您的当前位置:首页正文

最新幼儿园“小学化”现象自查表

2020-03-26 来源:我们爱旅游


幼儿园“小学化”现

象自查表

------------------------------------------作者xxxx ------------------------------------------日期xxxx

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………

附件

xxxx幼儿园“小学化”现象自查表

xxxxxxxx 幼儿园(盖章) 序号 自查项目 自查情况 每天保证幼儿有2小时的户外活动时间,但有时由于受天气和人员的限制,在实际执行的过程中出现偏差,如:天气阴冷,人员短缺时幼儿的户外活动时间相对缩短。 我园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日活动,坚持以游戏为基本活动 在教育教学中我们积极创设多种区域活动空间对幼儿实施德、智、体,美诸方面全面2 / 4

1 户外活动场地平坦、安全,幼儿人均不少于4㎡,每天活动时间不少于2小时以上,(体育活动不少于1小时,有记录)。 整改措施 在今后的工作中我们会加 大管理力度,尽可能地不占用幼儿游戏时间和户外活动时间. 其他说明 2 科学合理安排幼儿一日生活并严格执行,教育教学活动符合《纲要》、《指南》要求,活动目标、内容、过程设计体现以游戏为主。 3 班级创设适合幼儿年龄特点的活动区域并组织幼儿游戏。 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………

发展的教育促进其身心和谐发展。 我园设置并有效实施坚决制止给幼儿布置家庭 五大领域课程,但同作业。 时在大班也出现超越幼儿教育阶段的学科课程,这种现象主要出现在大班如:过早地认识拼音,一些文字,同时个别班级个别老师有布置文字类家庭作业现象. 我园没有举办各种兴 趣班和特色班,从未统一组织幼儿参加各种竞赛。 我园从不举办各种形式的面试、测试等进行招生,不招收不足龄幼儿入园。 4 不将小学语文、数学课程下移.如开设拼音、写字、英语等课程不能超出《指南》、《纲要》的要求,不给幼儿布置家庭作业。 5 不得以举办开设兴趣班、特长班、实验班为名,进行各种提前学习和强化训练。 6 不举办各种形式的面试、测试等进行招生,不招收不足龄幼儿入园。 3 / 4

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………

7 无超额编班现象,小、中、大班班容量符合标准。 我园大班14人,小班22人,中班16人,无超额编班现象,小、中、大班班容量符合标准。 我园条件有限每班只有1名教师无保教人员 我园定期向家长宣传科学的学前教育理念,举办家长学校座谈会,实现家园共育,并留存资料。 8 每班配备2教1保保教人员。 尽量争取人员配备整齐 9 定期向家长宣传科学的学前教育理念,实现家园共育,并留存资料. 10 不要求家长统一购买各种幼儿教材,教辅材料。 填表人: xxx 填表时间: xxxx

4 / 4

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容