造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The FCC has no statutory authority to regulate the Internet.(美国联邦通信委员会没有规范因特网的法定权力。)
2、His irreverence for authority marks him out as a troublemaker.(他对权威的蔑视表明他是个惹事的人。)
3、People are forced to give unquestioned obedience to authority.(人们被强迫对权威不加质询地顺从。)
4、He exerted all his authority to make them accept the plan.(他利用他的所有权力让他们接受这个计划。)
5、His authority is steadily weakening.(他的权威日趋减弱。)
6、He spoke with authority on the topic.(他就这个课题发表权威意见。)
7、He is in a position of unchallenged authority.(他拥有绝对的权威。)
8、The Supreme Council is vested with overall authority.(最高苏维埃拥有一切权力。)
9、She established her authority with unrelenting thoroughness.(她以彻底的一丝不苟树立了自己的权威。)
10、He had an air of quiet authority.(他神态威严凝重。)
11、We were brought up to be respectful of authority.(我们从小就学会了尊重权威。)
12、I was determined to assert my authority from the beginning.(我决心一开始就维护我的权威。)
13、Some members of the board were trying to undercut the chairman's authority.(委员会的某些成员试图削弱主席的权力。)
14、She's looked on as the leading authority on the subject.(她被视为这门学科最重要的权威。)
15、The case was referred to a competent authority.(事情已交给有关当局处理。)
16、She wanted to be rid of her parents and their authority.(她想摆脱父母及其权威的束缚。)
17、she's a recognized authority on the subject.(她在这个学科上被公认为权威。)
18、It was a direct challenge to the president's authority.(这是对主席权威的直接质疑。)
19、Many prefer a familiar authority figure to a young upstart.(许多人更喜欢熟悉的权威人物而不喜欢自命不凡的年轻新贵。)
20、All his work bears the stamp of authority.(他的一切工作都具有权威性。)
21、She had an aura of authority.(她有一种权威气质。)
22、The authority of the central government was rapidly disintegrating.(中央政府的权威在迅速瓦解。)
23、The ultimate authority resides with the board of directors.(最高权力属于董事会。)
24、He's universally recognized as an authority on Russian affairs.(他被公认为是俄罗斯事务的权威。)
25、She does not like anyone challenging her authority.(她不喜欢任何人挑战她的权威。)
26、He dresses in a way that lets everyone know he's got authority.(他着装的式样让每个人都知道他已掌有权力。)
27、Overall authority is vested in the Supreme Council.(一切权力属于最高苏维埃。)
28、Her speech carried the ring of authority.(她的讲话带着权威的口吻。)
29、Her hatred of authority led to her expulsion from high school.(她对权威的憎恨导致了她从高中被开除。)
30、She's an authority on criminal law.(她是刑法专家。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。