2016年苏州中考专题训练《课外文言文阅读5》
四臣为宝
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗②上十二诸侯皆来朝；吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门③，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有钟首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特④十二乘哉?”惠王有惭色，不怿⑤而去。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①会田：会猎。“田”通“畋”，打猎。②泗：河名，主流在山东境内。③祭北门：对着徐州的北门祭祀求福。④岂特：岂止。⑤怿( yì)：喜悦。
【阅读提示】
齐国虽然向来有尊重人才的优良传统，但是把人才提高到国宝高度来认识的，只有齐威王一人。基于“人才是宝”的深刻认识，齐威王能够做到不拘一格地任用贤才。比如，因受妒而惨遭迫害的著名军事家孙膑，从魏国逃亡时本是被追杀的囚犯，而到齐国后，以其丰富的军事理论和卓越的指挥才能，在田忌的推荐下，受到齐威王的信任和重用。
选文写齐威王与魏惠王关于“国宝”的一段对话，从中不难看出齐威王在发现和使用人才方面的远见卓识，而魏惠王则相形见绌。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）泗上十二诸侯皆来朝（ ） （2）则赵人不敢东渔于河（ ） ．．
（3）徙而从者七千余家（ ） （4）则道不拾遗（ ） ．．
2. 与“则赵人不敢东渔于河”一句句式不相同的一项是（ ）
A.马之千里者（《马说》） B.微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
C.何陋之有（《陋室铭》） D.起坐而喧哗者，众宾欢也（《醉翁亭记》）
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。
（2）此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉？
4. 根据选文，结合课文《邹忌讽齐王纳谏》，说说齐威王是一个怎样的人。
东坡日课
朱司农①载上尝分教黄冈。时东坡谪居黄，未识司农公。客有诵公之诗云:“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。”东坡愕然曰:“何人所作?”客以公对，东坡称赏再三，以为深得幽雅之趣。
异日，公往见，遂为知己。自此，时获登门。偶一日谒至，典谒②已道名，而东坡移时不出。欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意，且云:“适了些日课，失于探知。”坐定，他语毕，公请曰:“适来先生所谓‘日课’者何?”对云:“钞③《汉书》。”公曰:“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手钞也?”东坡曰:“不
然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。”会离席，复请曰:“不知先生所钞之书肯幸教否?”东坡乃命老兵就书几上取一册至。公视之，皆不解其意。东坡云:“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰:“先生真谪仙才④也!”
他日，以语其子新仲曰:“东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪?”
(选自陈鹄《耆旧续闻》)
【注释】①司农：管钱粮的官。②典谒：传达人员。③钞：通“抄”，抄写。④谪仙才：谪降到人间的神仙之才，即像李白那样的才学。
【阅读提示】
选文从苏东坡与朱载上的相识写起，作者用对话形式，一问一答，传神地写出了苏东坡的苦读精神。“真谪仙才也”的由衷赞语，是对苏东坡旷世奇才的肯定和褒奖。
文章以朱载上推崇苏东坡的苦读精神，并以此教诲后代作结，说明了苏东坡勤奋学习的精神产生的影响。“东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪”一句是全文的点睛之笔。
【自主训练】
1.解释下列加点的词。
（1）客以公对（ ） （2）适了些日课（ ） ．．
（3）到此凡三经手钞矣（ ） （4）以语其子（ ） ．．
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。
（2）不然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。
3. 下列句子全都直接描写苏东坡读书有方的一组是
①东坡称赏再三，以为深得幽雅之趣 ②适了些日课
③开卷一览可终身不忘，何用手钞也 ④某读《汉书》到此凡三经手钞矣
⑤初则一段事钞三字为题;次则两字;今则一字 ⑥东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑥
4. 读了本文后，你从苏东坡身上学到了哪些读书方法?
