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2023年学校体育教师心得体会

2024-05-14 来源:我们爱旅游

  非常感谢市教育局组织暑期教师培训活动。两天的培训,我这个新入职场的小白受益匪浅。讲座、微课、录像课、单元设计、室内游戏和室内操编排设计等内容,让我了解了各学段备课和课堂教学的基本流程,发现小学课堂的游戏趣味,中学课堂的兴趣培养,各有侧重,但都以健康第一为指导思想,立德树人为根本任务。接下来我做简单的培训交流。

  一、机会难得,学习氛围浓厚

  参加培训的老师们都很珍惜难得的学习机会,认真、虚心、诚恳地参加培训,尤其是我们敬爱的俞校都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,并积极参与到学习的互动,浓厚的学习气氛,让我仿佛回到了学生时代。

  二、异彩纷呈,内容全面系统

  专家和前辈们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们面前,真是“听君一席话,胜读十年书。”各位专家、前辈毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿来与大家分享,深入浅出,可谓异彩纷呈。姚娟老师的室内操编排原则与方法这一讲座中我们学习了编排要点主要有推陈出新、动静结合、驻足实际、动之以法、因势利导、静中练智,常用的教学方法有:视频直观学练法、口诀指导学练法、分段分解学练法、整体借鉴学练法、知识移植学练法、跟随示范学练法等让我们知道室内操的创编方法,特别受用;俞向阳副校长室内体育游戏的设计与组织讲座中,将培训氛围带到最high点,真正做到理论与实践相结合,积极和全体教师进行互动,很好的带动了学习的氛围,对我们今后的室内课教学有了很好的启发和借鉴,还给我们分享了一些精彩的教学案例,真是太棒了。

  令我印象最为深刻的是金海滨老师足球头顶球录像课。课中金老师激情饱满,语言精简有力,组织有序得当,真正做到了以学生为主体,教师为主导,他用激情和魅力带动学生参与课堂学习的热情和兴趣,营造了良好的学习氛围,张弛有度,充分考虑学生的个体差异性和该年龄段学生心理特征,用趣味小比赛的同时也培养学生合作竞争的意识,少说多练,把更多的时间交还给学生进行自主合作探究练习。尤其是这节课中“运动式奖励”令我印象深刻,让几位学生再将某个动作巩固练习一下,旁边学生起哄说这是惩罚,老师很有耐心的解释不是惩罚,多练是为了让他更好的巩固动作,得到提升,应该是奖励,润物无声育人行动,值得我们每位老师学习。日常备课上课过程中,我们要基于学情,合理设置目标,限度考虑学生运动兴趣与需求,兴趣才是的老师。

  三、学无止境,更新学习观念

  听专家、前辈们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

  培训学习虽然已经接近尾声,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言不如起而行。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借特级教师大讲堂培训东风,树立终身学习的观念,做新时代合格体育教师。

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