 1、了解维修期间驾驶车辆的安全 2、了解电气安全 操作示范 3、维修人员身体安全与防护 讨论交流 4、了解汽车发动机的结构 3~4 8 B班 项目一汽车发动机油底壳机油泵拆装 1、了解维修期间驾驶车辆的安全 2、了解电气安全 操作示范 3、维修人员身体安全与防护 讨论交流 4、了解汽车发动机的结构 5~7 8 A班 项目二 发动机凸轮轴拆装 1、了解发动机结构与类型 2、了解凸轮轴作用及结构 3、掌握凸轮轴拆装方法 4、掌握凸轮轴检测方法 实物展示 多媒体演示 操作示范 讨论交流 8~10 8 B班 项目二 发动机凸轮轴拆装 1、了解发动机结构与类型 2、了解凸轮轴作用及结构 3、掌握凸轮轴拆装方法 4、掌握凸轮轴检测方法 实物展示 多媒体演示 操作示范 讨论交流

教学过程安排

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周次 课时分配 授课内容 教学目标 学法指导 执行情况 11 8 期中复习 理论指导 讨论交流 12~14 8 A班 项目三 汽缸盖拆装 1、 了解汽缸盖基本作用 2、 掌握汽缸盖拆装规范 实物展示 多媒体演示 操作示范 讨论交流 15~17 8 B班 项目三 汽缸盖拆装 实物展示 3、 1、了解汽缸盖基本作用 多媒体演示 掌握汽缸盖拆装规范 操作示范 讨论交流 18~19 8 A班 项目四 本学期项目复习 1、 检测本学期所学项目掌握熟练度 2、 掌握本穴期所学项目 实物展示 多媒体演示 操作示范 讨论交流 20~21 8 B班 项目四 本学期项目复习 3、 1、检测本学期所学项目掌握熟练度 掌握本穴期所学项目 实物展示 多媒体演示 操作示范 讨论交流 22 期末复习 1、汽车发动机理论知识复习 理论指导 讨论交流 4

____ ___年度______学期考试成绩试卷分析表（期中）

学科__________ 任课教师___________ 年 月 日

其中 原班有级 人数 前 3 名 参及平优及考格90均秀格人人分分 率 率 数 数 以上 姓名 班级 80分至89分 70分至69分 得分 后3名 60分至69分 不及格人数 名次 其中 50至59分 40分至49分 姓名 30分至39分 班级 20分至29分 20分以下 得分 名次 基 本 知 识 掌 握 情 况 题型 占分比例 得分情况 出题目的 是否达到效果 5

存 在 的 问 题 具 体 的 教 学 措 施

____ ___年度______学期考试成绩试卷分析表（期中）

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学科__________ 任课教师___________ 年 月 日

其中 原班有级 人数 参及平优及考格均秀格人人分 率 率 数 数 90分以上 班级 80分至89分 70分至69分 得分 后3名 60分至69分 不及格人数 名次 其中 50至59分 40分至49分 姓名 30分至39分 班级 20分以下 得分 20分至29分 姓名 名次 前 3 名 基 本 知 识 掌 握 情 况

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题型 占分比例 得分情况 出题目的 是否达到效果 存 在 的 问 题 具 体 的 教 学 措 施

本学期教学计划实行反思

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期中考试前： 期中考试后： 9