一、基本技能训练
1、80道口算题+10道笔算题
(温馨提示:最好能在15分钟内完成,正确率能达到100%,如果速度较慢或准确率较低的,请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算,一定要加油哦!)
2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。 二、数学实践活动
活动1 记录10样物品的重量和长度,要求先估后称、量,并列成表格。要求要用上不同的单位。(千克、克、厘米、米) 物品名称 重量(估) 重量(称) (长度)估 (长度)量 活动2:办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报(请家长指导完成),内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为8开纸大小。
活动3:观察、记录今年7月的天气情况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。
调查7月份的天气情况,晴用“ ○ ”,阴用“ △ ”,雨天用“ □ ”。 1 统计表:
天气 晴天 阴天 雨天 合计 2 3 4 5 6 7 8 9 10 活动4:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)
爸爸想要的 商品 价格 购 物 单 妈妈想要的 我想要的 商品 价格 商品 价格 其他 商品 价格 合 计 总计 完成购物活动后,再写成一篇数学日记。数学日记和购物清单都需上交。 元 (温馨提示:以上4项,学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。) 三、兴趣活动
有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题,还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍,如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等,每天练上一两题,一个暑假过过后一定收获多多!
最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!
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