2024团日活动策划

　　一、活动名称：

　　xx学院“亚运”主题团日活动评比

　　二、活动背景：

　　南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

　　实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

　　千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

　　三、活动目的：

　　参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

　　四、举办机构：

　　XX级xx学院团总支实践部、组织部

　　五、活动开展：

　　1、主要工作、相关部门及负责人：

　　主要工作

　　相关部门

　　负责人

　　组织策划

　　实践部、组织部

　　武云龙、陈伟栋

　　整理活动资料

　　各班团委

　　各班团支书

　　活动评委

　　实践部、组织部以及各班团支书

　　申请教室、奖励

　　实践部

　　2、流程：

　　（一）

　　a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

　　b·各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

　　c·11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。发至zsyzzb@

　　d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

　　e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）表见附录一

　　f·团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。表见附录二（附录二在12.4发到）

　　以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一大部分（a~f）得分。

　　g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

　　h·更好体现公平原则，决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加大会，但一班只有一票）共同担任，当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

　　然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二大部分（g、h）得分

　　（二）

　　由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

　　（三）

　　为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

　　六、经费预算：

　　一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

　　二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

　　三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

　　鼓励奖：价值30元的礼品

　　幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

　　七、场地设置：

　　教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

　　附：

　　a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖独特，别出心裁。

　　b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

　　1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

　　2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

　　3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供大家参观与学习。

　　以上文档资料都需上交纸质版及电子版各一份，截止到.11.28日晚19点。电子版发至,纸质版交至慎思园8号604。

2024团日活动策划

　　一、活动宗旨：

　　三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

　　三、活动时间：3月1日——3月31日

　　四、活动内容：

　　1、美化校园活动

　　时间：3月4日。

　　内容：

　　（1）中午11:30分在食堂门口举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。

　　（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。

　　要求：系学生会及社团部成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。负责部门：系学生会生活部。

　　2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”

　　时间：3月7日-3月11日。

　　内容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。

　　负责部门：学生会宣传部部。

　　（电影内容及地点安排见附件。附件：雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表）

　　3、“学雷锋”主题班会周

　　时间：3月14—3月18日

　　内容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。

　　要求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。

　　负责部门：系学生会办公室

　　4、雷锋感人事迹演讲周

　　时间：3月21日—3月25日

　　内容:利用演讲的方式，让同学们演讲关于雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

　　负责部门：系学生会学习部

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　主办：马鞍山职业学院经管系党总支

　　协办：马鞍山职业学院经管系团总支

　　承办：马鞍山职业学院经管系学生会

　　注意事项：请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看，各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。

2024团日活动策划

　　一、活动背景

　　1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！

　　而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命！

　　二、活动目的

　　1、 重温历史，缅怀功勋，牢记使命

　　活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

　　2、传播知识，奉献爱心，为人师表

　　作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。

　　3、走出校园，拓展知识，开阔视野

　　本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。

　　4、团结协作，交流心得，凝聚人心

　　活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。

　　三、活动主题

　　弘扬爱国主义，承载青春使命

　　四、活动时间

　　xx年10月—xx年11月

　　五、活动地点

　　华南师范大学

　　广州辛亥革命纪念馆

　　广州市第86中学

　　六、活动对象

　　生命科学学院09生物科学4支部全体成员

　　广州市第86中学初一、初二级学生

　　七、 活动内容

　　part one: 重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

　　1、革命战事精彩回放

　　挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。

　　2、史实问题抢先答

　　观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

　　3、观后感你我齐分享

　　观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。

　　附有奖竞答环节问题：

　　1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会？（1840年战争）

　　2、广州起义是谁领导的？最终胜利与否？（黄兴，失败）

　　3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里？共有几具烈士遗骸？（黄花岗，七十二）

　　4、保路运动是在哪里举行的？（四川）

　　5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础？（武昌起义）

　　6、武昌起义是在什么时候发动的？（1911-10-10）

　　7、武昌起义时谁任革命军政府都督？（黎元洪）

　　8、孙中山就任临时大总统是在什么时候？（1912年元旦）

　　9、清帝退位是在什么时候？（1912-2-12）

　　10、“三民主义”指的是什么？（民族、民权、民生）

　　11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么？

　　part two: 饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

　　1、活动时间：xx年10月下旬

　　2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆

　　3、活动流程：

　　（1）出发

　　组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。

　　（2）领票

　　到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。

　　（3）入馆参观

　　成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。

　　（4）聚餐

　　大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。

　　（5）返校

　　在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。

　　part three: 发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导 1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

　　2、活动地点：广州市第86中学

　　3、人员分配： 辅导项目 小组成员 a：生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b：制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c：广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍 4、活动内容

