曹妃甸区第一中学2014—2015年第一学期第9周周测
历史试题
（考试时间：90分钟 满分：100分 命题人：刘玉梅 王明学 ）
一、单项选择题（本题共80分，每题2分）
1.“废两千年帝制，首义归功先行者：积四十载经验，遗言启迪后来人。”对联中的“先行者”指的是
A．洪秀全 B．梁启超 C．孙中山 D．毛泽东 2.三民主义中民族主义的主要含义不包括 A．以革命暴力推翻清王朝的统治 B．把反清与建立资产阶级的民族国家结合起来 C．突出反满反清 D．将反清与反帝结合起来
3.三民主义的核心是民权主义，因为民权主义主要解决了 A．夺取和建立政权的问题 B．用革命手段推翻清朝封建统治的问题 C．怎样发展资本主义经济的关键问题 D．思想民族独立和民主权利的根本途径
4.三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一，孙中山先生最早提出了开发三峡水利的设想。这主要体现了他的
A．民族主义 B．民主主义 C．民生主义 D．民权主义 5.《孙中山选集》下卷载：“吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深
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切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也。”材料反映的孙中山民族主义的观点是( )
A.改变清政府推行的民族压迫政策 B主张反帝，谋求民族的真正自由与独立 C.认识到工农才是中国革命的真正力量 D.强调平民阶级组织的基本权利
6.“邓小平……最大的功绩是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指 A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．“和平统一，一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想
7.毛泽东在中国革命问题上，坚持将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合；邓小平在社会主义发展问题上，强调建设中国特色的社会主义。这说明毛泽东和邓小平
A．都坚持实事求是的思想路线 B.都注重发挥人民群众的作用 C．都重视统一战线的作用 D.没有犯过错误
8.钱穆在《国史新论》中说：“(他的)民族主义里，有德意纳粹与法西斯精神之优点，而无其缺失。民生主义里，有苏俄共产政权向往之长处，而无其偏病。民权主义又把英美政党代议制度之理论，释回增美。”在钱穆看来，孙中山的三民主义( )
A．是一个西方思想的大杂烩 B．脱离中国传统政治，是全盘西化的产物 C．合乎世界政治新潮流 D．实现了中国传统政治与西方政治的完美结合
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9.毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现已适值暴动时期，更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败，也不用去广东，而应上山”。这一思想的提出( ) A．完善了工农武装割据的理论
B．说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式 C．体现了中国革命道路的新构想
D．表明了中国革命的中心问题是农民问题
10.1918年,孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山 AC
B
D．确立了“联俄”政策
11.毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在( )
A．批评新经济政策不合时宜 B．说明社会主义改造的迫切性 C．强调应坚持新民主主义路线 D．重申农村包围城市的革命道路 12.下图为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。它反映出当时( )
【大跃进】dà yuè jìn指1958年在毛主席亲自制定的社会主义建设总路线的光辉照耀下，我国在工业、农业等各方面出现的飞跃发展。也泛指社会主义建设高速度发展。
A．对“大跃进”运动有了客观认识 B．“拨乱反正”工作取得了重大进展
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C．“左”倾思想影响依然比较严重 D．确立了实事求是的思想路线
13.1979年1月，邓小平第二次登上《时代》封面，标题写着：“邓小平，中国新时代的形象。”这主要是因为( ) A．邓小平主导启动了经济改革和对外开放 B．邓小平结束了“文化大革命”的乱局 C．邓小平成为中国国家元首 D．邓小平一手促成中美关系正常化
14.毛泽东曾明确指出，我们的民主革命“从林则徐算起，一直革了一百多年”。但毛泽东也曾说过，中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说来，是从孙中山先生开始的。毛泽东之所以这样说，是因为
A林则徐领导的禁烟运动是中国旧民主主义革命的开端 B孙中山领导辛亥革命推翻清政府建立资产阶级共和国 C他们都是反对封建统治的革命领袖 D他们都是主张向西方学习政治制度的先进代表
15.历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”对材料理解正确的是新民主主义革命（ ）
①革命目标与旧民主主义革命相一致 ②领导阶级是无产阶级 ③革命性质是无产阶级社会主义革命 ④未来前途是社会主义 A．①②
B．③④
C．①②④ D．①②③④
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16.孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山
A．重视经济权益，强调民族独立 B．扩张国营经济，发展民族产业 C．强调国家垄断，反对自由竞争 D．主张节制资本，促进社会公平 17.毛泽东思想经历了诞生、成熟和发展几个阶段。下列属于毛泽东思想成熟时期的著作是
①《中国革命和中国共产党》 ②《井冈山的斗争》 ③《新民主主义论》 ④《论人民民主专政》 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.三民主义是资产阶级的民主革命纲领，因为它 ①包含了民族革命、政治革命、社会革命的内容 ②反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望
