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团日活动策划书合集(3篇)

来源:我们爱旅游

团日活动策划书合集

  一、活动背景:

  正直“十八大”、“两会”召开,提出了“中国梦”

  二、活动目的:

  以“十八大”、“两会”为契机和切入点,深入领会会议提出的新理念、新思想,结合青年学生的实际,开展有益于团支部和学生社团建设,有益于大学生身心健康,有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动,《团日活动》策划书范文。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫,没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性,注重贴近青年学生生活,符合青年学生需求

  三、活动时间:待定

  四、活动对象:汽车工程学院11、12班全体成员

  五、活动地点:长春站、

  六、活动内容:

  活动一:以班级为单位,去长春站为旅客提行李,为旅客减少些疲劳

  活动二:以班级为单位,为环卫工人送水,给他们献爱心,作为学生不忘回馈社会

  七、活动流程:

  ⅰ、策划阶段:4月12日-4月15日

  由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  ⅱ、准备阶段:4月16日-4月19日

  团支部把自己的任务分配到班级同学手中

  活动分工如下:

  ① 两班班三角共同策划此次活动

  ② 班三角安排班级同学进行分工,是此次活动有序、高效的进行

  ③ 活动所需要一些东西,由班三角负责统一准备

  ④ 活动场地安排,纪律维护,该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

  八、活动形式:

  本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

  九、 活动安排:

  ① 备阶段列好需求的清单,由班生活委员一次性购买。

  ② *月*日两班全体成员,出去进行活动

  ③ 活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

  ④ 活动记录:由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑤ 活动总结:有两班班长进行总结

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动在马路边进行,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

团日活动策划书合集

  一、活动背景:

  大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的心情。

  二、活动目的:

  举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

  三、活动地点:

  南郊公园

  四、活动时间:

  xx年x月28日(星期五)

  五、活动对象:

  10级、11级护理班学生

  六、活动具体安排:

  全班分成五组,每小组十人左右。

  1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

  2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  3、 10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

  8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

  9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  10:00-11:30 开始烧烤

  11:30 相互品尝及评比

  12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

  七、材料准备:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

  烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委的指挥

  3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  每人30元左右(可由班费及自费)

  十、活动意义及总结

  医学院10级、11级护理班团支部

团日活动策划书合集

  活动主题:

  迎评促建 人人有责

  活动时间:

  。.11.28晚自习

  活动名称:

  众人拾柴火焰高 人人努力促评建

  主要流程:

  将全班除了组织者班长团支书剩下的36人以抽签的形式分为6组,进行比赛,每次在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手回答问题,正确的积分。全场累计分数第一组奖品60元,第二组六本本子,第三组六支笔)

  一:迎评促建知识小竞赛

  赛题(答对一题五分):1:我院本次迎接的评估名称是什么?(全称是高等职业院校人才培养工作水平评估)

  2:我院何时准备评估?(.11)

  3:学院正在进行的新教改的名称是什么?(以工作流程为导向的项目化教学)

  4:什么是双证书制度?(是指毕业生不仅有学历证书,还有至少一种职业资格证书。)

  5:院长?副院长?系主任?学管秘书?电视节目制作教研室主任?编导教研室主任?(王诗文,赵综安,张国伟,林志义,余承周,许海潮)

  6:高职院校学生素质教育主要宝库哪些内容??(思想品德,文化素质,专业素质,身心素质,着重培养学生的创新精神,实践能力和敬业精神)

  7:本班开了哪些课程?和授课老师名字?全称(影视色彩——万利,电视解说词-余承周,图形图像处理-孟景,新闻英语-周娟,二维动画制作-陈丽菊,画面编辑-江铁成)

  8:我校办学特点?(前堂后台,工学结合)

  9:谁是评估工作的最大受益者?学生

  10:我院的校名变更情况及其历史。(我院隶属于安徽省广播电影电视局,始建于1960年,时称安徽省中级广播学校,1984年学校扩建并更名为安徽广播电视学校开始面向全省招生,XX年7月,学校经安徽省人民政府批准升格问安徽省广播影视职业技术学院。开始面向全国招生)

  二:全班互动游戏——他是谁?

  游戏步骤:

  1:每组发一张白纸,计时3分钟,画出本班任意一个同学的画像。在背面标出小组名称。

  2:加到组织者手中。贴到黑板上。按照制作小组名称标出顺序。

  3:计时3分钟,给其他小组猜出谁是谁?并用小纸条写出其余小组画出的人像的名称。

  4:写完后,在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手为第一名,以此类推。(第一名10分,第二名5分,第三名3分)

  这步说明,平时,我们看到的自己和他人也许不是真实的自己和他人,我们内心可能会有扭曲面,而这些扭曲面很可能会影响到我们的交际,所以与人沟通前很重要的就是认识自己。了解他人

  三:诗词接龙:以“众人拾柴火焰高 人人努力促评建”为首句,玩诗词接龙,必须下句为歇后语或成语,诗词,并且是意义深远的诗词。(淘汰赛,第一名十分,第二名五分,第三名3分)

  四:评奖

  五:结束语

  通过以上的一些竞赛和游戏,我想大家对我校的迎评促建工作有了更深的了解,比原来会熟悉更多迎评促建得知识,知道评估将进一步促进学校加大师资队伍,教材建设等教学基本建设的力度,促进学校改善办学条件和育人环境,广大同学将会得到更多更优质的教育。同学们也会以此更加得到社会的认可和尊重,等到毕业之际也将会获得更好更多的就业机会。

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