家客马周
马周，博州茌平人也。贞观五年，至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失。周为何陈便宜①二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰:“此非臣所发意，乃臣家客马周也。”太宗即日召之，未至间，凡四度遣使催促。及谒见，与语
甚悦。令直门下省，授监察御史，累除②中书舍人。周有机辩，能敷奏③，深识事端，故动无不中。太宗尝曰:“我于马周，暂时不见，则便思之。”
(选自《贞观政要》)
【注释】①便宜：有利于国家，合乎时宜的。②累除：经过多次升迁而担任。③敷奏：陈奏，向皇仁报告。
【阅读提示】
在唐朝初年的政坛上，活跃着一位颇具传奇色彩的人物，他出身于一个世代贫寒的农民家庭，胸藏济世之才，却一直很不得志。后来，一个极其偶然的机会让他得到了一代明主唐太宗李世民的赏识，从此青云直上，满腹才华也有了用武之地，为唐朝初年的政治稳定和经济发展做出了很大的贡献，这个人就是马周。
选文叙述了马周由一介平民变为朝廷重臣的传奇故事，文章虽然没有直接表现马周的才华，但从“令奏之，事皆合旨”“及谒见，与语甚悦”“有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中”等语句中，我们可以了解其人，同时也能感受到李世民识才、爱才之心。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）事皆合旨（ ） （2）太宗怪其能（ ） ．．
（3）凡四度遣使催促（ ） （4）与语甚悦（ ） ．．
2. 下列句子中加点词的古今义不同的一项是（ ）
A.贞观五年，至京师 B.凡四度遣使催促 ．．．．
C.深识事端 D.暂时不见，则便思之 ．．．．
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）此非臣所发意，乃臣家客马周也。
（2）太宗尝曰:“我于马周，暂时不见，则便思之。”
4. 马周是唐太宗最为信任和欣赏的贤臣之一，结合选文内容，说说唐太宗欣赏马周的原因。
晏殊初仕
晏元献公①为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②。适值帝御试进士③，便令公就试。公一见试题，曰:“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。后为馆职④，时天下无事，帝许臣僚择胜燕饮。时侍从文馆士大夫各为燕巢⑤，以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽宫中除⑥晏殊，执政莫知所因，次日复进，上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕⑦，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”殊既受命，得对上面谕除授之意。公语言质野
⑧，则曰:“臣非不乐燕游，直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳。”上益
嘉其诚实。
(选自《梦溪笔谈》)
【注释】
①晏元献公：晏殊，宋朝人，官至宰相，死后溢号为“元献”。②阙下：这里指朝廷。阙，皇宫大门前两边的望楼。③御试进士：由皇帝亲自主考进士，即殿试。④为馆职：在文史馆任职。⑤燕巢：指固定的游乐地点。⑥除：授官。⑦弥日继夕：夜以继日。⑧质野：朴实。
【阅读提示】
诚实，自古以来就被奉为传统美德，传承千年而熠熠生辉。孟子把“诚”看作是自然界的规律，追求“诚”是做人的准则:“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
选文写的是北宋词人晏殊诚实的故事，主要写了两件事：一是他十几岁进京参加御试，发现考题是自己刚练习过的，如实向宋真宗禀告，请求改换其他题目；二是写他如实报告自己并非“不乐燕游”，而是因为“无钱不能出”。由于晏殊诚实，他不仅在群臣面前树立起信誉，而且得到皇帝的充分信任。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）便令公就试（ ） （2）有赋稿尚在（ ） ．．
（3）公是时甚贫（ ） （4）上益嘉其诚实（ ） ．．
2. 对下面句子中加点词的意思和用法判断正确的一项是（ ）
①正可为东宫官 ②不足为外人道也 ③直以贫无可为之具 ④河曲智叟亡以．．．．应
A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同
C.①②不同，③④不同 D.①②不同，③④相同
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）殊既受命，得对上面谕除授之意。
（2）臣非不乐燕游，直以贫无可为之具。
4. 有人认为与其说晏殊诚实，不如说他傻。对此，我们应如何正确评价？
木雕神技
商人白有功言:“在泺口河上，见一人荷竹簏①，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手自转动，艳妆如生。又以小锦鞯②被犬身，便令跨坐。安置已③，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧④，蹬而腹藏，腰而尾赘⑤，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞，别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐，真如生者。”
(选自《聊斋志异》)
【注释】①竹簏（lù）：竹箱。②锦鞯：精美华丽的鞍带。③已：完毕。④剧：嬉戏。
这里指类似马戏的有关动作。⑤蹬而腹藏，腰而尾赘：时而蹬藏于狗的腹下，时而从狗背跃至狗尾。
【阅读提示】
《聊斋志异》在我国古代小说史上有着独特的地位。它结合了志怪和传奇两类文言小说的特点，形成了独特的简洁而优雅的文言风格。
选文属于传奇类文言小说，作者于离奇的情节中进行细致而富有生活气息的描绘，塑造了人情味浓厚的艺术形象，给人以美的享受。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）见一人荷竹簏（ ） （2）便令跨坐（ ） ．．
（3）叱犬疾奔（ ） （4）灵变无讹（ ） ．．
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）于簏中出木雕美人，高尺余，手自转动，艳妆如生。
（2）别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。
3. 文中哪些句子表现了“木雕神技”之“神”?