③反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求 ④反映了彻底的反帝反封建的革命目标和彻底的土地革命纲领 A.③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
19.世界服装设计大师皮尔卡丹：当时第一次（1978年）来到中国的时候，整个中国连男女都分不出来，都是一片灰色。我觉得我为中国也做了一些贡献，就是把颜色带到了中国。皮尔卡丹能“把颜色带到中国”的原因不包括 A.邓小平改革开放的政策 B.经济的发展 C.思想解放，审美观点的变化 D.崇洋媚外思想的影响
20.歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家做主站起来；我们唱
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着春天的故事”，建国之后毛泽东思想的进一步发展，主要表现在 ①社会主义改造中的创举
②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断 ③对社会主义建设速度问题的分析 ④社会主义阶级斗争问题的论断
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①② 21.1992年邓小平南方谈话，深刻阐发了（ ） ①经济体制改革与政治体制改革的关系 ②计划经济、市场经济和社会主义的关系 ③改革开放、革命与解放生产力的关系 ④科学技术和经济社会发展的关系
A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①②③
22.1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是 A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要
23.毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行系统论述的时间和著作是( )
A．大革命时期的《中国社会各阶级的分析》等 B．井冈山时期的《星星之火，可以燎原》等
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C．延安时期的《新民主主义论》等 D．共和国时期的《论十大关系》等 24.以下对三民主义的评述，正确的是 ( ) ①民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望； ②民权主义是要建立资产阶级共和国；
③民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有；
④三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物 A．①②③④
B．①②④ C．②③④ D．①②③
25.被称为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是
A．《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》
B．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》 C．《解放思想，实事求是、团结一致向前看》和“南方谈话”
D．《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》 26、(2014年高考文综北京卷·19)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是 A．教育领域拨乱反正的重要措施 B．实施“科教兴国”战略的重要步骤 C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
27、（2014年高考文综历史部分天津卷·9）1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13
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个专修科，从综合大学转变为多科性工业大学学科网。这种调整主要是为了 A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才 C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展
28．（2013年高考文综安徽卷·17）从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于
A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展 C．社会主义经济体系的完善 D．社会主义制度的逐步建立 29．（2013年高考文综全国Ⅱ卷·31）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是
A．构建与国家政权相适应的意识形态 B．确立马克思主义在全党的指导地位 C．用科学文化知识破除封建迷信思想 D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
30.“中国进行必要而有限的核试验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是消灭核武器。”“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。”下列说法符合材料所阐述的观点的有( ) ①中国将不再发展核武器 ②中国承诺不使用核武器
③中国将继续进行必要的核试验
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④发展核试验的目的是最终消灭核工业 A．①③ B．②④ C．② D．③
31.1957年钱伟长在《人民日报》上发表题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的时潮相背。于是清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了( )
A．“百花齐放，百家争鸣”的方针 B．“以阶级斗争为纲”的方针 C．科教兴国战略 D．优先发展教育的方针
32.邓小平指出：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”由此可见，“两弹一星”的研制( )
①体现了中国科技进步 ②提高了中国国际地位 ③是实施“科教兴国”战略的结果 ④为维护国家安全提供了有力保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
