幼儿园大班教案《画刺猬》含反思

幼儿园大班教案《画刺猬》含反思

幼儿园大班教案《画刺猬》含反思

1、孩子们知道刺猬的特征以及它们的习性。

2、用牙签做出刺猬尖尖的刺。

3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

牙签，木工胶，颜料，毛笔

[导入]

1、用猜谜语的形式向孩子们介绍刺猬。

我的.身上长满尖尖的刺。

我用身上尖尖的刺攻击别的动物，我是谁呢？

[展开]

1、 谈谈刺猬。

你见过刺猬吗？

你在哪儿见过刺猬？

见过它后你有什么感想？

2、说说刺猬的特征和习性。

刺猬长什么样？

(它有四条腿，它的腿很短，身体很小。除了脸，肚子，腿和尾巴以外，其他局部都密集的长着像针一样的刺。)

刺猬在什么时候活动？

(刺猬通常在夜间活动。白天，刺猬经常隐藏在树根下面的窟窿里或是岩石的缝隙里。等到了冬天，它们搭建出圆形的巢用于冬眠，然后第二年的春天，大约3月左右醒来。）

刺猬遇见敌人会怎样呢？

(刺猬首先会跑到离侵害自己的敌人最近的位置，然后立起它们身上的刺开始攻击。刺猬竖起身上的刺可以防御敌人。

在美国成长的豪猪有比刺猬更厉害的刺，而在非洲成长的一种刺猬背部有长达30cm的刺，遇到敌人攻击时它们立起身上的刺互相挤来挤去，反攻敌人。如果刺猬的刺接触了

敌人的身体就会折断然后插进敌人的伤口里。 )

3、研究制作出刺猬。

如果要制作出刺猬需要哪些材料？

利用牙签怎样才能做出刺猬呢？

4、用活动纸中的牙签装饰出刺猬。

① 把牙签剪断。

② 用木工胶把剪好的牙签粘在刺猬的身上。

③ 不留空隙地粘好牙签。

④ 如果想装饰出彩色的刺猬，可以把牙签蘸上颜料再粘在图画上。

[总结活动]

1、让孩子们把做好的刺猬介绍给朋友们

2、总结活动

结合《指南》喜欢进行艺术活动并大胆表现，小动物对于幼儿来说是最喜欢的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是很感兴趣的。于是，我先让幼儿来认识一下刺

猬，让他们通过观察来说说他的特征，再一个小故事来引出主题，激发幼儿的绘画兴趣。使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。