懂事同学作文
懂事同学作文1：
今天妈妈带宝宝在公园里玩，小家伙突然发现了她的同学正跟着她妈妈急匆匆地从我们身边走过。
小家伙赶快大声叫着：“梦涵，梦涵，我们一起玩吧!”
小女孩听见声音，扭过头来一看，发现是宝宝在叫她，笑笑，向宝宝挥挥手说：“高飞，你好，我不能和你玩，我生病了，会传染的。”然后赶快把头扭过去了。
小家伙显然不太明白，见到宝宝愣在那，小女孩子的妈妈赶快向我们解释：“不好意思，梦涵得了痄腮，这几天不能接触人，怕传染给别人了，我们先走了，等梦涵病好了，再一起玩吧!”
小女孩也大声说着：“高飞，等我病好了，我和你一起玩，现在我得回家了，不然会传染给别人的。”
看着小女孩和妈妈走远的背景，小家伙默默地说着：“梦涵真是个懂事的孩子!”
妈妈听到宝宝这么说，乐了，问：“为什么这么说呢?”
“梦涵喜欢和我玩，可是她怕把病传染给我才不和我玩的，她多好呀，真是个好孩子!”
“是的，你和你的同学又长了一岁，都变得更懂事了!”
小家伙又开心地跑着玩了，真的长大了呀!!
懂事同学作文2：
我们班的徐稼寅同学，是我们班最帅的同学，人见人夸，但是，他可以称得上是最好动的同学，经常摔班级的公共用品，还有老师的东西，如老师自用的杯子等。其中我的两个玻璃杯子就被摔坏了，为了防止他摔，我想了个办法，我又买了一个"富光"太空杯，一般是摔不坏的。
经过张老师和我的密切配合，并对徐进行了有效的康复训练活动，慢慢的他的很多的坏习惯慢慢的改掉，如摔东西的次数明显减少。于是，我就对他说：“徐稼寅同学懂事了。”他就高兴极了。
相信在我们的努力下，徐会康复的更好。
懂事同学作文3：
今天是子杰同学第三天上课了,真想打个电话问问老师我家宝宝的情况,可是姥爷太精心了,说没留电话号,如果真有事,老师会打电话来的,所以我心里也很心安,不过都三天,我也习惯了宝宝上学,子杰同学虽然还是吵着不上学,但给他分析了很多事后,他还是上了车,也没有哭,好坚强的宝贝,妈妈为你骄傲.
姥姥今天心情很不好,吵着要去买票, 被她一吵,我心情也不好,很不好,可后来姥爷说,我妈是看广告消费太高想早点回家了,我个理由我当然能接受了,所以也没生气了.最后大家一致同意明天去买票,如果不是家里要收玉米,真不想他们回家.
下午四点多,天气说变就变,下了整整一个多小时,到了接学生时,外面还在下,也因为下雨,今天家里没买菜,所以只要到外面叫菜回来了,可是等了半个小时也没接到学生,后来才接到老师的电话,说是车被困了,孩子还在学校了,要我们自己去接,说实话,当时我还在生病,我什么也不管了,亲自去学校接子杰同学.到了马路上才知道那车塞的有多长,我和姥爷走路去接子杰同学.那时,我真明白,我爸有多在意我的孩子,真的感谢老爸.后来接到子杰同学,见到他的老师,原来还是我们招生的那个,她说子杰同学很乖,前两天有哭,但现在好了,不过去尿裤子,有时还会打别的小朋友,总体表现很不错,因为下雨,我只问了几句就回家了.子杰同学很开心,两个人都去接他,可是只要和妈妈姥爷一起上街,宝宝是不会让姥爷抱的,姥爷还常说,宝宝是心疼老人,才不让抱的,晚饭吃的很开心,宝贝很乖.妈妈爱你. 每天晚上给子杰同学洗完澡后,宝宝都会说妈妈爱你,那一时刻真的很幸福,所有的辛苦都是值得的.