33.1977年第11期《人民文学》刊发了北京作家刘心武的小说《班主任》。当时评论界认为这一短篇小说的主要价值是揭露了“文革”对“相当数量的青少年的灵魂”的“扭曲”所造成的“精神的内伤”。下列解读正确的是( ) A．此类作品被称为“反思文学”
B．该作品反映了新时期民主法制的健全 C．该作品体现了中国社会生活的变迁 D．该作品以新时期社会生活为创作背景
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34.“文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是 A．恢复高考制度 B．邓小平“三个面向”的题词 C．实施普及义务教育 D．高校扩大办学自主权
35.工矿企业采取“长班短班结合、集中分散结合、脱产业余结合、自学辅导结合”等形式，农村采取了“农闲多学、农忙少学、大忙放学、忙后复学”等形式。这样的做法顺应了( )
A．新中国改革学制的形势 B．义务教育事业发展的需要 C．群众性扫盲教育的发展 D．工农群众学以致用的要求
36.31岁的插队知青“老鬼”脱去山西大同机械厂的工作服，揣着北京大学新闻系的入学通知书踏上东去的列车。这位从570万名考生中脱颖而出的佼佼者，是恢复高考后第一批被录取的大学生。“老鬼”参加高考的第二年( ) A．中共中央一举粉碎了“四人帮” B．党的十一届三中全会召开
C．全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 D．家庭联产承包责任制推行
37.“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后艺术创作重现繁荣。这最能说明( )
A．文艺的繁荣有其自身规律，不会持久 B．文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C．文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D．“文革”对文艺有重大影响
38.1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开
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了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( ) A．否定了群众推荐制度 B．实现了“学而优则仕” C．提供了平等竞争的权利 D．为下乡知识青年提供了出路
39.下表为新中国历年高等院校招生人数统计表。(注：1949年为当年高校毕业人数)
年份 人数(万人) 1949 1.2 1952 6.6 1965 16.4 1966—1970 0 1977 27 1979 28.4 1984 48 1992 75 1998 160 2008 599 下列各项对此表分析不正确的是( )
A．《共同纲领》的颁布促进了建国初期高等教育的发展 B．三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展 C．政治动荡导致了“文革”期间高等教育瘫痪 D．“科教兴国”战略促使高等教育发展迅猛
40.费正清在《伟大的中国革命》中说：“1949年以后，中华人民共和国开始用极大力气模仿苏联教育制度。这种模式强调训练实用科目中的科学人员，特别是在自然科学方面。于是中共改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。”这种教育变革说明新中国( )
A．完全抛弃了旧中国的教育基础 B．为建设工业国家培养人才 C．教育重视文理科系统均衡发展 D．教育全盘照搬了苏联教育
二、材料解析题（共20分）
41.孙中山、毛泽东、邓小平是20世纪站在时代前列的三位伟人，他们的思想对
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中国的历史进程产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。盖我中华受外国欺凌，已非一日。皆由内外隔绝，上下之情罔通，国体抑损而不知，子民受制而无告。苦厄日深，为害何极！兹特联络中外华人，创兴是会，以申民志而扶国宗。
——孙中山《檀香山兴中会章程》
材料二 如果革命的队伍不愿意和帝国主义及其走狗妥协，而要坚持地奋斗下去，如果革命的队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量，并避免在力量不够的时候和强大的敌人作决定胜负的战斗，那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
材料三 1986年9月2日，邓小平在《答美国记者迈克·华莱士问》中说：“社会主义是共产主义第一阶段，当然这是一个很长很长的历史阶段。社会主义时期的主要任务是发展生产力，使社会物质财富不断增长，人民生活一天天好起来，为进入共产主义创造物质条件。不能有穷的共产主义，同样也不能有穷的社会主义。致富不是罪过。但我们讲的致富不是你们讲的致富。社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。”
(1)结合材料一和所学知识，概括孙中山先生在思想和实践方面为“振兴中华”所作的贡献。(8分)
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(2)结合材料二，概括毛泽东关于中国革命新道路的基本观点。(8分)
(3)结合材料三和所学知识归纳邓小平是如何致力于实现“全民共同致富”的？(4分)
1-5CDACB 6-10BACCB 11-15CCABC 16-20DCDDD 21-25BBCBC 26-30ABDAD 31-35ABAAC 36-40BCCBB 41.(1)思想：三民主义，新三民主义。实践：领导辛亥革命，推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国；领导二次革命、护国运动、护法运动，为维护资产阶级民主共和制度而斗争；晚年接受共产国际和中共的帮助，实行国共合作，开创了国民革命运动的新局面。(6分，任答两点即可)
(2)将党的工作重心放在农村，把落后的农村变成先进的根据地，在农村积蓄和发展革命力量，以农村包围城市，最后夺取全国胜利。
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(3)改革开放；发展生产力；增强综合国力；提高人民生活水平。
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