本学期学生科工作的指导思想是:认真落实《德育大纲》和《中等师范学校学生行为规范》重视学生品德养成;明确科室人员工作职责,提高工作效率,团结、奉献、务实、创新,向管理要质量,在严管、细管上做文章。
一、德育工作
继续加强校园基础文明建设,加大德育工作力度,在提高学生的思想素质培养良好行为习惯上及做人上狠下工夫。
1、爱国主义教育不放松。通过学生每天收看新闻和周一读报活动,让学生了解祖国建设项目取得了的成就,增强爱国意识,确立为祖国的繁荣昌盛而努力学习的思想。
2、确实把“树文明观念,建文明校园,做文明表年,创文明班级”活动开展起来。从抓学生日常行为规范为突破口,要求学生做到,不穿奇装异服;不佩戴首饰、戒指;不涂脂抹粉,画眼描眉;不无故旷课、旷操、旷自习,自习时间表不做与学习无关的事:尊敬师长、团结同学,对老师有礼貌;同学之间不讲脏话、粗话、不讲方言土话,不乱仍杂物,不乱倒饭菜,保持校园、教室、宿舍整洁卫生。
1>学生会干部增选。从一年级中选出能力强、素质高的学生加入到学生会干部队伍之中,培养好学生会干部,加强学业生管理力度
2>加强校园广播站的建设。上学期11月份已成立了校园广播站,从二年级挑选了8名普通话较好的学生担任广播员,由宣传部和学习部主管每天下午4:00—5:00的广播。本学期要把广播站栏目办的更丰富,内容更充实,广播质量要更高。3>成立文学社,小记者团。营造学习氛围。争取教务科的配合,希望能有语文老师当社长,办好文学社,小记者团,积极为校刊、广播站供稿,以增强学生学习文化课的兴趣。
4>周六小舞台为学生提供展示自我的平台,丰富学生业余生活,提高学生能力。
二、班主任工作
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任地是班级集体的建设者、组织者,教育者和指导者,是学校住领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作的好坏直接影响学校工作的好坏。为此,学生科在本学期准备对班主任做以下几项工作。
1、班主任任用上狠下功夫。严格执行班主任任职条件,对一些不能胜任班主任工作的人只、进行解聘,用上些责任心强,有能力的人只充实班主任队伍。
2、一步明确班主任职责。
3、好班主任常规工作量化考核,修订《班主任常规工作量化考核细则》
三、公寓工作
公寓工作是一项平凡的工作,但它和三千多名学生的冷暖、安全紧紧相连,工作做好了,学校的信任度增强了,孩子在这里学习,家长也就放心了。本学期我们拟做好以下几方面工作:
1、强化管理人员的服务意识,提高服务质量。
四、科室建设
学生科是学校学生管理教育的主要职能科室。只有不断加强科室建设,全面提高工作人只的素质,才能完成好各项工作。
由于学校学生人数多、管理工作难度大,本学期我们将继续完善《学生科人员一日工作规范》、《学生科科长规范》、《学生科人员职责分工》,《值周干事职责》等规章制度、做到人从职责明确,事事有章可循。
充分利用周一科室会时间,组织全科人员进行政治学习、业务学习。把“一切为了学生,为学生一切,为了一切学生”作为工作的座石铭。全心全意服务于学生,服务于教学。
五、完成好学校分配给学生科的其它工作。
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