一、活动目标
为了活跃班级文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示四十学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。借此契机，设置丰富多样的活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到四十班每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
围绕“劳动、分享、欢乐、收获”等关键词，策划并开展20xx年度四十班迎新年活动。
三、活动时间
20xx年12月31日。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，在欢乐中体验合作的快乐。（提前准备彩带、气球、黑板贴等）
2、学生自己准备文艺节目，有乐器、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。（提前准备好奖品）
3、提前布置学生完成活动环节中的成果展示材料：“劳动最光荣”书画作品征集；“我帮父母做劳动”心得体会和劳动照片征集。
五、活动内容
主持人致开场词。（男女生各一人）
1、朗诵、才艺展示
（1）目的：培养学生对文艺的兴趣和对文学作品的表现力，通过多种形式的展现，加深学生对“劳动最光荣”的理解，将口号根植于心中。
（2）内容：“劳动最光荣”主题诗朗诵，学生才艺展示（乐器）
2、游戏活动
（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作，增强集体凝聚力。
（2）内容：劳动常识我知道；我会自己理书包。
3、劳动成果展示
（1）目的：展示学生在家庭中劳动的场景，与同学们分享自己的劳动感受，体会劳动的快乐。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
（2）内容：“我帮父母做家务”成果展示；“劳动最光荣”主题书画作品展示。
4、颁奖
（1）目的：对学生努力表示肯定，让“劳动最光荣”的思想深入人心。学生在欢乐中收获奖励，更收获了一份沉甸甸的精神食粮。原则上人人有奖。
（2）内容：“我帮父母做家务”成果优秀奖；“劳动最光荣”主题书画作品优秀奖；才艺展示优秀表演奖；游戏活动优胜奖；最文明小观众奖。
5、活动总结（班主任）
6、教室大扫除
（1）目的：学以致用，让学生及时实践，爱护班级卫生，在新的一年里做一个懂文明、讲礼貌、爱劳动的好孩子。
（2）内容：班级大扫除。
六、注意事项
1、安全：服从老师的安排，按要求活动。
2、文明：有序地参加游戏活动，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：戴好红领巾，遵守各项规定。
七、活动策划及过程性材料搜集
活动策划：言淳
摄影：言淳、殷菁霞
活动材料整理：言淳
八、附录：活动材料
1、主持人开场稿
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：在这个雪树银花，阳光温暖的下午。
乙：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
甲：劳动是生活的基础，是幸福的源泉。
乙：劳动也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
甲：劳动最光荣，我们爱劳动。
乙：通过劳动，我们分享快乐，我们收获更多。
甲：话不多说，就让我们赶紧进开始今天的活动吧！
合：四年十班“劳动最光荣”迎新活动现在开始！
2、“劳动最光荣”主题诗朗诵
儿童诗1：
同学们，起得早，值日时间要记牢。
进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
儿童诗2：
校园环境真美丽，温暖阳光照大地。
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
校园环境多美丽，劳动成果要保护。
儿童诗3：
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
儿童诗4：
元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德
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