4. 本文写的是我国古代民间流传的一种表演艺术，它表达了作者怎样的思想感情?
活水源记
有泉焉，其始出石罅①，涓涓然冬温而夏寒。浸②为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴③为大池，又东注于若耶之溪④，又东北入
于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘
书卿⑤白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。
(选自《诚意伯刘文成公文集》)
【注释】①石罅（ xià)：石头缝隙。②浸：渐渐地。③潴（zhū）：(水)积聚。④若耶之溪：若耶溪，在浙江省绍兴市南若耶山下。相传西施曾浣纱于此，故又名浣纱溪。⑤秘书
卿：秘书监的长官。
【阅读提示】
元末明初的军事家、政治家及诗人刘基（字伯温）在元顺帝至正十五年(1355)六月，自越城（今浙江绍兴）经平水游览会稽山水，写了一组游记，选文是其中一篇的节选。
选文主要写活水源名字的由来。作者按照观察顺序，依次写了泉水的源头及流经路线：始出石罅——浸为小渠——溢而西南流（旁出为四小池）——东至山麓（潴为大池）——又东注于若耶之溪——又东北入于湖。在描写过程中，作者始终抓住一个“活”字描写水，不仅描写了水的清澈见底、奔流不息，还为我们展示了一个由“活水”带来的生机勃勃的世界。
【自主训练】
1. 解释下列加点的词。
（1）冬夏不枯（ ） （2）乃溢而西南流（ ） ．．
（3）深不逾尺（ ） （4）故秘书卿白野公恒来游（ ） ．．
2. 下列各句有省略现象的一句是（ ）
A.乃溢而西南流 B. 旁出为四小池
C.终日坐水旁 D. 名之曰“活水源”
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。
（2）故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。
4. 选文写出了“活水源”泉水的哪些特点？
5. 选文通过对“活水源”的描写，表达了作者怎样的思想感情？
参考答案
四臣为宝
1. (1)朝拜(2)捕鱼(3)跟随 (4)道路
2. D(A,B,C项均为倒装句，D项是判断句)
3. (1)我的国家虽然小，尚且有直径一寸大小的宝珠，(光辉)能够照亮车前车后各十二辆车，这样的珠子有十颗。
(2)这四个臣子，他们的光辉将远照千里，岂止十二辆车呢?
