【教材分析】
中华民族在20世纪走过了一条漫长而曲折的道路，经历了三次历史性的巨变。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了中国几千年的封建帝制，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国的进步打开了闸门。 【学习目标】
知识与能力： 了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。
过程与方法： 通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取信息的能力；通过对三民主义的理解，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析历史问题的能力。 情感态度与价值观： 通过学习本课，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。
【学习重点】中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义
【学习难点】辛亥革命的历史意义
【复习提问】1、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封
建社会的？
2、面对列强的侵略，中国人民进行了哪些救国救民的探索运动？
【导入】通过展示孙中山的图片及其小故事导入。 【讲授】
【自主学习】学生阅读教材36—37页，找出问题的答案并在课本中做出标记。 一、孙中山创建革命党
1、孙中山为发动辛亥革命做了哪些准备工作？
【合作探究】
材料一： “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。” 请回答：
（1） 这是哪一个革命团体的革命纲领？此团体是由哪个阶级哪个派别建立的？
（2） 此团体具有什么性质？
（3） “鞑虏”是指什么？
（4） 后来这一纲领又被阐发为什么？
（5） 此材料被称为什么？
（6） 孙中山在哪一刊物中又进行了阐发，其主要内容是什么？有什么作用？
【自主学习】学生阅读教材36—37页，找出问题的答案并在课本中做出标记。 二、武昌起义
（1）、简介武昌起义的爆发情况（时间、地点、组织者、经过、结果）
（2）、为什么武昌起义又称为辛亥革命？ （3）、中华民国的建立情况。 【各抒己见】
有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？
【板书设计】
兴中会 准备活动
同盟会
辛亥革命 武昌起义
高潮
建立中华民国
结局：袁世凯窃取了革命果实
意义：推翻了封建帝制，使民主共和观念深
入人心。
【达标检测】（相信自己，我能行！！！） 1．中国同盟会成立的地点是（ ）
A．江西南昌 B．湖南长沙 C．日本东京 D．英国伦敦
2．民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张（ ）
A．驱除鞋虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
3、“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．北伐战争
4、2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京
市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（ ）
①建立中国同盟会 ②提出三民主义 ③亲自发动武昌起义 ④成立中华民国
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5、辛亥革命最重要的成果是（ ）
A．推翻了封建帝制 B．使民主共和观念深入人心
C．打倒了帝国主义 D．改变了中国命运 6、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要是因为（ ）
A．辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史 B．辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心
C．辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由 D．辛亥革命使三民主义的理想在中国实现
【拓展提升】
归纳孙中山的主要革命活动。
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