aborigines造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、From the turn of the century onward， she shared the life of the aborigines.(从世纪之交以后，她就过着和土著人一样的生活。)
2、Could an American audience care less about the aborigines?(美国观众会关心一群澳洲土著么？)
3、Mr Moore said there were particularly great job opportunities for aborigines who joined in the project.(摩尔称，这一活动能为土著居民提供大量的工作机会。)
4、Some viewed it as critical of the aborigines， who pride themselves on living in harmony with nature.(有些人认为这是对原住民的批评，因为他们以与大自然和谐相处为荣。)
5、aborigines are actually not one people， but hundreds of different groups， each with its own language.(土著人其实并不是一个民族，而是指数百个不同的族群，每一个族群都有自己的语言。)
6、In the meantime， though， by ones and twos， some aborigines have managed to succeed.(同时，尽管三三两两地，一些原著民设法成功。)
7、I join young white families staring in silence at the chains and shackles， and photographs of grim-faced aborigines manacled together.(我和年轻的白人家庭一起默默地看着那些沉重的锁链和脚镣，以及被铐在一起，脸色凝重的土著人照片。)
8、Ever since European first explored Australia， people have been trying to understand the ancient rock drawings and cavings created by the aborigines， the original inhabitants of the continent.(自从欧洲人首次发现澳洲，人们就在尝试了解由土著居民，即这片大陆的原始居民，创作的古代岩画和雕刻品。)
9、The aborigines began to draw ships which they would have seen along the coast—it's hard for us to imagine what they must have thought when these first began to appear.(土著人开始画他们认为会在海边看到的船——我们很难想象当这些船真的出现时他们会怎么想。)
10、aborigines danced in a circle.(土著们围成一圈跳着舞。)
11、Five miles in any direction， except north， the way we came， leads one into the midst of the aborigines.(除了我们过来的北面方向，往任何方向走上五英里，都有路通向土著人中间。)
12、In fact， the aborigines were still practising this art form in the late 18th century， when the Europeans began to arrive， and certain images point to the contact between them.(事实上，18世纪后期欧洲人抵达之时，土著人还在练习掌握这种艺术形式，某些图像显示了他们之间的联系。)
13、Non-aborigines， too， are changing.(非原住民同样在改变。)
14、Even while its wording is being finalised， outback aborigines are preparing their journeys to Canberra for the historic day.(即使道歉的措辞还在斟酌之中，住在偏远地区的原住民已在准备他们的堪培拉之旅，要亲身见证那历史性的一天。)
15、The aborigines are the first people of Australia， and the ancient aboriginal stories describe the spirits that created the world.(土著居民是澳大利亚的第一批人，古老的土著故事描述了创造世界的精神。)
16、Yet many aborigines support it， because at least in some places it has made things better.(但许多土著站在它那边，因为至少在某些地区它使境况变得更好。)
17、They were the scourge of God upon the aborigines of the continent.(他们是上帝降在美洲土著当中的灾难。)
18、aborigines kick up dust in a dance at sunset.(土著居民日落时的舞蹈能把灰尘扬起来。)
19、aborigines now comprise about 2% of Australia's population.(现在原住民占澳大利亚总人口的2%。)
20、The visitor can ponder over the boomerangs used by aborigines at the time of Cook.(来访者可以琢磨琢磨土著人在库克时期用的回飞镖。)
21、though this kind of lizard is a new species to the scientists， local aborigines have known about it for centuries.(尽管对于科学家来说，这种巨蜥是新物种，但当地土著人已经认识它们几百年了。)
22、Its proponents， however， point to the shaming statistic that aborigines on average die almost 11 years younger than other Australians.(然而该干预案的支持者却指出，羞耻的数据表明土著人人均寿命比其他澳大利亚人少11年。)
23、Moreover， as the rest of Canada gets wealthier， aborigines are falling further behind.(此外，土著人以外的加拿大人都过得越来越富裕，而他们却落在了后面。)
24、The original inhabitants of Australia， aborigines were there for more than 40，000 years before white men arrived.(作为澳大利亚的原始居民，土著人在白人到达以前已经在那里生活了四万多年。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。