懂事同学作文4：
“唉，又迟到了。”我沮丧地来到了教室。同学们早就开始自习了，看见了我，便纷纷投来了批评的目光。“唉，自作自受，以后得起早点儿。”我心里嘀咕着回来到了座位上。
“劈，啪!”“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵哄堂大笑，我摔了个仰面朝天。同学们那一阵嘲笑，使我十分难堪。我顾不得疼痛，一骨碌站了起来，仔细一看，原来是椅子散了架。唉!奇怪，昨天这椅子还好好的，今天怎么……我再仔细看，原来这椅子不是我的。
“哼!哪个活宝，把我的椅子换了，害得我当众出丑，我查出了，一定不饶他!”我忿忿地想。同学们看着我这副窘相，笑得更厉害了。我又羞又恼，脸上一阵红，一阵白的，难受极了。
“来，我看看。”坐在后排的李明走上前，看我直钩钩地望着地上散架的椅子，便麻利地把椅子拼起来，嘿!他真有点本事，不一会儿，就把椅子拼好了。他笑着对我说：“你小心点坐，不然又要摔了。”这眼光、这笑是充满善意，还是讥讽?——这是我当时的想法。我感到一切都不顺眼，一切都……
这个上午我是在嘲笑、别扭和羞愧中度过的。下午，我的气消了一半。虽仍怀着报复的心理，可此时，心中想得更多的则是与别人换一张椅，否则，屁股就坐不安稳了。
第二天，我早早地来到了学校。嘿!四周没人，我的“计划”肯定能成功了。
我放心大胆地溜进教学楼，轻轻地走向我们的教室。“砰，砰，砰”从我们班的教室里传出了钉东西的声音。
“是谁?比我还来得早?”我在心中嘀咕着，“这样我的计划就落空了吗?”好奇心促使我快步走到教室前，从门窗往里瞧。啊?是他?是李明!我仔细看了个究竟，他扶正我的那把椅子，举起铁锤，用力把钉子钉进椅子，“砰，砰，砰”锤子声声敲击着钉子，“砰，砰，砰”锤子重重地敲击着我的心扉。椅子虽不是他的，他却这么热心，为我排忧解难，爱护公共财物，自觉地修理椅子，这是多好的同学啊!而我呢?想到的却是……
一阵阵的锤声，像一条条无形的锁链，把我拉向教室，惭愧的心使我低下了头，门是那么冰凉，门内，好像是另一个世界，我悔恨，我惭愧，不好意思推门进去，脸上也热辣辣的。
“吱咀”门开了，李明转身一看吃惊地说：“是你!”“嗯!”我声音小的仿佛像蚊子哼哼似的应了一声。
“噢!我知道了，你一定和我是一个目的吧?”李明直爽地说。我却不知所措，脸红到了耳根。“来，咱们一起修。”李明又热情地说道。我连忙走了过去，“砰砰砰”锤声飞出了窗户，响彻在学校上空……
李明呀李明，你使我懂事了，一个少先队员应该怎样对待别人，怎样对待自己。
懂事同学作文5：
史老师是个好老师，她身体修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。同时她责任心也很强，每天早上很早就过来陪我门早读。每当上课铃声响了，她就同铃声一起优美的走了进来。
过了些日子，有一次同学们都端端正正的坐着，唱着歌，可是老师半天也没过来。
又过了一会儿，老师终于来了，只见她脸色苍白地走了进来，声音沙哑，有气无力地说：“同学们，老师最近喉咙难受，希望大家上课认真听讲，好吗?”大家都点点头，并用担忧的眼神看着老师。
下课时，同学们都非常着急，于是心甘情愿地把平时节省下来的零花钱交给班长小玲并叫她买药给老师。
小玲一下课就跑向学校对面的那家药店，买了金银花露和金嗓子喉宝，抱在怀里，明天送给老师。
第二天，小玲第一个到班级里去，走上讲台桌，把药放在上面，下面压着一张纸条上面写着：“老师，请少说话，我们爱您。”
当老师看到了这张纸条和药后，感动得流下了眼泪，这时她感到无比温暖。
全班同学都开心地笑了