4.齐威王是一个开明的君主，能够察纳雅言，重视人才。
【译文】齐威王、魏惠王在郊外一起打猎。魏惠王说:“齐国也有宝贝吗?”齐威王说:
“没有。”魏惠王说:“我的国家虽然小，尚且有直径一寸大小的宝珠，(光辉)能够照亮车前车后各十二辆车，这样的珠子有十颗。难道你们齐国这样的大国就没有宝贝吗?”齐威王说:“我所认为的宝贝跟您不同。我有个大臣叫檀子的，派(他)守卫南城，楚国人就不敢来侵略，泗水流域的十二个诸侯都来朝拜我国；我有个大巨叫盼子的，派他守卫高唐，赵国人就不敢来黄河捕鱼；我有个官吏叫黔夫的，派他守卫徐州，燕国人对着徐州的北门祭祀求福，赵国人对着徐州的西门祭祀求福，跟随着他而迁移的百姓有七千多家；我有个大臣叫钟首的，派他警备盗贼，那么东西掉在路上也没有人检走据为己有。这四个臣子，他们的光辉将远照千里，岂止十二辆车呢?”魏惠王听了面带羞惭，闷闷不乐地离开了。
东坡日课
1. (1)回答(2)刚才(3)一共(4)告诉
2. (1)(他)像这样犹豫了很久，苏东坡才出来，对他等了很久表示歉意。
(2)不是这样的。我读《汉书》到现在一共抄了三次了。
3. B
4.示例:①坚持每天读书;②利用减字的方法来抄书，以此锻炼自己的记忆能力。
【译文】朱载上曾经在黄冈担任司农。当时，苏东坡被贬谪在黄冈(做团练副使)，不认识朱载上。(有一次，有位)客人朗诵朱载上的诗道:“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。”苏东坡吃惊地问:“这是什么人写的诗？”客人回答是朱载上，苏东坡再三称赞，认为(这首诗)深得幽深雅致的情趣。
另一天，朱载上去拜访苏东坡，于是(两人)成为知心朋友。从此以后，(朱载上)经常到苏东坡府上去。有一天，他去拜访苏东坡，传达人员已经通报了姓名，但苏东坡很长时间没有出来。(朱载上)想留下，可是等候得很疲倦；想离开，又已经通报了姓名。(他)像这样犹豫了很久，苏东坡才出来，对他等了很久表示歉意，并且说:“(我)刚才在做每天的功课，对你的探访没有发觉。”(两人)坐定，说完了其他的话，朱载上请求说“:刚才先生所说的‘每天的功课’是什么？”(苏东坡)回答说:“抄《汉书》。”朱载上说:“凭您的天赋，打开书看一遍就可以终身不忘，为什么还要抄书呢？”苏东坡说:“不是这样的。我读《汉书》到现在一共抄了三次了。开始是一段事抄三个字为题；后来抄两个字；现在是一个字。”朱载上离开座位，又请求说:“不知道能不能把您抄的书给我看一看呢?”苏东坡就让身边的老兵从书案上拿来一册。朱载上一看，一点都不明白其中的意思。苏东坡说:“请您试着说标题上的一个字。”朱载上就按苏东坡的要求说了一个字，苏东坡就应声背诵了几百个字，没有一个字差错缺漏。(朱载上)又挑了几处，都是这样。他感叹了很久，说:“先生真有像李白
那样的才学啊!”
另一天，(朱载上)把(这件事)告诉了他的儿子朱新仲说:“苏东坡尚且是这样，天资一般的人难道能不勤奋读书吗？”
家客马周
1. (1)符合((2)对……感到奇怪(3)派(4)高兴
2. C(C项中的“事端”古义为事情的缘由，今义为纠纷)
3. (1)这不是我的提议，是我家的客人马周(的提议)。
(2)唐太宗曾经说:“我一会儿看不见马周，就会想念他。”
4.一是马周足智多谋，如“周为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨”;
二是马周善于进谏，如“周有机辩，能敷奏，深识事端”。
【译文】马周是博州茌平人。贞观五年，(他)到了京城，住在中郎将常何的家里。当时唐太宗要求百官上书讨论(执政)得失的问题。马周为常何罗列了有利于国家的二十多件事，让(他)上奏，每件事都令唐太宗满意。唐太宗对常何的能力感到奇怪，便询问常何，常何回答说:“这不是我的提议，是我家的客人马周(的提议)。”唐太宗当天便召见马周，在他没有到来的这段时间，还四次派人催促。到了会见他时，与(马周)谈论得很高兴。(唐太宗)下令直接通过门下省，授予(马周)监察御史的职位，经过多次升迁而担任中书舍人的职位。马周机智善辩，能够明察事情的缘由及时上奏，所以每次都令唐太宗满意。唐太宗曾经说:“我一会儿看不见马周，就会想念他。”
