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活动背景
中秋节,这一中国传统的民间节日,以其丰富的文化内涵和浓厚的节日氛围,吸引着人们的心。在这个节日里,月饼,这一象征团圆与美好的食品,成为节日的主角,承载着人们对家的思念和对团圆的渴望。幼儿在日常生活中,早已对这一节日有所接触,知道有月饼的存在,知道中秋节即将来临。然而,对于中秋节的深层意义和独特习俗,他们还处于初步认知阶段。
活动目标
通过本次活动,我们旨在深入浅出地向幼儿传达中秋节的文化内涵和习俗,让他们在体验中获得知识,感受节日的温馨与乐趣。具体目标如下:
重点难点
本次活动的难点在于引导幼儿理解月亮为什么会有圆缺的变化。通过直观的讲解和互动,让幼儿在探索中发现月球的运行规律,激发他们对宇宙奥秘的向往。
活动准备
为了使活动更加生动有趣,我们准备了丰富的教学材料,包括月饼、图画纸、彩色水笔,以及一幅描绘月之中、月中、月末时的月亮的范画。这些材料将帮助幼儿更好地理解月亮的形态变化。
活动过程
活动开始,我们首先通过展示月饼吸引幼儿的注意力,引发他们的兴趣。接着,我们组织幼儿进行月饼的交流活动,让他们分享月饼的形状和味道,初步感知中秋节的文化元素。
接下来,通过讲述《月亮姑娘做衣裳》的故事,引导幼儿思考月亮变化的原因,激发他们的想象与探索欲。通过提问和讨论,让幼儿了解月亮从新月到满月,再到新月的周期变化,并掌握月亮在不同阶段的形状特征。
最后,我们进行画月亮的活动,鼓励幼儿创作出月初、月中、月末时的月亮形象,通过绘画加深对月亮变化规律的理解。
教学反思
在开展中秋节主题活动的过程中,我们发现幼儿对活动表现出浓厚的兴趣,但在提问和回答环节中,我们发现幼儿对月亮的形状变化规律的理解存在一定的困难。因此,为了提高教学效果,我们建议在课前准备月球仪或相关课件,以便在讲解过程中,向幼儿展示月球表面的状况以及宇航员登上月球的情景,进一步激发幼儿对宇宙奥秘的探索兴趣。