　　各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。

　　a、c组：（1）分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。

　　（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。

　　（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。

　　（4）周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。

　　（5）对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。

　　b组：

　　制作生物作品：（1）与学生探讨确定所要制作的生物作品

　　（2）指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。

　　（3）帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。

　　（4）在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。

　　撰写小论文：（1）与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。

　　（2）修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。

　　（3）指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。

　　（4）指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。

　　（5）指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。

　　part four: 活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会

　　各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

　　八、前期准备

　　1、召开支部大会，确定活动方案

　　及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。

　　2、科学分工

　　根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。

　　3、确定活动时间

　　调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。

　　4、联系相关单位

　　在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基矗

　　5、材料准备

　　由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。

　　6、借用场地

　　提前借好观看影片所需场地。

　　九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数（人） 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点，安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆

　　领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结，并撰写通讯稿 2 王洪 十、活动亮点

　　1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来

　　以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。

　　2、发挥专业特色，学以致用

　　发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。

　　3、活动丰富，不拘一格

　　活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。

　　4、各司其职，群策群力

　　在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。

　　十一、风险预测

　　1、天气问题

　　查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

　　2、场地、设备问题

　　可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。

　　3、医疗问题

　　活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。

　　4、纪念馆游客过多

　　由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。

　　十二、预期效果

　　1、争先创优，勇担青春使命

　　支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。

　　2、了解历史，拓展知识

　　深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。

　　3、专业知识技能两提升

　　在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

　　4、思维扩展，促进沟通

　　成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

　　5、增强凝聚力，提升荣誉感

　　在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

　　十三、经费预算

　　项目 单价/元 数量 小计/元

　　打印辅导资料 0.1 65 6.5

　　问答环节小奖品 2 15 30

　　车费（广州市第86中学） 2 42 84

　　车费（辛亥革命纪念馆） 2 64 128

　　总计 248.5

　　生命科学学院xx级生物科学四支部

　　二〇XX年十月十五日

2024团日活动策划

　　一.活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学x年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

　　二.活动主题：

　　“做一名诚信的大学生”

　　三.活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

　　四.活动参与人员：

　　外国语学院x级英语（师范）一班全体同学

　　五.活动时间：

　　x年5月8日至5月20日

　　六.活动地点：

　　以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

　　七.活动要求：

　　1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

　　2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

　　3.在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

　　八.活动内容

　　1.诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

　　2.宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

　　3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

　　4.诚信大签名活动（两场）：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

　　5.举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

　　6.制作“诚信就在我身边”的.展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

　　7.拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以DV的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

　　8.组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

　　九.活动主要负责人：

　　十.具体活动负责人：

　　1.诚信歌曲大家唱：

　　2.骑自行车宣传诚信活动：

　　3.诚信大签名：

　　4.“做一名诚信的大学生”交流会：

　　5.以感谢信为主的展板：

　　6.诚信DV短片：

　　7.活动用品购买：

　　8.活动部：

　　9.宣传部：

　　10.“我的诚信观”主题演讲：

　　11.电影观摩：

　　12.摄像：

　　13.安全负责人：

　　14.卫生维持员：

　　十一.活动前期准备：

　　1.全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2.团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

　　3.提前预定一间教室（供“做一名诚信的大学生”交流会使用），布置好教室

　　4.在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排好相关负责工作

　　5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍DV的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等）

　　6.活动记录与活动总结的撰写

　　十二.活动流程：

　　1.5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习

　　2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

　　3.5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

　　4.分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

　　5.5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

　　6.在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

　　7.由诚信DV负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

　　8.参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

　　9.从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行该活动

　　10.组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影（视具体情况而定，也可以自行放映）

　　11.15月20日（周四）晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会

　　12.5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结（电子档和纸质文档）

　　十三.活动意义：

　　通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

　　古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础！十五.突发情况及对应处理机制

　　1.在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

　　2.各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。

　　3.活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

　　4.若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

2024团日活动策划

　　活动前言：

　　我们都渴望生活在干净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校园，渴望绿色健康卫生的环境。而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子，这样造成了极大的资源浪费，同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的注意，使环境危机意识深入人心，进一步强化全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我x班团支部准备于xx月xx日在校园开展“筷乐”大家来的团活动。

　　一、活动主题：

　　“筷乐”大家来！

　　二、活动目的：

　　保护地球，保护森林，追求绿色，减少一次性筷子的使用，倡导环保节约的生活方式

　　三、组织人员：

　　策划书：

　　组织：

　　宣传：

　　四、活动时间：

　　xx年x月xx日下午2：00

　　五、 活动地点：

　　x职业技术学院

　　六、 活动过程：

　　①号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校园显眼处，让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。

　　②展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。

　　③在学校食堂前及主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。

　　④倡导同学们使用循环餐具，并现场低价出售循环餐具。

　　⑤到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。

　　七、 参加人员：

　　x班全体同学

　　八、活动意义：

　　在当今全球化和商业化的时代，极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食，同时被蚕食的或许还有我们的传统，具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识，使环境危机意识深入人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺：“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众使用一次性筷子的今天，我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力量，尽到一己之责。

　　x班团支部

　　xx年xx月xx日