晏殊初仕
1. ( 1)命令(2)还(3)这(4)欣赏
2. C(第①句中的“为”的意思是做；第②句中的“为”的意思是向；第③句中的“以”的意思是因为；第④句中的“以”作连词，相当于“而”)
3. (1)晏殊接受了任命后，得到了皇上当面告知任命他的原因的机会。
(2)臣并非不喜欢宴游玩乐，只是因为家里贫穷没有钱出去玩。
4.示例：这种说法是不对的。诚实是做人的美德，说晏殊傻，那是对正人君子的亵渎。
【译文】晏殊少年时，张文节把他推荐给朝廷，被皇上召入朝廷。正赶上皇上亲自主考进士，就命令晏殊应试。晏殊一见到试题，就说:“臣十天前已做过这样的题目，草稿还在，请另选试题。”皇上非常喜欢他的质朴诚实。(晏殊)入朝后在文史馆任职，当时天下无事，皇上允许百官各自选择胜景之处宴饮。当时文史馆中的士大夫们各有固定的游乐地点，以至于市楼酒馆都成为他们游乐休息的场所。晏殊当时很穷，没有钱出门游玩宴饮，就独自闭门在家，与兄弟们讲习诗书。一天，给太子选讲官，忽然皇上钦点姜殊担任，执政大臣不知道皇上为什么会选中晏殊，第二天上朝复命，皇上说:“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮，一天到晚沉醉其中，只有晏殊与兄弟闭门读书，这么谨慎忠厚的人正可教习太子读书。”晏殊接受了任命后，得到了皇上当面告知任命他的原因的机会。晏殊却言语朴实地说:“臣并非不喜欢实游玩乐，只是因为家里贫穷没有钱出去玩。巨如果有钱也会去宴饮，只是因为没有钱出不了门罢了。”皇上(因此)更加欣赏他的诚实。
木雕神技
1. (1)扛，担(2)让(3)快速(4)差错
2. (1)(他)从竹箱中取出一个木头雕刻的美人，大约一尺多高，双手可以自由转动，妆饰打扮十分艳丽，好像活人一样。
(2)(他)拿出另外一个木头雕刻的男孩，头上插着雉鸡的羽毛，身上披着羊皮裘，跨上另外一条狗跟随在后面。
3.手自转动，艳妆如生。美人自起，学解马作诸剧……灵变无讹。昭君……生者。
4.表达了作者对我国古代劳动人民聪明才智的赞美之情。
【译文】有一个叫白有功的商人说:“在泺口河上，(我)看到一个人扛着一个竹箱，手里牵着两条大狗。(他)从竹箱中取出一个木头雕刻的美人，大约一尺多高，双手可以自由转动，妆饰打扮十分艳丽，好像活人一样。(他)又拿出一个精美华丽的小鞍鞯安在一条狗的身上，然后让那个木头美人跨坐在这条狗的背上。安置好以后，他呵斥这条狗快速地奔跑起来。这个美人自己就从狗的背上站起来，开始表演马上翻腾的各种花样，时而蹬藏于狗的腹下，时而从狗背跃至狗尾，然后一会儿跪拜一会儿起立，动作灵活，没有一点差错。又表演昭君出塞，(他)拿出另外一个木头雕刻的男孩，头上插着雉鸡的羽毛，身上披着羊皮裘，跨上另外一条狗跟随在后面。(木头美人扮演的)昭君频频回头看，那披着羊皮裘的男孩扬鞭追逐，真像活的一样。”
活水源记
1. (1)干涸(2)漫出来(3)超过(4)经常
2. C(此句省略了介词“于”)
3. (1)有一股泉水，它一开始从石头缝隙里流出来，细细地流淌，冬天暖而夏天凉。
(2)所以秘书卿白野公经常来游玩，整天坐在水旁，给这泉水起名叫“活水源”。
4.清澈见底、奔流不息、冬暖夏凉。
5.表达了作者热爱大自然的思想感情。
【译文】有一股泉水，它一开始从石头缝隙里流出来，细细地流尚，冬天暖而夏天凉。渐渐地流成一条小渠，冬夏季节都不干涸，小渠满了之后向西南流去，于是贴着沙土缓缓地流淌，旁边出现了四个小池，向东一直到达山麓，积聚为大池，又向东流淌注入若耶溪，然后向东北流入湖中。它开始是小渠时，水深不超过一尺，并且清澈得可以照出人影；俯视泉水时，崖石上的松竹花草都倒映在水底。所以秘书卿白野公经常来游玩，整天坐在水旁，给这泉水起名叫“活水源”。
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