读书引领人生创作点亮梦想

各位老师、同学们：

大家上午好！

今天我们在这里隆重举行“读书引领人生创作点亮梦想”读书活动启动仪式。目的是在全校范围内掀起一个读书、写作的高潮，让书香溢满校园，全面提高师生阅读意识，全面提升师生人文素养，培养一生受用的阅读习惯，构建学校阅读文化，打造“书香校园”！

据2011年最新统计，中国每人每年平均读书4.3本，比美国的50本，俄国的55本和犹太人的64本要少得多。中国已经成为“世界上每人年平均读书量最少的国家之一”了,这令我们感到振聋发聩甚至痛心疾首。书籍是人类进步的阶梯，一个民族的精神境界和文化底蕴，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

小学阶段是儿童读书的关键期，也是儿童阅读兴趣、习惯的重要形成期。我们理应养成爱读书、多读书、读好书的习惯。我校一直提倡师生共同读书，读书活动开展的如火如荼，有不少老师和学生把业余时间都投入到读书中去，并有了丰硕的收获。在学校的统一要求和布置下，在刚刚过去的寒假里有不少师生充分利用假期，读万卷书、行万里路，做到了读书活动与实践活动的有机统一。

读史使人明智，读诗使人灵秀，可见读书足以改变一个人的性情，在老师们引导孩子读书的过程中大家深有体会：曾经总是沉默寡言的孩子读了书变的活泼了，曾经调皮捣蛋让人头疼的孩子读书后变的能学着体谅别人，懂事了...... 我期望看到，每一个小学生都能捧起一套经典，与大师为友，静心阅读，来充实自己广阔的心灵；期望看到，每一个小学生的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理；期望看到，每一个班级都利用好读书活动，形成一定的阅读文化，阅读精神！

各位老师们、同学们，让我们都积极地投入到读书各项活动中，从书中汲取营养，丰富自己的内涵，文明自己的言行，提升自己的素质，从而实现个人乃至学校的跨越性发展。

我的讲话结束，谢谢大家！