在制定培训考核表时，首先需要明确培训的目的和期望达到的效果。然后，可以按照以下步骤确保考核指标与实际工作业绩相关联：
明确培训目标：确定每项培训的具体目标和预期效果，包括所需掌握的知识、技能和态度。
与岗位职责对应：考核指标应与员工的岗位职责和工作任务对应，确保培训内容与实际工作需求相关。
制定具体指标：针对每个培训目标，制定具体的考核指标，可以包括工作成果、行为表现、专业知识等方面。
确定评估方式：选择合适的评估方式，可以是定量的指标评估，也可以是定性的表现评估，确保评估方式能够客观反映员工的实际表现。
设定标准：为每个考核指标设定明确的评分标准，便于评估者进行评定，避免主观评价和评分标准不统一。
实施反馈机制：建立反馈机制，及时向员工反馈考核结果，指出存在的问题并提出改进建议，促进员工不断提升。
持续改进：定期评估和调整考核指标，根据实际效果对培训考核表进行优化和改进，确保与实际工作业绩相关联。
案例：某公司为提高销售团队的服务水平，开展了客户服务技能培训。在制定培训考核表时，考核指标包括客户满意度、问题解决能力、沟通技巧等，与实际工作业绩紧密相关。通过定期评估和反馈，销售团队的服务水平得到了明显提升。
因此，制定培训考核表时，确保考核指标与实际工作业绩相关联，需要明确目标、与岗位职责对应、制定具体指标、确定评估方式、设定标准、建立反馈机制和持续改进。这样可以有效评估员工培训效果，提升员工工作表现和整体业绩。